学校对主干道进行规划,决定砍伐道路上的一些树木,学校为砍伐树木办理了许可证,许可证许可学校可砍伐10课。但最后学校砍了20棵。下列说法错误的是()?A.学校应栽10棵，并补种50棵B.学校应要求相关部门代为补种，并负担相关费用C.学校在办理许可证时，应提交相关伐树调查文件D.学校应在次年完成补种

题目
学校对主干道进行规划,决定砍伐道路上的一些树木,学校为砍伐树木办理了许可证,许可证许可学校可砍伐10课。但最后学校砍了20棵。下列说法错误的是()?

A.学校应栽10棵，并补种50棵

B.学校应要求相关部门代为补种，并负担相关费用

C.学校在办理许可证时，应提交相关伐树调查文件

D.学校应在次年完成补种

相似考题

1.公路的花草树木的砍伐无须经路政管理部门的许可。()

2.砍伐树木量 名词解释

3.下列哪种行为不是违法行为?()A、损坏城市树木花草的B、擅自修剪或者砍伐城市树木的C、砍伐、擅自迁移古树名木D、参加学校组织的植树节活动

4.词汇：语言：表达A．学生：学校：学习B．建材：房屋：居住C．字母：单词：短语D．树木：森林：砍伐

更多“学校对主干道进行规划,决定砍伐道路上的一些树木,学校为砍伐树木办理了许可证,许可证许可学校可砍伐10课。但最后学校砍了20棵。下列说法错误的是()? ”相关问题

  • 第1题：

    某村民为盖房欲去山上砍伐几棵国有树木,其儿子说,未经许可去砍伐国有树木是违反森林法的,村民听从了儿子的劝导,打消了砍伐的念头。这体现的法的功能是()。


    A.教育功能

    B.惩治功能

    C.强制功能

    D.预测功能

    答案：A
    解析：
    法的教育功能是指通过法律的实施，对人们今后的行为发生的直接或间接的诱导影响，通过对违法行为实施法律制裁不仅对违法者本人起到警示、警戒的作用，而且也对一般人产生了教育性影响。本题中，儿子通过警告父亲砍伐国有树木会触犯森林法，而使父亲放弃了这一想法，起到了警示、警戒和教育的作用，体现出法的教育功能。

  • 第2题：

    下列属于盗伐林木的是（） A 某甲以非法占有为目的，擅自砍伐国有林场的树木 B 某甲以泄愤为目的，毁坏国有林场的树木 C 某甲擅自砍伐自己所有的林木 D 某甲持有林木采伐许可证，但超过规定的数量砍伐他人所有的林木

    A．某甲以非法占有为目的，擅自砍伐国有林场的树木

    B．某甲以泄愤为目的，毁坏国有林场的树木

    C．某甲擅自砍伐自己所有的林木

    D．某甲持有林木采伐许可证，但超过规定的数量砍伐他人所有的林木


    擅自砍伐国家、集体和他人所有或者他人承包经营的森林或其它林木的

  • 第3题：

    __________ trees down 焚毁树木, cut trees __________ 砍伐树木


    减少某事物的数量

  • 第4题：

    砍伐树木时的安全注意事项？
    1、防止人生触电：工作前确认与带电体的安全距离，制定现场处理方案，进行“二交一查”，绳索、树木不得接触导线，人和绳索树木与导线保持足够的安全距离，正确使用安全带，使用梯子角度要适当，并应有人扶持和绑牢，枯死的树枝不能踩上去。
    2、防砸、割伤：用绳索控制树木倒的方向，防止树木倒落导线。防止拉绳人员被倒落的树木砸伤，工作范围有人监护，上树作业时手脚防在适当的位置防止被斧锯划伤，控制树木不能冲击。
    3、防止马蜂蛰伤：检查树木上有无蜂窝、采取可靠安全措施。
    4、在树根先砍被拉方向，然后砍另一侧。
    5、拉绳人要离树1.2倍以为、人员拉绳时用力要均匀拉紧，防止树木倒向导线侧
    6、工作中要严格监护。
    略

  • 第5题：

    抓斗锯不能直接砍伐树木，只能对已经完成砍伐的树干进行分段和修整。（）


    正确

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