考生文件夹下有一个分数表，使用菜单设计器制作一个名为my的菜单，菜单只有一个菜单项“信息查看”。该菜单中有“查看学生信息”， “查看课程信息”和“关闭”3个子菜单： “查看学生信息”子菜单按“学号”排序查看成绩； “查看课程信息”子菜单按“课程号”排序查看成绩； “关闭”子菜单负责返回系统菜单。(2)在考生文件夹下有一个数据库mydb，其中有数据库表“购买情况”，在考生文件夹下设计一个表单myf，该表单为“购买情况”表的窗口输入界面，表单上还有一个标题为“关闭”的按钮，单击该按钮，则退出表单。

正确答案：(1)在命令窗口中输入命令：CREATE MENU my系统弹出一个“新建”对话框在对话框中单击“菜单”按钮进入菜单设计器环境。根据题目要求首先输入两个主菜单名称“日期”和“退出”。在“日期”的“结果”下拉框中选择子菜单在“退出”的“结果”下拉框中选择命令。在“退出”菜单项的命令文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEFAULT。接着单击“日期”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面此设计窗口与主窗口大致相同然后编写每个子菜单项的名称“月份”和“年份”如图3-79所示。 图3-79 根据题意系统不再要求设计下级菜单因此在两个子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”或“命令”。选择菜单命令“菜单”— “生成”生成一个菜单文件my. mpr。 (2)在命令窗口中输入命令：MODIFY COMMAND query1在程序文件编辑器窗口输入如下程序段： ****文件query1.prg中的程序段***************** SELECT 姓名电话号码； FROM 宿舍信息学生信息； WHERE 宿舍信息．宿舍=学生信息.宿舍； INTO TABLE my *********************************************** 保存文件在命令窗口输入命令：DO query1运行程序通过BROWSE 命令可查看结果。其结果如图3-80所示。 图3-80
(1)在命令窗口中输入命令：CREATE MENU my，系统弹出一个“新建”对话框，在对话框中单击“菜单”按钮，进入菜单设计器环境。根据题目要求，首先输入两个主菜单名称“日期”和“退出”。在“日期”的“结果”下拉框中选择子菜单，在“退出”的“结果”下拉框中选择命令。在“退出”菜单项的命令文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEFAULT。接着单击“日期”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面，此设计窗口与主窗口大致相同，然后编写每个子菜单项的名称“月份”和“年份”，如图3-79所示。 图3-79 根据题意，系统不再要求设计下级菜单，因此在两个子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”或“命令”。选择菜单命令“菜单”— “生成”，生成一个菜单文件my. mpr。 (2)在命令窗口中输入命令：MODIFY COMMAND query1，在程序文件编辑器窗口输入如下程序段： ****文件query1.prg中的程序段***************** SELECT 姓名，电话号码； FROM 宿舍信息，学生信息； WHERE 宿舍信息．宿舍=学生信息.宿舍； INTO TABLE my *********************************************** 保存文件，在命令窗口输入命令：DO query1，运行程序，通过BROWSE 命令可查看结果。其结果如图3-80所示。 图3-80 解析：本大题1小题主要考查的是菜单设计器的“结果”下拉框中各项的使用功能，例如要建立下级菜单，在“结果”下拉框中就必须选择“子菜单”，而要执行某条菜单命令，就应该选择“命令”或“过程”。2小题考查了SQL联接查询，设计过程中主要注意两个表之间进行关联的字段。

