A.定性,定量
B.定量,定性
C.泛化,量化
D.量化,泛化
第1题:
关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体,它必须具备的条件是( )。
A.定性化、结果化
B.定性化、行为化
C.定量化、结果化
D.数量化、行为化
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
HRD对钻石净度分级最大特点是()。
第6题:
对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程是()
第7题:
广义量化的过程()。
第8题:
专家调查构权法通过将专家的()来获得一组比较客观地反映各指标的相对重要程度的统计权数。
第9题:
传播学研究发展的基本趋势是()
第10题:
以定量分析为主
以定性分析为主
定性分析与定量分析相结合
定性分析与定量分析相结合,定性因素定量化
第11题:
执行
完成
分析
量化
第12题:
定量问题化成定性分析——明确研究范围——建立量化概念和理论体系
明确研究范围——定量问题化成定性分析——建立量化概念和理论体系
建立量化概念和理论体系——明确研究范围——定量问题化成定性分析
明确研究范围——建立量化概念和理论体系——定量问题化成定性分析
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
安全管理目标的制定使目标的预期做到()。
第18题:
目标设定要定量与定性相结合,以可()目标为主。
第19题:
安全现状评价在系统生命周期内的生产运行阶段,应尽可能的采用()方法。
第20题:
使目标具有可考核性的最方便的方法是()
第21题:
使目标能够考核的最方便的方法就是()
第22题:
操作化
概念化
定量化
定性化
第23题:
定性化
定量化
依靠数字
详细说明