试题3
在考试文件夹下有一个名称为“教学管理”的数据库和名为“back.gif”的图片。
在“教学管理”数据中,有一个名为“教师”的报名表。要求将考生文件夹下名为“back.gif”的图片以“嵌入”方式添加到该报表中作为背景,让该图片平铺在报表中。
第1题:
(1)在考生文件夹下建立项目“xm”。(2)在项目“xm”中建立数据库“DBl”。(3)把考生文件夹中自由表“目录”和“商品”添加到“DBl”数据库中。(4)为目录表建立主索引,索引名和索引表达式为“目录编码”;为商品表建立普通索引,索引名和索引表达式为“商品编码”。
第2题:
(1)在考生文件夹下有一个数据库“school”,其中“zgxx”表结构如下:
zgxx(职工编号C(4),姓名C(8),性别C(2),工资N(7,2),年龄N(2),职称C(10))
现在要对“zgxx‘’表进行修改,指定“编号”为主索引,索引名和索引表达式均为“职工编号”;指定“职称”为普通索引,索引名和索引表达式均为“职称”;“年龄”字段的有效性规则在18~60之间(含18和60),默认值是30。
(2)在考生文件夹中有数据库“school”,其中有数据库表“zgxx”。在考生文件夹下设计一个表单,该表单为“school”库中“zgxx”表窗口式输入界面,表单上还有一个名为“cmdClose”的按钮,标题名为“关闭”,单击该按钮,使用ThisForm.Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中,表单文件名是“forml”。
提示:在设计表单时,打开“school”数据库设计器,将“zgxx”表拖入表单中就实现了“zgxx”表的窗口式输入界面,不需要其他设置或修改。
第3题:
考生文件夹下有一个数据库“school”,其中有数据库表“student”、“score”和“course”。 (1)在考生文件夹下有程序文件“cx1.prg”,该程序的功能是检索同时选修了课程编号为“0001”和“0003”的学生的学号。请修改程序中的错误,并调试该程序,使其正确运行。考生不得增加或删减原程序的行数。 (2)在考生文件夹下设计一个表单“bd1”,该表单为“student”表的窗口式输入界面,表单上还有一个名为“cmd–Close”的按钮,标题名为“关闭”,单击该按钮,使用This–Form.Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中。 注意:在设计表单时,打开“school”数据库,将“student”表拖入到表单中就实现了“student”表的窗口式输入界面,不需要其他设置或修改。
第4题:
在考生文件夹中有一个数据库GCS,其中GONGCH表结构如下:
GONGCH(编号C(4),姓名C(10),性别C(2),工资N(7,2),年龄N(2),职称C(10))
现在要对GONGCH表进行修改,指定编号为主索引,索引名和索引表达式均为编号;指定职称为普通索引,索引名和索引表达式均为职称;年龄字段的有效性规则在25至65之间(含25和65),默认值是45。
2.在考生文件夹中有数据库GCS,其中有数据库表GONGCH。
在考生文件夹下设计一个表单,该表单为GCS库中GONGCH表窗口式输入界面,表单上还有一个名为 cmd CLOSE的按钮,标题名为“关闭”,点击该按钮,使用This Form.relelase退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中,表单文件名是C_ORM。
提示:在设计表单时,打开GCS数据库设计器,将GONGCH表拖入到表单中就实现了GONGCH表的窗口式输入界面,不需要其他设置或修改。
第5题:
在考生文件夹下建立数据库kehu。
(2)把考生文件夹下的自由表ke和ding加入到刚建立的数据库中。
(3)为ke表建立普通索引,索引名和索引表达式均为“客户号”。
(4)为ding表建立侯选索引,索引名为Can,索引表达式为“订单号”。
第6题:
在考生文件夹下有一个数据库gcs,其中gongch表结构如下:
gongch(编号C(4),姓名C(10),性别C(2),工资N(7,2),年龄N(2),职称C(10))
现在要对gongch表进行修改,指定编号为主索引,索引名和索引表达式均为编号;指定职称为普通索引,索引名和索引表达式均为职称;年龄字段的有效性规则在25~65之间(含 25和65),默认值是45。
2.在考生文件夹中有数据库gcs,其中有数据库表gongch。在考生文件夹下设计一个表单,该表单为gcs库中gongch表窗口式输入界面,表单上还有一个名为cmdclose的按钮,标题名为“关闭”,点击该按钮,使用ThisForm.Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中,表单文件名足form. window。
