1、证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎双球菌毒力转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌的试验。这两个实验中主要的论点证据是？A．从被感染的生物体内重新分离得到DNA作为疾病的致病剂B．DNA突变导致毒性丧失C．生物体吸收的外源DNA（而并非蛋白质）改变了其遗传潜能D．DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子

题目

1、证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎双球菌毒力转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌的试验。这两个实验中主要的论点证据是？

A．从被感染的生物体内重新分离得到DNA作为疾病的致病剂

B．DNA突变导致毒性丧失

C．生物体吸收的外源DNA（而并非蛋白质）改变了其遗传潜能

D．DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子

相似考题

1.能证明RNA是遗传物质的实验是()A、烟草花叶病毒重建实验B、噬菌体侵染细菌的实验C、基因的分离和自由组合实验D、肺炎双球菌的转化实验

2.噬菌体侵染实验有力地证明了，（ ）是遗传物质。 A．蛋白质 B．白细胞 C．DNA D．血小板

3.《普通高中生物课程标准(实验)》关于“DNA是主要的遗传物质”的具体内容要求是：“概述DNA分子结构的主要特点”。某教材该节教学内容首先通过“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”两个经典实验证明了遗传物质是DNA。又通过“烟草花叶病毒感染烟草的实验”说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。进一步归纳“DNA是主要遗传物质”这一科学结论。 依据上述内容，确定本节课的教学重点、教学难点并结合教学内容，围绕重点、难点设计两个思考性问题。

4.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

更多“1、证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎双球菌毒力转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌的试验。这两个实验中主要的论点证据是？”相关问题

  • 第1题：

    在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（　　）。
    ①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验
    ③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
    ⑤DNA的X光衍射实验

    A．①②
    B．②③
    C．③④
    D．④⑤

    答案：C
    解析：
    ①盂德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律，故①错误；②摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上。故②错误；③格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验推测出加热杀死的S型细菌中有将R型细菌转化为S型细菌的转化因子．艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是，故③正确；④赫尔希和蔡斯的T：噬菌体侵染细菌实验表明DNA是遗传物质，故④正确；⑤沃森和克里克根据DNA的x光衍射图谱推算出DNA分子呈双螺旋结构，故⑤错误。

  • 第2题：

    在下列科学研究过程中，采用的技术手段相似的一组是（　）。
    ①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水
    ②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程
    ③肺炎双球菌转化实验
    ④T2噬菌体浸染细菌的实验证明DNA是遗传物质

    A.①②③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①②④

    答案：D
    解析：
    ①证明光合作用释放的氧气来自于水利用了同位素示踪法(用18O标记)； ②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程利用了同位素示踪法(用3H标记)；
    ③肺炎双球菌转化实验对细菌中物质进行了分离；
    ④T2噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质利用了同位素示踪法(用35S标记)。
    因此，①②④技术手段相同，选D。

  • 第3题：

    下列哪项叙述是DNA是遗传物质的有力论据（）

    • A、蛋白质是一切生命活动的体现者
    • B、染色体是遗传物质的主要载体
    • C、加热杀死的S型细菌促成了R型细菌的转化
    • D、T2噬菌体侵染细菌的实验中，亲代和子代噬菌体之间具有连续性的物质只有DNA

    正确答案:D

  • 第4题：

    证明DNA是遗传物质的关键性实验是（）。

    • A、肺炎球菌在老鼠体内的毒性
    • B、BDNA的X光衍射
    • C、T噬菌体感染大肠杆菌
    • D、孟德尔的豌豆杂交
    • E、摩尔根的果蝇连锁遗传试验

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是（）

    • A、两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质
    • B、肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNA
    • C、在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高
    • D、两个实验的设计思路都是设法将DNA与RNA分开后单独研究各自的效应

    正确答案:D

  • 第6题：

    赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35和35p标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为（）

    • A、①②④③
    • B、④②①③
    • C、②①④③
    • D、②①③④

    正确答案:A

  • 第7题：

    《普通高中生物课程标准（实验）》关于“遗传物质的发现”这节课的具体要求是“学会分析肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验”。本节课主要介绍了四个方面的内容：遗传物质的早期推测、肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验。某教师在开展本节课的教学时首先给学生看了一段噬菌体侵染细菌过程的动画资料。请依据这一环节，为这位老师给学生设计一系列具有启发性、思考性的问题。


    正确答案:（1）噬菌体具有什么样的结构？怎样才能观察到？侵染后细菌里有什么？子代的蛋白质和DNA是怎样形成的？（2）侵染过程中，DNA和蛋白质发生了怎样的变化？能直接看到吗？用什么方法可以追踪蛋白质和DNA的踪迹？（3）用什么同位素可以标记蛋白质或DNA？能同时标记吗？（4）噬菌体必须用细胞培养，那如何用选定的元素标记噬菌体呢？（5）利用前面的方法，你能不能让外壳和菌体分开？会分层吗？如何对照说明结论？（6）该实验的结论是什么？

  • 第8题：

    为了证明DNA时遗传物质，Hershey和Chase所使用的实验生物是：（）

    • A、大肠杆菌
    • B、T2噬菌体
    • C、黑腹果蝇
    • D、λ噬菌体
    • E、酿酒酵母

    正确答案:B

  • 第9题：

    （）首先证明了基因的化学本质是DNA。

    • A、摩尔根的果蝇实验
    • B、Griffith的肺炎双球菌转化试验
    • C、噬菌体的感染实验
    • D、噬菌体的繁殖实验

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了（）。
    A

    DNA是主要的遗传物质

    B

    蛋白质是遗传物质

    C

    RNA是遗传物质

    D

    DNA是遗传物质


    正确答案： D
    解析： 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染实验证明了DNA是遗传物质，故D正确。 DNA是主要的遗传物质是探明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA后才证明的，故A、C错误。蛋白质不是遗传物质，故B错误。

