关于本雅明、德里达的翻译认识的意义,下列哪些说法正确:A.关于本雅明、德里达的翻译认识的意义,下列哪些说法正确:B.弘扬译者的主体性;C.译者翻译的过程就是解构、创造的过程;D.开放的。

题目

关于本雅明、德里达的翻译认识的意义,下列哪些说法正确:

A.关于本雅明、德里达的翻译认识的意义,下列哪些说法正确:

B.弘扬译者的主体性;

C.译者翻译的过程就是解构、创造的过程;

D.开放的。


相似考题
参考答案和解析
ABCD
更多“关于本雅明、德里达的翻译认识的意义,下列哪些说法正确:”相关问题
  • 第1题:

    下列关于正义的认识正确的是( )。


    正确答案:C

  • 第2题:

    关于《我们的复兴》,说法正确的是()。

    • A、由哈贝马斯、雅克德里达和温格尔·艾克共同起草
    • B、涉及到对历史教训的总结
    • C、起草于2005年
    • D、在关于欧洲特性和欧亚关系的他讨论后起草的

    正确答案:B

  • 第3题:

    关于认识对实践的导向作用,下列说法正确的有()。

    • A、正确地认识和理论指导实践会使实践达到预期的效果并顺利进行
    • B、错误的认识和理论指导实践会产生消极乃至破坏的作用并使之失败
    • C、实践是认识的现实基础
    • D、认识反作用实践的过程,同时也是检验认识正确与否的过程
    • E、认识随着实践的发展而发展

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    关于精神疾病进行分类的意义,下列说法不正确的是()

    • A、有利于彼此间进行交流
    • B、有利于对劲射障碍进行合理的治疗和预防
    • C、有利于认识疾病的规律,预测疾病的转归
    • D、A、B、C都对
    • E、A、B、C都错

    正确答案:E

  • 第5题:

    正确认识证据的客观性,在实践中有哪些意义和作用?


    正确答案: 正确认识证据的客观性,在实践中的意义和作用有:
    (1)办案人员不能把个人主观的判断,或人们的想象、假设、推理、臆断、虚构等等作为定案的证据适用;
    (2)在查办经济犯罪案件中,不能把算大帐,即某人或某单位收入多少、支出多少,加减得出的差数,就作为证据使用,应为算大帐还不真正具备客观性;
    (3)按照客观性的要求,证据必须要有正确的来源,对于没有正确来源的,由于无法进行查证,不具备客观真实性,当然不能作为证据使用。

  • 第6题:

    下列关于马丁·路德的选项中,说法正确的是()。

    • A、马丁·路德将《圣经》翻译为英语,使民众获得了文化话语权
    • B、马丁·路德发明了教堂音乐
    • C、马丁·路德发明了《众赞歌》
    • D、马丁·路德将《圣经》翻译为拉丁文字

    正确答案:C

  • 第7题:

    关于流行病学,下列说法正确的是()

    • A、从整体水平认识疾病和健康
    • B、从细胞水平认识疾病和健康
    • C、从群体水平认识疾病和健康
    • D、从个体水平认识疾病和健康
    • E、从分子水平认识疾病和健康

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    关于《尚书》的翻译,下列选项正确的是()。
    A

    Book of Songs

    B

    Book of Rites

    C

    Book of Change

    D

    Book of Documents


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于机器翻译,下列说法中错误的是()。
    A

    机器翻译进行不同自然语言之间的相互转换

    B

    当前机器翻译已完全能替代人工翻译

    C

    常见的中文翻译软件有金山快译、译星等

    D

    有的翻译软件能发出语音


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列说法正确的翻译有()
    A

    拣选-orderpicking

    B

    集货-goodscollection

    C

    组配-assembly

    D

    流通加工-distributionprocessing


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于流行病学,下列说法正确的是()。
    A

    从整体水平认识疾病和健康

    B

    从细胞水平认识疾病和健康

    C

    从群体水平认识疾病和健康

    D

    从个体水平认识疾病和健康

    E

    从分子水平认识疾病和健康


    正确答案: B
    解析: 流行病学是研究人群中的疾病现象与健康状态,即从人群的各种分布现象入手,将分布作为研究一切流行病学的起点,而不仅是考虑个人的患病与治疗问题,更不是考虑它们如何反映在器官和分子水平上。我们的目光始终着眼于人群中的问题。

  • 第12题:

    问答题
    学前儿童数学教育关于几何图形的教育内容包括哪些?认识几何图形的意义?

