下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中个位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862。请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANKl．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!include<；stdi0．h>；unsigned long fun（unsigned long n）{unsigned long x=0；int t；
题目
下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中个位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。
例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862。
请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANKl．C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!include<；stdi0．h>；
unsigned long fun（unsigned long n）{unsigned long x=0；int t；
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第1题：
给定程序中，函数fun的功能是：计算下式前n项的和作为函数值返回。
例如，当形参n的值为10时，函数返回：-0．20449l。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANKl．C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
正确答案：(1)1 (2)2*i (3) (-1)
(1)1 (2)2*i (3) (-1) 解析：函数fun的功能是求级数和，观察可知，级数项有规召变化，可以用循环来累加求和。 -
第2题：
下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中，各位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。 例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862。 请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。 注意：部分源程序在文件BLANKl．C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
正确答案：
【考点分析】
本题考查：已知某数，如何求该数各个位数值，已知各个位数值，如何表示该数；除法运算。
【解题思路】
填空l：定义变量t用来存放某数的各个位数值，此处判断t是否为偶数，即对2求余结果是否为0。填空2：将t作为x的个位数，原来x的各个位上升l位，即x=10*x+1。
填空3：每循环一次，通过除法运算，去掉数值最后一位。
【解题宝典】
如果知道某数n的各个位的数值，可以得到该数值fl，如n的个位为a、十位为b、百位为c，那么n=c*100+b*10+a。如果知道数值n，可以采用求余和除法操作来表示其各个位，如n％10(取个位)、n／lO(取十位)，读者可以自己考虑一下，如果是三位数，如何提取各个位?四位数呢? -
第3题：
下列给定程序中函数proc()的功能是：将长整型数中为偶数的数依次逆向取出，构成一个新数放在t中。高位在低位，低位在高位。例如，当s中的数为12345678时，则t中的数为8642。
请修改函数proc()中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。
试题程序：
正确答案：(1)错误：if(d％2!=0)
正确：if(d％2==0)
(2)错误：t=d*s1+t；
正确：*t=d*s1+*t；
【解析】题目要求长整型数中每一位上为偶数的数依次逆向取出，构成一个新数放在t中。首先要判断每一位上的数是否为偶数，因此“if(d％2!=0)”应改为“if(d％2==0)”；变量t是一个指针变量，其是直接运算操作的内存地址，因此“t=d*sl+t；”应改为“*t=d*s1+*t；”。 -
第4题：
下列给定程序中，函数fun的功能是计算下式：
直到
，并将计算结果作为函数值返回。例如，若形参e的值为le一3，函数的返回值为2．985678。 ，
请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序给出如下。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试墨程序：
正确答案：
-
第5题：
给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶数的数去除，剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n传回所指变量。
例如，输入一个数：27638496，新的数：为739。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANKl．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
正确答案：(1)10 (2)0 (3)x
(1)10 (2)0 (3)x 解析：本题中函数fun的功能是将形参n所指变量中，各位上为偶数的数去除，剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数。相当于首先求出n的各位数，判断是否是奇数，如果是奇数将其按照原来从高位到低位的顺序组成一个新的数。