提示:在设计表单时,打开gcs数据库设计器,将gongch表拖入到表单中就实现了gongch表的窗口式输入界面,不需要其他设置或修改。
2.利用菜单命令“文件”→“新建”或单击常用工具栏的“新建”图标按钮打开“新建”对话框选择“表单”单选项然后单击“新建文件”图标按钮打开表单设计器。
在表单设计器中鼠标右键单击空白表单选择“数据环境”快捷菜单命令打开表单的数据环境将数据库表文件gongch添加到数据环境中将数据环境中的gongch表拖放到表单中可看到在表单中出现一个表格控件此时实现了gongch表的窗口式输入界面如图所示。
最后在“表单控件工具栏”中选中命令按钮控件添加到表单中在属性对话框中修改该命令按钮的Caption属性值为“关闭”修改Name属性值为cmdclose双击命令按钮在 Click事件中输入程序行ThisForm.Release用来关闭表单。
单击常用工具栏中的“运行”图标按钮系统首先要求保存该表单文件在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名form window保存在考生文件夹下运行表单。
2.利用菜单命令“文件”→“新建”,或单击常用工具栏的“新建”图标按钮,打开“新建”对话框,选择“表单”单选项,然后单击“新建文件”图标按钮,打开表单设计器。
在表单设计器中,鼠标右键单击空白表单,选择“数据环境”快捷菜单命令,打开表单的数据环境,将数据库表文件gongch添加到数据环境中,将数据环境中的gongch表拖放到表单中,可看到在表单中出现一个表格控件,此时实现了gongch表的窗口式输入界面,如图所示。
最后在“表单控件工具栏”中,选中命令按钮控件添加到表单中,在属性对话框中修改该命令按钮的Caption属性值为“关闭”,修改Name属性值为cmdclose,双击命令按钮,在 Click事件中输入程序行ThisForm.Release,用来关闭表单。
单击常用工具栏中的“运行”图标按钮,系统首先要求保存该表单文件,在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名form. window,保存在考生文件夹下,运行表单。 解析:本大题第1小题考查的是数据库中数据的完整性,包括实体完整性以及域完整性和约束规则三个方面,这些都是在表设计器中完成的,且只有数据库表才可以进行数据完整性的设置;第2小题中考查的是在表单中设定数据环境,通过表单的数据环境快速建立表单控件和数据之间的联系。
第7题:
创建一个名为student的项目文件。
(2)将考生文件夹下的数据库std添加到新建的项目文件中。
(3)打开学生数据库std,将考生文件夹下的自由表tea添加到“学生”数据库std中:为教师表tea创建一个索引名和索引表达式均为“教师编号”的主索引(升序)。
(4)通过“班级编号”字段建立表ass和表dent表间的永久联系。
第8题:
首先打开考生文件夹下的数据库stsc,然后使用表单向导制作一个表单,要求选择student表中所有字段,表单样式为阴影式,按钮类型为图片按钮,排序字段选择学号(升序),表单标题为“学生信息数据输入维护”,最后将表单存放在考生文件夹中,表单文件名为st_form。
(2)在考生文件夹下有一个数据库stsc,其中数据库表student存放学生信息,使用菜单设计器制作一个名为smenu1的菜单,菜单包括“数据维护”和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单。菜单结构如下;
数据维护
数据表格式输入
文件
退出
其中,数据表格式输入菜单项对应的过程包括下列4条命令:打开数据库stsc的命令,打开表student的命令,BROWSE命令,关闭数据库的命令。
退出菜单项对应的命令为SET SYSMENU TO DEFAULT,用于返回到系统菜单。
单击“下一步”进入“选择表单样式”的界面在“样式”列表框中选择 “阴影式”在“按钮类型”选项组中选择“图片按钮”选项。
单击“下一步”进入“排序次序”的设计界面将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中并选择“升序”单选项。
单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面在“标题”文本框中输入“学生信息数据输入维护”为表单添加标题单击“完成”命令按钮在系统弹出的“另存为”对话框中将表单以st _ form名保存在考生目录下退出表单设计向导。
(2)在命令窗口输入命令:CREATE MENU smenu1系统弹出一个“新建菜单”对话框在对话框中单击“菜单”按钮进入菜单设计器环境。根据题目要求首先输入两个主菜单名称“数据操作”和“文件”在“结果”下拉列表中全部选择“子菜单”。