    正确答案: 学前儿童数学教育关于几何图形的教育内容包括:
    (1)辨认常见的平面图形,理解平面图形之间的简单关系;
    (2)认识立体图形,区分平面图形和立体图形。
    认识几何图形的意义:幼儿学习、认识几何图形,可帮助他们逐步形成空间观念,并有助于对数的理解和数概念的建立,促进其观察力、想像力和创造力的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于生命节律的说法中,正确的是()。

    • A、遗传决定了生命的节律
    • B、生命的节律是可认识的
    • C、对生命节律的认识是可控制的
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第14题:

    下列关于实践和认识关系的说法正确的有()

    • A、实践决定认识,认识依赖于实践
    • B、实践是认识的基础,认识是实践的根本目的
    • C、认识是实践的基础,实践是认识的目的
    • D、实践和认识互为基础,互相依赖

    正确答案:A

  • 第15题:

    关于机器翻译,下列说法中错误的是()。

    • A、机器翻译进行不同自然语言之间的相互转换
    • B、当前机器翻译已完全能替代人工翻译
    • C、常见的中文翻译软件有金山快译、译星等
    • D、有的翻译软件能发出语音

    正确答案:B

  • 第16题:

    阿多诺关于文化研究的著名论著是《()》(1938年);本雅明关于文化研究的著名论著是《()》(1936年)。


    正确答案:论音乐的拜物教性质和听力的退化;机械复制时代的艺术作品

  • 第17题:

    法国哲学家德里达把谁看作最后一个形而上学哲学家?()

    • A、尼采
    • B、海德格尔
    • C、瓦特·本雅明
    • D、马克思

    正确答案:B

  • 第18题:

    翻译软件可以翻译下列哪些格式的文件()。

    • A、WPS
    • B、BMP
    • C、TXT
    • D、Word

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    下列说法正确的翻译有()

    • A、拣选-orderpicking
    • B、集货-goodscollection
    • C、组配-assembly
    • D、流通加工-distributionprocessing

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    下列关于生命节律的说法中,正确的是()。
    A

    遗传决定了生命的节律

    B

    生命的节律是可认识的

    C

    对生命节律的认识是可控制的

    D

    以上都对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    阿多诺关于文化研究的著名论著是《()》(1938年);本雅明关于文化研究的著名论著是《()》(1936年)。

    正确答案: 论音乐的拜物教性质和听力的退化,机械复制时代的艺术作品
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    正确认识证据的客观性,在实践中有哪些意义和作用?

    正确答案: 正确认识证据的客观性,在实践中的意义和作用有:
    (1)办案人员不能把个人主观的判断,或人们的想象、假设、推理、臆断、虚构等等作为定案的证据适用;
    (2)在查办经济犯罪案件中,不能把算大帐,即某人或某单位收入多少、支出多少,加减得出的差数,就作为证据使用,应为算大帐还不真正具备客观性;
    (3)按照客观性的要求,证据必须要有正确的来源,对于没有正确来源的,由于无法进行查证,不具备客观真实性,当然不能作为证据使用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于《我们的复兴》,说法正确的是()。
    A

    由哈贝马斯、雅克德里达和温格尔·艾克共同起草

    B

    涉及到对历史教训的总结

    C

    起草于2005年

    D

    在关于欧洲特性和欧亚关系的他讨论后起草的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于实践与认识的辩证关系原理,下列说法不正确的是()。
    A

    认识是实践的基础

    B

    实践是认识的来源

    C

    实践是认识发展的动力

    D

    实践是认识的最终目的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析