正确答案：(1)在命令窗口中输入命令：CREATE MENU my系统弹出一个“新建”对话框在对话框中单击“菜单”按钮进入菜单设计器环境。根据题目要求首先输入两个主菜单名称“文件”和“返回”。在“文件”的“结果”下拉框中选择“子菜单”在“返回”的“结果”下拉框中选择“命令”。在“返回”菜单项的命令文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEFAULT。接着单击“文件”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面此设计窗口与主窗口大致相同然后编写每个子菜单项的名称“打开”和“新建”。 根据题意系统不再要求设计下级菜单因此在两个子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”或“命令”。选择菜单命令“菜单”—“生成”生成一个菜单文件my.mpr。 (2)可以直接在命令窗口输入：CREATE QUERY myq打开查询设计器新建一个查询。在查询设计器中分别将“宿舍情况”和“学生信息”两个数据表文件添加到查询设计器中系统自动查找两个数据表中匹配的字段进行内部联接单击“确定”按钮如图3-61所示。 在查询设计器中的“字段”选项卡中将“可用字段”列表框中的“学生信息．学号”、“学生信息．姓名”和“宿舍情况．宿舍”和“宿舍情况．电话”四个字段添加到右边的“选定字段”列表框中在“排序依据”选项卡中选择“学生信息．学号”升序排序。执行菜单命令“查询”—“运行查询”查看查询结果。
(1)在命令窗口中输入命令：CREATE MENU my，系统弹出一个“新建”对话框，在对话框中单击“菜单”按钮，进入菜单设计器环境。根据题目要求，首先输入两个主菜单名称“文件”和“返回”。在“文件”的“结果”下拉框中选择“子菜单”，在“返回”的“结果”下拉框中选择“命令”。在“返回”菜单项的命令文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEFAULT。接着单击“文件”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面，此设计窗口与主窗口大致相同，然后编写每个子菜单项的名称“打开”和“新建”。 根据题意，系统不再要求设计下级菜单，因此在两个子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”或“命令”。选择菜单命令“菜单”—“生成”，生成一个菜单文件my.mpr。 (2)可以直接在命令窗口输入：CREATE QUERY myq，打开查询设计器，新建一个查询。在查询设计器中，分别将“宿舍情况”和“学生信息”两个数据表文件添加到查询设计器中，系统自动查找两个数据表中匹配的字段进行内部联接，单击“确定”按钮，如图3-61所示。 在查询设计器中的“字段”选项卡中，将“可用字段”列表框中的“学生信息．学号”、“学生信息．姓名”和“宿舍情况．宿舍”和“宿舍情况．电话”四个字段添加到右边的“选定字段”列表框中，在“排序依据”选项卡中，选择“学生信息．学号”升序排序。执行菜单命令“查询”—“运行查询”，查看查询结果。 解析：本大题1小题主要考查的是菜单设计器的“结果”下拉框中各项的使用功能，例如要建立下级菜单，在“结果”下拉框中就必须选择“子菜单”，而要执行某条菜单命令，就应该选择“命令”或“过程”。2小题考查了联接查询，设计过程中主要注意两个表之间进行关联的字段。

正确答案：
【考点指引】本大题第1小题主要考查菜单及子菜单的创建；第2小题主要的是利用循环语句进行编程。
(1)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“菜单”，单击“新建文件”按钮，再单击“菜单”按钮，打开菜单设计器，在“菜单名称”中输入“编辑”，在“结果”下拉列表框中选择“子菜单”，单击下一行，在“菜单名称”中输入“查看”，在“结果”下拉列表框中选择“子菜单”。
②单击“编辑”菜单行，单击“创建”按钮创建“编辑”子菜单，输入子菜单名称“复制”，单击下一行，输入子菜单名称“查找”，单击下一行，输入子菜单名称“替换”。
③在菜单设计器的右上角的“菜单级”下拉列表框下选择“菜单栏”返回到上一级菜单画面，单击“查看”菜单行，单击“创建”按钮创建“查看”子菜单，输入子菜单名称“普通”，单击下一行，输入子菜单名称“显示比例”。
④选择【菜单】→【生成】命令，将菜单保存为“cd1”，生成一个菜单文件“cd1．mpr”，关闭菜单设计窗口。
(2)【操作步骤】
①在命令窗口中输入命令：MODI COMM cx1(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码：
ss=0
FOR i=1 T0 200
ss=ss+i
NEXT
?〝1+2+3+…+200=〞，ss
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输入命令：DO cx1(回车执行)，执行程序文件。

