A.懂得不能乱跑
B.懂得不跟陌生人走,不拿陌生人的玩具
C.懂得不能随意过马路
D.懂得自己大小便
第1题:
A.懂得不跟陌生人走,不拿陌生人的玩具
B.懂得不能乱动危险的东西
C.懂得自己大小便
D.懂得不能乱吃药品
E.懂得过马路看红绿灯
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养,懂得平衡膳食的基本道理
B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯
C.培养学前儿童良好的饮食习惯,学会自己进餐和掌握使用餐具的技能
D.防治儿童营养不良,促进其生长发育和身心健康
第5题:
A、对3岁~6岁年龄学前儿童提出不同层次的要求
B、充分考虑了学前儿童的最近发展区
C、为单元目标和教学活动目标的制定指明了方向