  • 第11题：

    单选题
    （）首先证明了基因的化学本质是DNA。
    A

    摩尔根的果蝇实验

    B

    Griffith的肺炎双球菌转化试验

    C

    噬菌体的感染实验

    D

    噬菌体的繁殖实验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎链球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染大肠杆菌。这两个实验中主要的论点证据是（）。
    A

    从被感染的生物体内重新分离得到DNA，作为疾病的致病剂

    B

    DNA突变导致毒性丧失

    C

    生物体吸收的外源DNA（而并非蛋白质）改变了其遗传潜能

    D

    DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    噬菌体侵染实验有力地证明了（ ）是遗传物质。

    A、蛋白质
    B、白细胞

    C、DNA
    D、血小板


    答案：C
    解析：
    是脱氧核糖核酸的缩写，它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础；白细胞是人体的免疫细胞;血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一， 具有凝血和止血的重要作用。故选C项。

  • 第14题：

    证明核酸是遗传的物质基础的经典实验有（）

    • A、Griffith等的转化实验
    • B、噬菌体侵染实验
    • C、植物病毒构建实验
    • D、Newcome涂布实验

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    试以肺炎双球菌转化实验说明如何证明DNA是主要遗传物质？


    正确答案:肺炎双球菌转化实验：肺炎双球菌有两种类型，一种有毒IIIS型，一种无毒IIR型。将有毒型单独注入小鼠体内，可使小鼠死亡，将无毒型单独注入小鼠体内，小鼠不死亡。将有毒型加热杀死，单独注入小鼠体内，小鼠不死亡。当将加热杀死的有毒型与无毒型混合注入小鼠体内，则小鼠死亡。说明加热杀死的有毒型肺炎双球菌只是外壳蛋白质失活，内部DNA仍具有活性，有毒型的DNA可利用无毒型提供的酶类或其它物质，合成新的有毒型肺炎双球菌。

  • 第16题：

    证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是（）、（）这两个实验中主要的论点证据是：（）。


    正确答案:肺炎球菌感染小鼠；T2噬菌体感染大肠杆菌；生物体吸收的外源DNA改变了其遗传潜能

  • 第17题：

    首次证明核酸分子是遗传物质的试验是（）

    • A、噬菌体侵染试验
    • B、肺炎双球菌转化试验
    • C、烟草花斑病毒感染试验
    • D、DNA半保留复制试验

    正确答案:B

  • 第18题：

    格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明DNA是遗传物质。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了（）。

    • A、DNA是主要的遗传物质
    • B、蛋白质是遗传物质
    • C、RNA是遗传物质
    • D、DNA是遗传物质

    正确答案:D

  • 第20题：

    证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染大肠杆菌。这两个实验中主要的论点证据是（）。

    • A、从被感染的生物体内重新分离得到DNA作为疾病的致病剂
    • B、DNA突变导致毒性丧失
    • C、生物体吸收的外源DNA（而并非蛋白质）改变了其遗传潜能
    • D、DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子
    • E、真核心生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    以下哪些实验在证明核酸是遗传物质方面起了决定性作用？（　　）
    A

    O.T.Avery等（1944年），肺炎双球菌转化实验

    B

    Chargaff（1950年），DNA碱基组成研究

    C

    Hershey和Chase（1951年），同位素示踪T2噬菌体感染大肠杆菌的实验

    D

    Wilkins和Frankli（1953年），DNA的X-射线晶体衍射研究


    正确答案： C,A
    解析：
    O.T.Avery等（1944年），肺炎双球菌转化实验和Hershey和Chase（1951年），同位素示踪T2噬菌体感染大肠杆菌的实验在证明核酸是遗传物质方面起了决定性作用。

  • 第22题：

    单选题
    证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染大肠杆菌。这两个实验中主要的论点证据是（）。
    A

    从被感染的生物体内重新分离得到DNA作为疾病的致病剂

    B

    DNA突变导致毒性丧失

    C

    生物体吸收的外源DNA（而并非蛋白质）改变了其遗传潜能

    D

    DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子

    E

    真核心生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    DNA是遗传的物质基础，可通过（）、（）和大肠杆菌T2噬菌体感染大肠杆菌的实验得到证明。

    正确答案： 经典的转化实验,转化补充（或病毒重建实验）实验
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    试以肺炎双球菌转化实验说明如何证明DNA是主要遗传物质？

    正确答案： 肺炎双球菌转化实验：肺炎双球菌有两种类型，一种有毒IIIS型，一种无毒IIR型。将有毒型单独注入小鼠体内，可使小鼠死亡，将无毒型单独注入小鼠体内，小鼠不死亡。将有毒型加热杀死，单独注入小鼠体内，小鼠不死亡。当将加热杀死的有毒型与无毒型混合注入小鼠体内，则小鼠死亡。说明加热杀死的有毒型肺炎双球菌只是外壳蛋白质失活，内部DNA仍具有活性，有毒型的DNA可利用无毒型提供的酶类或其它物质，合成新的有毒型肺炎双球菌。
    解析： 暂无解析

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