更多“教学设计的前端分析中不包括()。A、学习需要分析B、教学目标的阐明C、学习内容分析D、教学对象分析”相关问题
  • 第1题:

    依据迪克-凯利模型,在进行教学设计前,要进行()

    A.学习需求分析

    B.学习内容分析

    C.学习对象分析

    D.学习环境分析


    答案:ABC

  • 第2题:

    教学设计的前端分析不包括下列哪一项()

    • A、学习需要分析
    • B、学习主体分析
    • C、学习内容分析
    • D、学习者分析

    正确答案:B

  • 第3题:

    前期分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()

    • A、学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价
    • B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计
    • C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析
    • D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

    正确答案:C

  • 第4题:

    “学习需要分析”是教学设计的前端分析中必不可少的内容之一,下面对“学习需要分析”的理解正确的一项是()

    • A、无论在什么样的课堂教学中,进行学习需要分析的必要性和程度都是一样的
    • B、年龄越大的学习者的教学越不需要进行学习分析
    • C、学科越不成熟越不需要学习分析
    • D、学习需要分析是教学设计的其它环节的基础,是确定教学目标的根本依据

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列选项中属于教学设计的前期分析的是()。

    • A、学习需要分析
    • B、学习内容分析
    • C、学习目标分析
    • D、学生特征分析

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    不属于教学设计前期分析的是()。

    • A、学习需要分析
    • B、学习者特征分析
    • C、学习内容分析
    • D、教师自身才能分析

    正确答案:D

  • 第7题:

    学习者分析属于下列哪个部分()

    • A、教学设计的前期分析
    • B、阐明教学目
    • C、制定教学策略
    • D、教学设计成果的评价与修改

    正确答案:A

  • 第8题:

    教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    在教学设计工作中,逻辑起点是()

    • A、分析学习需要
    • B、分析教学对象
    • C、设计教学策略
    • D、设计学习目标

    正确答案:A

  • 第10题:

    教学设计的开始环节为()

    • A、教学内容分析
    • B、教学对象分析
    • C、学习目标编写
    • D、学习需要分析

    正确答案:D

  • 第11题:

    判断题
    教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教学设计的开始环节为()
    A

    教学内容分析

    B

    教学对象分析

    C

    学习目标编写

    D

    学习需要分析


    正确答案: D
    解析: 教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。

  • 第13题:

    不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。

    A终结性测验分析

    B学习需要分析

    C学习者分析

    D学习内容分析


    A

  • 第14题:

    教学设计的前端分析包括()

    • A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析
    • B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计
    • C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择
    • D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

    正确答案:A

  • 第15题:

    教学设计的前期分析主要包括:学习需要分析、学习内容分析、()。

    • A、学生特征分析
    • B、学习目标分析
    • C、学习问题分析
    • D、学习过程预测

    正确答案:A

  • 第16题:

    不属于教学设计的前期分析的是()

    • A、学习需要分析
    • B、学习者特征分析
    • C、学习内容分析
    • D、教师自身才能分析

    正确答案:D

  • 第17题:

    教学设计的前期分析包括()。

    • A、学习需要分析
    • B、教学策略的制定
    • C、学习任务分析
    • D、教学目标的阐明
    • E、学习者分析

    正确答案:A,C,E

  • 第18题:

    在进行教学设计前期分析时,首要的基本环节是()

    • A、学习需要分析
    • B、学习内容分析
    • C、学习者分析
    • D、学习环境分析

    正确答案:A

  • 第19题:

    教学设计前端分析中的一个重要部分是()

    • A、学习内容分析
    • B、学习需要分析
    • C、学习者分析
    • D、学习环境分析

    正确答案:B

  • 第20题:

    前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()

    • A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价
    • B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计
    • C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析
    • D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

    正确答案:C

  • 第21题:

    下列哪项不属于教学目标设计?()

    • A、教学对象分析
    • B、教学内容分析
    • C、教学与学法的设计
    • D、教学目标的编制

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    不属于教学设计的前期分析内容的选项是()。
    A

    终结性测验分析

    B

    学习需要分析

    C

    学习者分析

    D

    学习内容分析


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列哪项不属于教学目标设计?()
    A

    教学对象分析

    B

    教学内容分析

    C

    教学与学法的设计

    D

    教学目标的编制


    正确答案: A
    解析: 本题考查教学设计的内容。教学设计包括三个方面:教学目标设计、教学策略设计、教学评价设计;其中A、B、D三个选项的内容都属于教学目标设计,而C项的内容是涉及如何教、如何学,属于教学策略的设计。