人们都能记住三岁前发生的事情。

题目

人们都能记住三岁前发生的事情。

相似考题

1.人们由于对最近发生的事情印象会比较深刻,而对于远期发生的事情印象较为淡薄,这样会引起首因效应。()此题为判断题(对，错)。

2.婴幼儿时期的记忆特点不包括A．记忆时间长B．记忆内容少C．欢乐的事情易记住D．恐惧的事情易记住E．机械性记忆

3.当人们开始进行一项活动时,大脑就经历了一种精神焦虑,而一旦活动结束,大脑就潜意识地放松下来,并会牢记住已经发生的事情。()此题为判断题(对，错)。

4.人们对某件事情产生不同情感的原因。()A.分析问题的方式不同B.人们的生活背景不同C.人们受教育程度不同D.人们了解事情的程度不同

更多“人们都能记住三岁前发生的事情。”相关问题

  • 第1题：

    绩效考评中的光环效应指的是由于人们对最近发生的事情常记忆犹新,而对以前发生的事情印象浅显,所以容易产生光环效应。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    人们倾向于记住开始的事，是因为倾注了更多的注意，这造成了（　　）

    A.首位效应
    B.近位效应
    C.倒摄抑制
    D.前摄促进

    答案：A
    解析：
    人们倾向于记住开始的事，是因为倾注了更多的注意，这造成了首位效应；另一方面，由于最后的项目几乎不存在什么干扰，造成了近位效应。

  • 第3题：

    艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中，A指的是()。

    A:人们对真实发生事件的认知
    B:真实发生的事件
    C:人们的情绪反应
    D:事情发生的原因

    答案：B
    解析：
    考点：ABC情绪理论框架。

  • 第4题：

    人们常说“半路杀出了什么人物”来形容发生了原来没有预料到的事情？


    正确答案:人们常说“半路杀出了程咬金”来形容发生了原来没有预料到的事情。

  • 第5题：

    实验表明：人们学习的11％是通过听觉，80％以上是通过视觉，人们只能记住20％左右的听到的内容，却能记住50％以上既听到又看到的内容。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    重复性训练,即让幼儿一次又一次地感知所要记住的事情,也即机械训练


    正确答案:错误

  • 第7题：

    有助于诊断痴呆的认知功能的评估是（）

    • A、病人5分钟后记住3件物品的能力
    • B、病人记住出生地或昨天所发生的事情的能力
    • C、病人的一般常识如以前美国总统的名字
    • D、病人鉴别相似词的能力
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第8题：

    关于遗忘的研究表明，不愉快的事情较愉快的事情更容易遗忘，人们总是记住过去的美好时光，这是因为（）

    • A、刺激的干扰
    • B、记忆痕迹的衰退
    • C、记忆被压制
    • D、提取失败
    • E、记忆的选择性

    正确答案:E

  • 第9题：

    单选题
    艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中，A指的是（）。
    A

    人们对真实发生事件的认知

    B

    真实发生的事件

    C

    人们的情绪反应

    D

    事情发生的原因


    正确答案： B
    解析： ABC情绪理论框架。

  • 第10题：

    单选题
    如果两三岁的宝宝在与小朋友发生矛盾时求助父母，比较适宜的处置方式是：（）
    A

    给他一些处理问题的建议；

    B

    告诉他这是他自己的事情，父母帮不了他；

    C

    叫他别和小朋友玩了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）通过建模可以准确告诉人们一些未知的事情或将要发生的事情。
    A

    数据挖掘

    B

    搜索引擎

    C

    数据仓库

    D

    数据过滤


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    实验表明：人们学习的11％是通过听觉，80％以上是通过视觉，人们只能记住20％左右的听到的内容，却能记住50％以上既听到又看到的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人生在世，有些事应该永远记住，另一些事则最好忘掉。懂得什么该记住，什么该忘掉，是一种智慧。记住了应该记住的，并且忘掉了应该忘掉的，你的人生就会幸福祥和;相反，假如对应该忘掉的念念不忘，又对应该记住的记不起来，那你的人生就要阴云笼罩。　　通过这段话，作者告诉我们，人生在世，应该()。

    A. 对那些永远值得记忆的事情念念不忘
    B. 记住应记住的，忘掉应忘掉的
    C. 把那些阴云笼罩的事情尽快忘掉
    D. 正确区分什么是应该记住的事情，什么是应该忘记的事

    答案：B
    解析：
    第一句话是本段文字的中心句。故答案为B。

  • 第14题：

    艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中，A指的是（ ）。

    A.人们对真实发生事件的认知
    B.真实发生的事件
    C.人们的情绪反应
    D.事情发生的原因

    答案：B
    解析：
    考点：ABC情绪理论框架。 艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。根据ABC理论，A是真实发生的事件，B是人们对真实发生事件的认知，C是人们的情绪反应。

  • 第15题：

    实验表明：人们学习的11％是通过听觉，80％以上是通过视觉，人们只能记住20％左右的听到的内容，却能记住50％以上既听到又看到的内容。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    （）通过建模可以准确告诉人们一些未知的事情或将要发生的事情。

    • A、数据挖掘
    • B、搜索引擎
    • C、数据仓库
    • D、数据过滤

    正确答案:A

  • 第17题：

    婴幼儿时期的记忆特点不包括（）

    • A、记忆时间长
    • B、记忆内容少
    • C、欢乐的事情易记住
    • D、恐惧的事情易记住
    • E、机械性记忆

    正确答案:A

  • 第18题：

    米勒认为，人们要确切的记住一个句子时，他必须（）

    • A、记住句子的核心形式
    • B、记住句子的被动语态
    • C、记住句子的否定语态
    • D、记住句子的转折

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    当事情发生时，首先给人们观点施加最大的影响，这叫做：（）

    • A、近因效应
    • B、首因效应
    • C、初始效应
    • D、首要效应

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    米勒认为，人们要确切的记住一个句子时，他必须（）
    A

    记住句子的核心形式

    B

    记住句子的被动语态

    C

    记住句子的否定语态

    D

    记住句子的转折


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有助于诊断痴呆的认知功能的评估是（）
    A

    病人5分钟后记住3件物品的能力

    B

    病人记住出生地或昨天所发生的事情的能力

    C

    病人的一般常识如以前美国总统的名字

    D

    病人鉴别相似词的能力

    E

    以上都是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴幼儿时期的记忆特点不包括（）。
    A

    记忆时间长

    B

    记忆内容少

    C

    欢乐的事情易记住

    D

    恐惧的事情易记住

    E

    机械性记忆


    正确答案： E
    解析： 婴幼儿时期记忆的时间短、内容少、易记忆带有欢乐、愤怒、恐惧等情绪的事情，以机械性记忆为主。

  • 第23题：

    单选题
    关于遗忘的研究表明，不愉快的事情较愉快的事情更容易遗忘，人们总是记住过去的美好时光，这是因为（）。
    A

    刺激的干扰

    B

    记忆痕迹的衰退

    C

    记忆被压制

    D

    提取失败

    E

    记忆的选择性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    ★人们需要记住什么？
    A

    友谊

    B

    答案

    C

    密码

    D

    号码


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容