正确答案：在命令窗口中输入命令：CREATE MENU caidan系统弹出一个“新建”对话框在对话框中单击“菜单”按钮进入菜单设计器环境。输入主菜单名称“信息查看”在“结果”下拉框中选择“子菜单”接着单击“信息查看”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面此设计窗口与主窗口大致相同然后编写每个子菜单项的名称“中国北京”、“中国广东”和“关闭”在前两个子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”选项“关闭”的“结果”下拉框中选择“命令”选项。如图3-137所示。 分别单击前两个菜单命令行中的“创建”按钮进入程序设计的编辑窗口在命令窗口中输入如下程序段： ******“中国北京”菜单命令的程序段***** SELECT*FROM商品WHERE产地="中国北京" **************************************** ******“中国广东”菜单命令的程序段***** SELECT*FROM商品WHERE产地="中国广东" **************************************** 在“关闭”菜单项的命令文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEPAUIJ。选择菜单命令“菜单”—“生成”生成一个菜单文件caidan.mpr。 (2)在命令窗口输入命令：MODDY DATABASE管理打开数据库设计器。在数据库设计器中右键单击数据库表“会员”在弹出的快捷菜单中选择“修改”菜单命令进入“会员”的数据表设计器界面然后单击“索引”选项卡此选项卡中的“索引名”和“索引表达式”改为“电话”在“索引类型”的下拉框中选择“主索引”。用同样的方法设置普通索引将“索引名”改为“nl”“索引表达式”改为“年龄”在“索引类型”的下拉框中选择“普通索引”。 在“字段”选项卡中选中“年龄”字段在“字段有效性”的“规则”文本框中输入“年龄＞=18”“默认值”文本框中输入20为该字段设置默认值。结果如图3—138所示。 单击“确定”按钮关闭表设计器保存表结构的修改。
在命令窗口中输入命令：CREATE MENU caidan，系统弹出一个“新建”对话框，在对话框中单击“菜单”按钮，进入菜单设计器环境。输入主菜单名称“信息查看”，在“结果”下拉框中选择“子菜单”，接着单击“信息查看”菜单项同一行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面，此设计窗口与主窗口大致相同，然后编写每个子菜单项的名称“中国北京”、“中国广东”和“关闭”，在前两个子菜单的“结果”下拉框中选择“过程”选项，“关闭”的“结果”下拉框中选择“命令”选项。如图3-137所示。 分别单击前两个菜单命令行中的“创建”按钮，进入程序设计的编辑窗口，在命令窗口中输入如下程序段： ******“中国北京”菜单命令的程序段***** SELECT*FROM商品WHERE产地="中国北京" **************************************** ******“中国广东”菜单命令的程序段***** SELECT*FROM商品WHERE产地="中国广东" **************************************** 在“关闭”菜单项的命令文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEPAUIJ。选择菜单命令“菜单”—“生成”，生成一个菜单文件caidan.mpr。 (2)在命令窗口输入命令：MODDY DATABASE管理，打开数据库设计器。在数据库设计器中，右键单击数据库表“会员”，在弹出的快捷菜单中选择“修改”菜单命令，进入“会员”的数据表设计器界面，然后单击“索引”选项卡，此选项卡中的“索引名”和“索引表达式”改为“电话”，在“索引类型”的下拉框中，选择“主索引”。用同样的方法设置普通索引，将“索引名”改为“nl”“索引表达式”改为“年龄”，在“索引类型”的下拉框中，选择“普通索引”。 在“字段”选项卡中选中“年龄”字段，在“字段有效性”的“规则”文本框中输入“年龄＞=18”，“默认值”文本框中输入20为该字段设置默认值。结果如图3—138所示。 单击“确定”按钮，关闭表设计器，保存表结构的修改。 解析：本大题1小题主要考查的是菜单设计器的“结果”下拉框中各项的使用功能，例如要建立下级菜单，在“结果”下拉框中就必须选择“子菜单”，而要执行某条菜单命令，就应该选择“命令”或“过程”。2小题主要考查的是索引的设置及数据有效性的设置，建立索引可以在数据表设计器中完成。字段的有效性规则建立可在“字段”选项卡中完成。

