A.揭示学习内容各组成部分的联系
B.确定学习内容的广度
C.确定知识的深度
D.检验学习内容的正确性
第1题:
教学设计的前端分析包括()
第2题:
不属于教学设计的前期分析的是()
第3题:
教学内容分析
第4题:
以下不属于学前分析的内容是()
第5题:
教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是()
第6题:
下列哪项不属于教学目标设计?()
第7题:
以下哪种不属于传播5W模式().
第8题:
不属于西周时期教学内容“六艺”范畴的是()。
第9题:
终结性测验分析
学习需要分析
学习者分析
学习内容分析
第10题:
教学对象分析
教学内容分析
教学与学法的设计
教学目标的编制
第11题:
教学内容分析
教材对象分析
教学目标制定
教学身份选择
第12题:
学习需求分析
学习内容分析
安排学生收集资料
确定学习目标
第13题:
下列哪项不属于教学设计的主要环节?()
第14题:
不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。
第15题:
不属于教学设计前期分析的是()。
第16题:
前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()
第17题:
以下不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容的是().
第18题:
以下不属于教学内容分析范畴的是()。
第19题:
教学设计的开始环节为()
第20题:
不属于教学过程中教学步骤范畴的是()
第21题:
第22题:
教学内容分析
教学对象分析
学习目标编写
学习需要分析
第23题:
学习者分析
学习内容分析
教学目标分析