根据被试的某些方面的特征或行为表现,将被试人为地划分为具有相同特质的若干组,使各组被试的特质在一定范围内保持是同质的,这是()。A、消除法B、恒定法C、随机法D、匹配法

题目
根据被试的某些方面的特征或行为表现,将被试人为地划分为具有相同特质的若干组,使各组被试的特质在一定范围内保持是同质的,这是()。

A、消除法

B、恒定法

C、随机法

D、匹配法

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1.对研究中的随机分配被试，正确的叙述为A、允许被试自己选择处理组B、将每个被试分配到处理组时，都选择不同的方法C、所有被试都有相等的机会被分配到每一处理组D、控制组的被试不参加随机分配E、如果被试在某一特质上水平相当，他们会被分配到不同的处理组

2.项目反应理论中的项目特征曲线的横轴对应的是A.被试的作答概率 B.项目的得分 C.被试的潜在特质 D.测验的总分

3.在项目反应理论双参数模型中，能够直观地描述被试正确作答概率与被试特质水平关系的是 A.区分度与难度 B.项目信息函数 C.项目特征曲线 D.测验信息函数

4.选取正常血压被试,把他们随机分为A、B两组,接下来让A组被试保持安静状态,不接受外界刺激,而B组则被施予强烈的外界刺激(如惊吓),在这里血压属于()。A、被试变量B、可操纵变量C、不可操纵变量D、因变量

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  • 第1题：

    一个实验有3组被试，各组被试人数相同，方差分析的总自由度为29，则该实验每组的被试数为

    A.8
    B.9
    C.10
    D.11

    答案：C
    解析：
    单因素方差分析时，总体自由度是df=nk-1(n为组内人数，k为分组数)。本题中给出了总体自由度和组数，代人公式可得3n -1—29，可推出实验总人数是30人，平均分配到三个组别中，即每组是10人。

  • 第2题：

    8、下列关于随机区组设计的说法，正确的是（）

    A．将被试按照某些特质分到不同的区组内，使区组内被试尽量同质

    B．同一个被试可以重复接受几种实验处理

    C．对被试变量的控制没有完全随机化设计好

    D．常采用ABBA法平衡实验中可能产生的顺序误差


    将被试按照某些特质分到不同的区组内，使区组内被试尽量同质

  • 第3题：

    16、管理游戏侧重于考察被试的（）。

    A．管理特质

    B．沟通特质

    C．操作特质

    D．思维特质


    管理

  • 第4题：

    若使区组间的被试尽量做到同质，可以（）

    A用同一个被试重复接受几种实验处理

    B使用配对法分配被试

    C区组内的单位使一个团体，以不同团体为区组

    D以上都对


    D
    略

  • 第5题：

    一个实验有3组被试，各组被试人数相同，方差分析的总自由度为29。则该实验每组的被试数为（2017年研究生统考真题）

    A．8

    B．9

    C．10

    D．11


    C

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