在主菜单设计窗口中单击“数据操作”行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面然后输入子菜单项的名称“数据表格式输入”。根据题意系统要求编写多条命令因此在“结果”对话框中选择“过程”此时出现“编辑”命令按钮单击该命令按钮进入程序编辑窗口在窗口输入如下程序段同如图 3-38所示。
*****“数据表格式输入”菜单命令的程序设计*****
OPEN DATABASE stsc
USE student
BROWSE
CLOSE DATABASE
**********************************************
以同样的方法为“文件”主菜单设计子菜单“退出”最后在“退出”菜单项的“命令”文本框中编写程序代码:SET SYSMENU TO DEFAULT。(要返回上级菜单只要从菜单设计器窗口的“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”即可回到上级菜单)
选择菜单命令“菜单”—“生成”生成一个菜单文件smenu1.mpr关闭设计窗口。
单击“下一步”进入“选择表单样式”的界面,在“样式”列表框中选择 “阴影式”,在“按钮类型”选项组中选择“图片按钮”选项。
单击“下一步”进入“排序次序”的设计界面,将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中,并选择“升序”单选项。
单击“下一步”,进入最后的“完成”设计界面,在“标题”文本框中输入“学生信息数据输入维护”为表单添加标题,单击“完成”命令按钮,在系统弹出的“另存为”对话框中,将表单以st _ form名保存在考生目录下,退出表单设计向导。
(2)在命令窗口输入命令:CREATE MENU smenu1,系统弹出一个“新建菜单”对话框,在对话框中单击“菜单”按钮,进入菜单设计器环境。根据题目要求,首先输入两个主菜单名称“数据操作”和“文件”,在“结果”下拉列表中全部选择“子菜单”。
在主菜单设计窗口中,单击“数据操作”行中的“创建”按钮进入下级菜单的设计界面,然后输入子菜单项的名称“数据表格式输入”。根据题意,系统要求编写多条命令,因此在“结果”对话框中选择“过程”,此时出现“编辑”命令按钮,单击该命令按钮进入程序编辑窗口,在窗口输入如下程序段同,如图 3-38所示。
*****“数据表格式输入”菜单命令的程序设计*****
OPEN DATABASE stsc
USE student
BROWSE
CLOSE DATABASE
**********************************************
以同样的方法,为“文件”主菜单设计子菜单“退出”,最后在“退出”菜单项的“命令”文本框中编写程序代码:SET SYSMENU TO DEFAULT。(要返回上级菜单,只要从菜单设计器窗口的“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”即可回到上级菜单)
选择菜单命令“菜单”—“生成”,生成一个菜单文件smenu1.mpr,关闭设计窗口。 解析:本大题1小题考查的主要是利用表单向导建立一个表单,注意每个向导界面,完成相应的设置即可;2小题是基本的菜单设计,注意每个菜单项的菜单级,以及“结果”下拉框中的各个选项的选择,例如用于编写多行命令一般选择“过程”。
第9题:
(1)建立项目文件,文件名为“xm”。
(2)在项目“xm”中建立数据库,文件名为“DB1”。
(3)将考生文件夹下的自由表“销售”添加到数据库“DB1”中。
(4)为(3)中的“销售”表建立普通索弓l,索引名称和索引表达式均为“公司编号”。
第10题:
A.USE教学管理
B.USE教学管理.dbc
C.OPEN教学管理
D.OPEN
DATABASE教学管理
第11题:
试题1
(1) 在“教学管理”数据库中,有一个“教师”表。将“教师”表中的“姓名”字段和“教师编号”字段位置互换。
(2) 在“教学管理”数据库中,有一个“学生”表。将“学生”表中的“团员”字段的“格式”设置为“是/否”。
第12题:
元代在国子学中创立了一项新的教学管理制度,称为()。
第13题:
“教学管理”数据库中有学生表、课程表和选课表,为了有效地反映这三张表中数据之间的联系,在创建数据库时应设置______。
A.默认值
B.有效性规则
C.索引
D.表之间的关系
第14题:
在考生文件夹下完成下列基本操作:
(1)新建一个名为“图书管理”的项目。
(2)在项目中建立一个名为“图书”的数据库。
(3)将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。
(4)在项目中建立查询book_ qu,查询价格大于等于10的图书(book 表)的所有信息,查询结果按“价格”降序排序。
第15题:
