学校违反法律规定,擅自开除未成年的小明,那么学校侵犯了小明的什么权利?()A、平等权B、受教育权C、名誉权D、荣誉权

题目
学校违反法律规定,擅自开除未成年的小明,那么学校侵犯了小明的什么权利?()

A、平等权

B、受教育权

C、名誉权

D、荣誉权

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1.15岁的小明和同学到学校附近的小卖部偷东西，被公安机关带走。下面说法错误的是?A、对于有严重不良行为的未成年学生，学校和父母应该互相配合加以管教。B、对于品行有缺点的学生，学校不得歧视，应当耐心教育，不能违规开除他们。C、就算他们犯错，爸妈也不能打他们。D、小明父亲在得知情况后，决定和小明断绝父子关系，放弃管教小明。

2.小明因违反了学校管理制度，遭学校开除。下列说法正确的是()。A.小明有错在前，学校虽严厉但正确B.学校做法正确。对其他在校学生起到了警示作用C.学校违反了法律规定，小明可以追究其刑事责任D.学校可以对小明予以批评，但不得开除

3.2012-年4月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明，上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞，该老师把他交给班主任处理，班主任又把他叫学校党支部书记处理，书记对姚小明进行了批评后，班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日，小明多次找学校要求返校上学，学校未同意小明返校上学，而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反应问题，该校仍未让小明上学。2010年春季，小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉，赔偿小赵经济损失600元。本案受理费300元，其它诉讼费190元，原告负担200元，其余由被告承担。 试分析学校侵犯了小明的什么权利?

4.法律规定保护未成年人的隐私权、名誉权，当学生违法、犯罪出现时，学校公开处理就是( )法律( )的行为。A、违反B、符合C、正当履行职权D、侵犯了学生权利

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  • 第1题：

    2012年4月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明，上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞，该老师把他交给班主任处理，班主任又把他叫学校党支部书记处理，书记对姚小明进行了批评后，班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日，小明多次找学校要求返校上学，学校未同意小明返校上学，而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反应问题，该校仍未让小明上学。小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉，赔偿小赵经济损失600元。本案受理费300元，其它诉讼费190元，原告负担200元，其余由被告承担。

    　　试分析学校侵犯了小明的什么权利?


    答案：
    解析：
    【答案要点】(1)受教育权的含义，受教育权是指公民为接受教育，要求国家作出相应的行为的权利，即公民获得均等的受教育条件和机会的权利。包括上课权、教学设施使用权、获得公正评价权。
    　　(2)受教育权在法律上的规定：
    　　《宪法》第46条：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”
    　　《教育法》第9条：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。”
    　　《教育法》第42条：受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利和”在学业成绩和品行上获得公正评价的权利“。
    　　《义务教育法》第2条，国家实行九年义务教育制度。第4条，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
    　　(3)结合案例中姚小明的情况分析。

  • 第2题：

    200、小学生小明违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是（）。

    A．小明有错在前，学校虽严厉但正确

    B．学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用

    C．学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任

    D．学校可以对小明予以批评，但不得开除


    学校可以对小明予以批评，但不得开除

  • 第3题：

    小学生小明违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是（）

    A．小明有错在前，学校虽严厉但正确

    B．学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用

    C．学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任

    D．学校可以对小明予以批评，但不得开除


    学校可以对小明予以批评，但不得开除

  • 第4题：

    试举例说明学校为什么不得开除违反学校管理制度的未成年学生？
    （1）《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。由此可知，受教育权是《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》赋予每个公民的基本权利，学校应当依法保障学生的受教育权。
    （2）《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构享有“对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分”的权利。因此，对受教育者进行学籍管理和实施奖励或处分，是学校的一项基本权利。学校可以根据国家有关学生奖励与处分的规定，结合学校实际，制定具体奖励与处分办法，对违反校纪校规的学生，给予相应的纪律处分。
    （3）《中华人民共和国义务教育法》规定：“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”由此可知，学校制定的规章制度应当符合国家的法律法规，应当关心、爱护学生，应当尊重学生的受教育权，尤其是对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育与帮助，而不得歧视，更不得随意开除学生，侵犯学生的受教育权。
    （4）对于随意开除学生、侵犯学生受教育权的违法行为，学生有权向学校提出申诉，或要求有关主管部门进行查处，或依法向人民法院提起诉讼。
    略

  • 第5题：

    3、小学生小明违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是（）

    A．小明有错在前，学校虽严厉但正确

    B．学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用

    C．学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任

    D．学校可以对小明予以批评，但不得开除


    学校可以对小明予以批评，但不得开除

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