下列给定程序中,函数fun()的功能是::求k!(k<13),所有阶乘的值作为函数值返回。例如:若k=10,则应输出3628800。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更
改程序的结构。
试题程序:
include <conio.h>
include <stdio.h>
long fun(int k)
{
/*************found**************/
if k>0
return (k* fun (k-l));
/*************found**************/
else if (k=0)
return 1;
}
main ( )
{int k=10;
clrscr ();
print, ("%d!=%1d\n ", k, fun (k));
}
第1题:
请补充函数fun(),函数fun()的功能是求7的阶乘。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序:
include<stdio.h>
long fun(int n)
{
if(【 】)
return(n*fun(【 】);
else if(【 】)
return 1;
}
main()
{
int k=7;
printf("%d!=%ld\n", k, fun(k));
}
第2题:
下列给定程序中,函数fun()的功能是:判断一个整数m是否是素数,若是返回l,否则返回0。在main()函数中,若fun()返回1则输出YES,若fun()返回0则输出NO!
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.
试题程序:
include <conio.h>
include <stdio.h>
int fun(int m)
{ int k=2;
while (k<=m&&(m%k))
/*************found*********************/
k++
/*************found*********************/
if(m=k)
return 1;
else return O;
}
main ( )
{ iht n;
clrscr ();
printf("\nPlease enter n: ");
scanf ("%d", &n);
if (fun (n)) printf ("YES\n");
else printf ("NO! \n");
}
第3题:
2、求组合数。 马上要举办新生程序设计竞赛了,与以往不同的是,本次比赛以班为单位,为了全面衡量一个班级的整体水平,要求从一个班的m位同学中任选k位同学代表本班参加比赛,问有多少种组合方案。显然,这个组合数是m!/(k!(m-k)!)。要求先编写求阶乘的子程序fact,实现求一个数的阶乘功能,在主函数中调用此函数。 Start(in n, out f) { //函数返回值为n的阶乘。 } 输入两个正整数m,k,k<=m<=12。输出一个整数,即组合方案数。 例如:输入 5 3 输出结果为:10
第4题:
以下fun函数的功能是:找出具有N个元素的一维数组中的最小值,并作为函数值返回,请填空。(设N己定义)
int fun(int x[N])
{int i,k=0
for(i=0;i<N;i++)
if(x[i]<x[k])k=_____;
return x[k];
}
第5题:
给定程序MODll.C中函数fun的功能是:计算小于形参k的最大的10个能被13或17整除的自然数之和。k的值由主函数传入,若k的值为500,则函数值为4622。
请改正程序中的错误,使程序能输出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!