在考生文件夹下有一个数据库stsc,其中有数据库表student、score和course,利用SQL语句查询选修了“网络工程”课程的学生的全部信息,并将结果按学号降序存放在netp.dbf文件中(表的结构同student,并在其后加入课程号和课程名字段)。
2.在考生文件夹下有一个数据库stsc,其中有数据库表student,使用一对多报表向导制作一个名为cjb的报表,存放在考生文件夹下。
要求:从父表student中选择学号和姓名字段,从广表score中选择课程号和成绩,排序字段选择学号(升序),报表式样为简报式,方向为纵向。报表标题为“学生成绩表”。
单击“下一步”进入“选择排序方式”的设计界面将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中并选择“升序”单选项。
单击“下一步”进入“选择报表样式”的界面在“样式”列表框中选择 “简报式”’在“方向”选项组中选择“纵向”。
单击“下一步”进入最后的“完成”设计界面在“标题”文本框中输入“学生成绩表”为报表添加标题单击“完成”命令按钮在系统弹出的“另存为”对话框中将报表以cjb文件名保存在考生文件夹下退出报表设计向导。
单击“下一步”进入“选择排序方式”的设计界面,将“可用字段或索引标识”列表框中的“学号”字段添加到右边的“选定字段”列表框中,并选择“升序”单选项。
单击“下一步”进入“选择报表样式”的界面,在“样式”列表框中选择 “简报式”’在“方向”选项组中选择“纵向”。
单击“下一步”,进入最后的“完成”设计界面,在“标题”文本框中输入“学生成绩表”为报表添加标题,单击“完成”命令按钮,在系统弹出的“另存为”对话框中,将报表以cjb文件名保存在考生文件夹下,退出报表设计向导。 解析:本大题第1小题考查的是利用SQL语句进行多表查询以及查询输出,程序设计中应注意数据表之间的关联以及查洵结果的分组排序:第1小题主要考查报表向导的使用,只要根据每个向导界面的提示来完成相应的步骤即可。
第16题:
在考试文件夹下有“库存管理系统.mdb”数据库。
(1)将考试文件夹下“产品信息表.xls”导入数据库,第一行包含列标题,将产品代码设置为主键,将导入表命名为“产品信息表”。

(3)以产品出库表为数据源,创建参数筛选产品代码,参数提示为“请输入产品代码”。产品出库表如图所示。

执行筛选显示如图。


第17题:

第18题:
在考试文件夹下有“库存管理系统.mdb”数据库。
(1)将考试文件夹下“产品入库表.xls”表导入数据库,第一行包含列标题,将ID设置为主键。
(2)将导入表命名为“产品入库表”,并按下列要求修改表的设计。

(3)将库存表和产品出库表的关系设置为一对多,实施参照完整性。
(4)将“产品信息表”中的“价格”字段的标题设置为“入库价格”,小数位数改为“2”。
第19题:
在考生文件夹下建立项目market。
(2)在项目market中建立数据库prod_m。
(3)把考生文件夹中自由表category和products加入到prod_m数据库中。
(4)为category表建立主索引,索引名为primarykey,索引表达式为“分类编码”;
为products表建立普通索引,索引名为regularkey,索引表达式为“分类编码”。

解析:本大题考查的是通过项目管理器来完成一些数据库及数据库表的基本操作,项目的建立可以直接在命令窗口输入命令建立,数据库和数据库表的建立和修改,可以通过项目管理器中的命令按钮,打开相应的设计器进行管理。
第20题:
“教学管理”数据库中有学生表、课程表和选课表,为了有效地反映这3张表中数据之间的联系,在创建数据库时应设置( )。
A.索引
B.默认值
C.有效性规则
D.表之间的关系
第21题:
在考生文件夹下完成下列基本操作:
(1)新建一个名为“xm”的项目。
(2)在项目中建立一个名为“图书”的数据库。
(3)将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。
(4)在项目中建立查询“cx”,查询价格大于或等于30的图书的所有信息,查询结果按“价格”降序排序。
第22题:
A.①②③④
B.③①②④
C.③②①④
D.①③②④
第23题:
试题2
在“教学管理”数据库中有“学生”“课程”“教师”和“选课成绩”四张表。按要求创建查询。
(1) 以“教学管理”数据库中的“学生”和“选课成绩”表为数据源,创建一个生产表查询,将成绩在90分以上的学生的“学生编号”和“姓名”,“性别”“年龄”和“成绩”存储到一个新表中,“学生编号”按降序排列。新表名为“90分以上学生情况”,查询的名称为“生成90分以上学生情况表”。
(2) 以“教学管理”数据库中的“学生”“课程”和“选课成绩”表为数据源建立一个查询,查找每个班英语(二)的平均成绩并显示其班级号和平均成绩。假设,“学生编号”中的前4位表示班级号。查询命名为“每班英语平均分”。