1.简述教学结构确定的步骤。
2.调节阀中的蝶阀适用于()和浓稠浆液及悬浮粒的场合。A、大口径,大流量B、大口径,小流量C、小口径,大流量D、小口径,小流量
3.在自控系统中,确定调节器、调节阀、被控对象的正、反作用方向必须按步骤进行,其先后排列次序为()。A. 调节器、调节阀、被控对象B. 调节阀、被控对象、调节器C. 被控对象、调节器、调节阀D. 被控对象、调节阀、调节器
4.简述确定教育评价指标体系的步骤?
第1题:
A.流量系数
B.阀两端压降
C.调节阀结构
D.最大流量
第2题:
简述不确定性分析的步骤。
第3题:
气动调节阀选型主要包括下面哪些选择?()
A.调节阀结构形式的选择
B.调节阀气开、气关形式的选择
C.调节阀流量特性的选择
D.调节阀口径的选择
第4题:
简述安全评价方法的确定的步骤。
第5题:
若调节阀口径选得过大,则当系统受到较大扰动时,调节阀可能运行在全开或接近全开的非线性饱和工作状态,使系统暂时失控。()