哥尼斯堡七桥问题，给我们的启示是_____。A.其它三个选项都正确#B.一个具体问题应该进行数学抽象，基于数学抽象进行问题求解#C.一个具体问题的求解，进行数学建模后，通过模型中的性质分析可以判断该问题是否有解，如果有解，则可以进行计算；而如果无解，则无需进行计算#D.一个具体问题的求解方法，进行数学建模后，可反映出一类问题的求解方法，例如哥尼斯堡七桥问题的求解方法，建立“图”后，可反映任意n座桥的求解方法

题目

哥尼斯堡七桥问题，给我们的启示是_____。

A.其它三个选项都正确#B.一个具体问题应该进行数学抽象，基于数学抽象进行问题求解#C.一个具体问题的求解，进行数学建模后，通过模型中的性质分析可以判断该问题是否有解，如果有解，则可以进行计算；而如果无解，则无需进行计算#D.一个具体问题的求解方法，进行数学建模后，可反映出一类问题的求解方法，例如哥尼斯堡七桥问题的求解方法，建立“图”后，可反映任意n座桥的求解方法
相似考题

1.1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()．A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．康德D．裴斯泰洛齐

2.数学史上著名的“哥尼斯堡七桥间题”最后由欧拉用一笔画方法解决了其无解。()

3.欧拉将“格尼斯堡七桥问题”转化为“一笔画问题”，所用到的数学思维方法是( )。A.比较 B.判断 C.抽象 D.推理

4.数学史上著名的“哥尼斯堡七桥问题”最后由欧拉用一笔画方法解决了其无解。()此题为判断题(对，错)。

更多“哥尼斯堡七桥问题，给我们的启示是_____。”相关问题

  • 第1题：

    解决柯尼斯堡七桥问题，并对一笔画问题进行了阐述的数学家是( )。

    A、高斯
    B、莱布尼兹
    C、欧拉
    D、费马

    答案：C
    解析：
    欧拉在1736年解决柯尼斯堡七桥问题，并对一笔画问题进行了阐述，是最早运用图论和拓扑学的典范。

  • 第2题：

    请依次说出下列地名现今的名字：扎伊尔、哥尼斯堡。


    正确答案: 刚果民主共和国（金）、加里宁格勒。

  • 第3题：

    世界上最早的教育学课程开设于（）

    • A、牛津大学
    • B、剑桥大学
    • C、哥尼斯堡大学
    • D、开普敦大学

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）关于歌尼斯堡七桥问题和关于多面体顶点、边和面关系的讨论，是几何学发展的重要突破，此时关心的不再是度量问题，而是位置问题、连接问题。

    • A、欧几里得
    • B、欧拉
    • C、海亚姆
    • D、高斯

    正确答案:B

  • 第5题：

    高斯解决了柯尼斯堡问题。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    “哥尼斯堡七桥问题”最后是被（）解决的。

    • A、阿基米德
    • B、欧拉
    • C、高斯
    • D、笛卡尔

    正确答案:B

  • 第7题：

    关于哥尼斯堡七桥问题，下列叙述不正确的是（）。

    • A、哥尼斯堡七桥问题是由数学家欧拉提出的
    • B、欧拉将哥尼斯堡七桥问题抽象成了一个图的问题
    • C、哥尼斯堡七桥问题是无解的
    • D、欧拉在解答哥尼斯堡七桥问题的同时，开创了一个新的数学分支——图论

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    “哥尼斯堡七桥问题”最后是被（）解决的。
    A

    阿基米德

    B

    欧拉

    C

    高斯

    D

    笛卡尔


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    赫尔巴特的教育理论形成标志是（）时期。
    A

    柯尼斯堡时期

    B

    伯尔尼－不来梅时期

    C

    哥廷根时期

    D

    布格多夫时期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    阅读下面教师的教学案例，回答问题。某教材七年级有一篇课文《大自然的启示》，说的是春天的花和鸟给我们的启示，投石如水的声音给我们的启示，云朵的变化给我们的启示。某班学生学完这篇课文，向老师提出了建议：课文中的启示，对于我们来说都是间接的，我们希望获得一些直接的启示。该语文老师采纳了学生的建议，准备安排一次语文学习活动。请你给这位老师提几条具体可行的建议。

    正确答案： （1）组织春游活动，走进自然。把学生带到大自然中去，看看山川田野，听听鸟语虫吟，指导学生细心观察、真诚感悟、深入思考、获得体验和感受。（2）写成文章，交流讨论。学生之间存在个体差异，通过相互交流，可以使学生在交流中获得启发，并相互借鉴。（3）做好组织工作。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    高斯解决了柯尼斯堡问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（）。
    A

    分析

    B

    概括

    C

    推理

    D

    抽象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下几座中世纪教堂何者是拜占庭建筑最光辉的代表?

    • A、威尼斯的圣马可教堂
    • B、基辅的圣索菲亚教堂
    • C、君士坦丁堡的圣索菲亚教堂
    • D、诺夫哥罗德的圣索菲亚教堂

    正确答案:C

  • 第14题：

    教育学被正式列入大学课程始于十八世纪（）在哥尼斯堡大学讲授教育学。

    • A、卢梭
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、康德
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第15题：

    赫尔巴特的教育理论形成标志是（）时期。

    • A、柯尼斯堡时期
    • B、伯尔尼－不来梅时期
    • C、哥廷根时期
    • D、布格多夫时期

    正确答案:C

  • 第16题：

    18世纪的哥尼斯堡七桥问题是（）提出的


    正确答案:欧拉

  • 第17题：

    先后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学的人是（）

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、杜威
    • D、康德

    正确答案:D

  • 第18题：

    在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（）。

    • A、分析
    • B、概括
    • C、推理
    • D、抽象

    正确答案:D

  • 第19题：

    问答题
    请依次说出下列地名现今的名字：扎伊尔、哥尼斯堡。

    正确答案： 刚果民主共和国（金）、加里宁格勒。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）关于歌尼斯堡七桥问题和关于多面体顶点、边和面关系的讨论，是几何学发展的重要突破，此时关心的不再是度量问题，而是位置问题、连接问题。
    A

    欧几里得

    B

    欧拉

    C

    海亚姆

    D

    高斯


    正确答案： C
    解析： 欧拉1736年关于歌尼斯堡七桥问题和1752年关于多面体顶点、边和面关心的讨论，是几何学发展的重要突破，此时关系的不再是度量问题，而是位置问题、连接问题。

  • 第21题：

    单选题
    世界上最早的教育学课程开设于（）
    A

    牛津大学

    B

    剑桥大学

    C

    哥尼斯堡大学

    D

    开普敦大学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于哥尼斯堡七桥问题，下列叙述不正确的是（）。
    A

    哥尼斯堡七桥问题是由数学家欧拉提出的

    B

    欧拉将哥尼斯堡七桥问题抽象成了一个图的问题

    C

    哥尼斯堡七桥问题是无解的

    D

    欧拉在解答哥尼斯堡七桥问题的同时，开创了一个新的数学分支——图论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    18世纪的哥尼斯堡七桥问题是（）提出的

    正确答案： 欧拉
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    先后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学的人是（）
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    杜威

    D

    康德


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容