中国对孩子的教育主要是()A.素质教育B.人文教育C.听话教育D.技能教育

题目
中国对孩子的教育主要是()

A.素质教育

B.人文教育

C.听话教育

D.技能教育


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参考答案和解析
参考答案:C
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  • 第1题:

    当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育:“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些,而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!”
    这段话引起了你怎样的思考?请从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。


    答案:
    解析:
    这段话指出了当前中同教育的弊端,当前中国教育趋向于分数教育(即应试教育),都是以分数高低来衡量一个学生的好坏,学生已经变成读书机器,而失去了本身拥有的天赋,没有自我了。
    实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求,全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技 术教育等部分组成,为迎接新世纪的挑战,中国教育已经开始由应试教育转向素质教育,解放人的自我了。

  • 第2题:

    培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。

    A胆汁质的孩子

    B多血质的孩子

    C粘液质的孩子

    D抑郁质的孩子


    A

  • 第3题:

    培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。

    A胆汁质的孩子

    B多血质的孩子

    C黏液质的孩子

    D抑郁质的孩子


    A

  • 第4题:

    世人皆知,中华民族是一个富有智慧的民族,中国孩子智商高,在各类知识性考试中往往是出类拔萃的,但中国孩子的思考力和创造力较弱。著名创造教育先驱陶行知先生曾指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”从小培养孩子的创造力,对孩子未来的发展极为重要。
    这段话表达的主要意思是:

    A.中国在孩子的智商方面教育很成功,效果很明显
    B.创造教育先驱陶行知先生对创造力的解读
    C.中国应重视孩子在思考力、创造力方面的教育和培养
    D.中国非常重视孩子智力开发,考试成绩出类拔萃

    答案:C
    解析:
    文段开篇论述中国孩子智商高,在考试中出类拔萃,接着通过“但”提出问题“中国孩子的思考力和创造力较弱”,然后列举陶行知先生的话语来论证说明创造的重要性,故中国应重视孩子创造力的培养,对应 C 项。
    A 项“智商方面教育很成功”、 D 项“重视孩子智力开发,考试成绩出类拔萃”均对应“但”转折之前的内容,非重点,排除。
    B 项,举例部分,非重点,排除。

  • 第5题:

    培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。

    A胆汁质的孩子

    B多血质的孩子

    C粘液质的孩子

    D抑郁质的孩子


    D