一个成功的学习者的特点是()。A、勤奋、刻苦地学习B、在接受新事物时没有偏见C、以多种角度去观察事物和做出反应D、有逻辑的将所观察到的东西整合E、用书本知识解决问题

题目
一个成功的学习者的特点是()。

A、勤奋、刻苦地学习

B、在接受新事物时没有偏见

C、以多种角度去观察事物和做出反应

D、有逻辑的将所观察到的东西整合

E、用书本知识解决问题

相似考题

1._________理论的核心是，学习者要想获得成功，必须自己去发现或转换复杂的问题。

2.要获得成功的教学设计, 就需要对学习者进行分析, 以学习者的特征为教学活动设计的出发点。()此题为判断题(对，错)。

3.学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度，它们都是（ ）、（ ）维度的归因。

4.一个成功的学习者应该在接受新事物时没有偏见。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：BCD
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  • 第1题：

    “课程是经验”的观点具有的特点是（ ）。
    A.强调学习者是课程的主体及能动性
    B.突出课程的综合性和整体性
    C.课程从学习者角度出发和设计
    D.课程联系学习者个人的经验
    E.课程外在于学习者，凌驾于学习者之上


    答案：A,C,D
    解析：
    BE两项不符合题意。

  • 第2题：

    成功语言学习者有哪7个特点？
    1、愿意并准确地进行猜测；
    2、有强烈的交流愿望；
    3、胆大；
    4、愿意练习；
    5、愿意花时间监控自己和他人的语言；
    6、注意语言形式；
    7、注意语言意义。
    略

  • 第3题：

    37、一个成功的学习者应该在接受新事物时没有偏见。


    正确

  • 第4题：

    要获得成功的教学设计，就需要对学习者进行分析，以学习者的特征为教学活动设计的出发点。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    14、一个成功的学习者的特点是：

    A．勤奋、刻苦地学习；

    B．在接受新事物时没有偏见；

    C．以多种角度去观察事物和做出反应；

    D．有逻辑的将所观察到的东西整合；

    E．用书本知识解决问题；


    在接受新事物时没有偏见；;以多种角度去观察事物和做出反应；;有逻辑的将所观察到的东西整合；

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