学校具有个体价值,这里的“个体”主要指的是教师,而不是学生。()此题为判断题(对，错)。
题目
学校具有个体价值,这里的“个体”主要指的是教师,而不是学生。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：错误
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第1题：
学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（ ）价值。答案：延时,解析： -
第2题：
个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）
A学校教学与个体努力
B社会教化与个体内化
C教师教育与个体追求
D家庭榜样与个体自觉
B
略 -
第3题：
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。（）
√ (1)小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。 (2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，对人的发展来说，更具有长远意义。学校教育帮助个体形成自身发展的自主能力，使个体的发展自由提高到自觉阶段。 -
第4题：
学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（ ）的价值。答案：延时,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第5题：
群智能是个体通过聚集协同而表现出的智能行为的特性，这里的个体需要具有简单智能。
错误