学习上自我效能感低的儿童,存在下列()现象。A、学业成绩更差B、问题行为更多C、心理健康水平低D、抑郁可能

第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①个体对自己能否成功进行某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断；
②面临困难任务时；
③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上。
第三步，辨析选项。
A项：比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底，是誓死战斗的决心，不属于“对能否成功进行某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断”，也不属于“更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上”，不符合定义；
B项：比喻用空想来安慰自己，不属于“对能否成功进行某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断”，也不属于“更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上”，不符合定义；
C项：指看到故人旧物而引起伤悲，不属于“面临困难任务”，也不属于“更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上”，不符合定义；
D项：形容遇到棘手事情时非常着急，担心自己完成不了，属于“对自己能否成功进行某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断”，也体现了“面临困难任务时，更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上”，符合定义。