正确答案：(1)在命令窗口输入命令：OPEN DATABASE stsc打开数据库。在“新建”对话框中选择“表单”单选项再单击“向导”按钮系统弹出“向导选取”对话框在列表框中选择“表单向导”单击“确定”按钮。 选择“表单向导”后系统首先弹出“字段选取”界面选择数据表student通过选项卡中的“全部添加”按钮将“可用字段”列表框中的所有字段全部添加到“选定字段”列表框中如图3-37所示。 单击“下一步”进入“选择表单样式”的界面在“样式”列表框中选择 “阴影式”在“按钮类型”选项组中选择“图片按钮”选项。 单击“下一步”进入“排序次序”的设计界面将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中并选择“升序”单选项。 单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面在“标题”文本框中输入“学生信息数据输入维护”为表单添加标题单击“完成”命令按钮在系统弹出的“另存为”对话框中将表单以st _ form名保存在考生目录下退出表单设计向导。 (2)在命令窗口输入命令：CREATE MENU smenu1系统弹出一个“新建菜单”对话框在对话框中单击“菜单”按钮进入菜单设计器环境。根据题目要求首先输入两个主菜单名称“数据操作”和“文件”在“结果”下拉列表中全部选择“子菜单”。 在主菜单设计窗口中单击“数据操作”行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面然后输入子菜单项的名称“数据表格式输入”。根据题意系统要求编写多条命令因此在“结果”对话框中选择“过程”此时出现“编辑”命令按钮单击该命令按钮进入程序编辑窗口在窗口输入如下程序段同如图 3-38所示。 *****“数据表格式输入”菜单命令的程序设计***** OPEN DATABASE stsc USE student BROWSE CLOSE DATABASE ********************************************** 以同样的方法为“文件”主菜单设计子菜单“退出”最后在“退出”菜单项的“命令”文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEFAULT。(要返回上级菜单只要从菜单设计器窗口的“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”即可回到上级菜单) 选择菜单命令“菜单”—“生成”生成一个菜单文件smenu1.mpr关闭设计窗口。
(1)在命令窗口输入命令：OPEN DATABASE stsc，打开数据库。在“新建”对话框中选择“表单”单选项，再单击“向导”按钮，系统弹出“向导选取”对话框，在列表框中选择“表单向导”，单击“确定”按钮。 选择“表单向导”后，系统首先弹出“字段选取”界面，选择数据表student，通过选项卡中的“全部添加”按钮，将“可用字段”列表框中的所有字段全部添加到“选定字段”列表框中，如图3-37所示。 单击“下一步”进入“选择表单样式”的界面，在“样式”列表框中选择 “阴影式”，在“按钮类型”选项组中选择“图片按钮”选项。 单击“下一步”进入“排序次序”的设计界面，将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中，并选择“升序”单选项。 单击“下一步”，进入最后的“完成”设计界面，在“标题”文本框中输入“学生信息数据输入维护”为表单添加标题，单击“完成”命令按钮，在系统弹出的“另存为”对话框中，将表单以st _ form名保存在考生目录下，退出表单设计向导。 (2)在命令窗口输入命令：CREATE MENU smenu1，系统弹出一个“新建菜单”对话框，在对话框中单击“菜单”按钮，进入菜单设计器环境。根据题目要求，首先输入两个主菜单名称“数据操作”和“文件”，在“结果”下拉列表中全部选择“子菜单”。 在主菜单设计窗口中，单击“数据操作”行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面，然后输入子菜单项的名称“数据表格式输入”。根据题意，系统要求编写多条命令，因此在“结果”对话框中选择“过程”，此时出现“编辑”命令按钮，单击该命令按钮进入程序编辑窗口，在窗口输入如下程序段同，如图 3-38所示。 *****“数据表格式输入”菜单命令的程序设计***** OPEN DATABASE stsc USE student BROWSE CLOSE DATABASE ********************************************** 以同样的方法，为“文件”主菜单设计子菜单“退出”，最后在“退出”菜单项的“命令”文本框中编写程序代码：SET SYSMENU TO DEFAULT。(要返回上级菜单，只要从菜单设计器窗口的“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”即可回到上级菜单) 选择菜单命令“菜单”—“生成”，生成一个菜单文件smenu1.mpr，关闭设计窗口。 解析：本大题1小题考查的主要是利用表单向导建立一个表单，注意每个向导界面，完成相应的设置即可；2小题是基本的菜单设计，注意每个菜单项的菜单级，以及“结果”下拉框中的各个选项的选择，例如用于编写多行命令一般选择“过程”。