认识自我能够帮助我们挖掘自身的资源和优势，正确认识和接纳个人的局限，形成客观的自我评价和积极的自我态度。

题目

认识自我能够帮助我们挖掘自身的资源和优势，正确认识和接纳个人的局限，形成客观的自我评价和积极的自我态度。

相似考题

1.()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳

2.( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A.自我提升 B.自我贬抑 C.自我接纳 D.自我排斥

3.正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到自尊。 ( )

4.个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。这是在修正自我意识过程中的（ ）。A．自我感觉B．自我接纳C．自我调节D．自我否定

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  • 第1题：

    完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。

    A.引导大学生学会正确认识和评价自我
    B.引导大学生发展积极健康的自我体验
    C.引导大学生增强自我控制，完善自我
    D.引导大学生参加实践活动

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    正确认识自我，对自己有一个较全面而客观的评价，是主体自我接纳、自我教育的结果。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    人格健全者应该具有客观的自我认识和积极的自我态度。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。

    • A、能独立于其所处的环境，自主地作出决定（自我独立）
    • B、能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）
    • C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）
    • D、能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一（自我同一性）

    正确答案:B

  • 第5题：

    对自我的态度包括（）。

    • A、能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见（自我认识）
    • B、能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）
    • C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）
    • D、能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    人们在认识自我过程当中，经常会出现自我中心偏差，部分原因就是我们对他人的态度和评价太敏感。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    正确认识自我，对自己有一个较全面而客观的评价，是主体自我接纳、自我教育的结果。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称（）。

    • A、自我认同
    • B、自我肯定
    • C、自我接纳
    • D、自我发展

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    人格健全者应该具有客观的自我认识和积极的自我态度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。
    A

    自我提升

    B

    自我贬抑

    C

    自我接纳

    D

    自我排斥


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    发展和完善自我的根本途径是（）
    A

    正确认识自我

    B

    积极悦纳自我

    C

    有效调控自我

    D

    全面了解自我


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    正确认识自我，对自己有一个较全面而客观的评价，是主体自我接纳、自我教育的结果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主体自我接纳、自我教育的基础和前提是（）

    A正确认识自我

    B自信

    C自我肯定

    D自尊


    A
    略

  • 第14题：

    自我评价是指一个人对自己思想、（）、行为和个性特点的判断和评价，是自我认识和自我态度的统一。

    • A、动机
    • B、认识
    • C、所处环境
    • D、能力

    正确答案:A

  • 第15题：

    正确认识自己包括接纳自己哪些方面（）

    • A、接纳自己的外貌、性格、气质、能力
    • B、接纳我们的原生家庭
    • C、建立积极的自我概念
    • D、生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）

    • A、为大学生树立榜样；
    • B、开展大学生的自我教育活动；
    • C、引导大学生积极参加实践活动；
    • D、引导大学生学会正确认识和评价自我

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。

    • A、自我提升
    • B、自我贬抑
    • C、自我接纳
    • D、自我排斥

    正确答案:C

  • 第18题：

    学校心理健康教育的个性教育目标是：（）。

    • A、帮助学生正确认识自我，客观评价自我，进行自我教育
    • B、形成科学的世界观，正确的人生观和价值观，有远大的理想和抱负
    • C、培养和完善健全人格
    • D、帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    发展和完善自我的根本途径是（）

    • A、正确认识自我
    • B、积极悦纳自我
    • C、有效调控自我
    • D、全面了解自我

    正确答案:C

  • 第20题：

    教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    主体自我接纳、自我教育的基础和前提是（）
    A

    正确认识自我

    B

    自信

    C

    自我肯定

    D

    自尊


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对自我的态度包括（）。
    A

    能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见（自我认识）

    B

    能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）

    C

    能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）

    D

    能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    正确认识自己包括接纳自己哪些方面（）
    A

    接纳自己的外貌、性格、气质、能力

    B

    接纳我们的原生家庭

    C

    建立积极的自我概念

    D

    生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学校心理健康教育的个性教育目标是：（）。
    A

    帮助学生正确认识自我，客观评价自我，进行自我教育

    B

    形成科学的世界观，正确的人生观和价值观，有远大的理想和抱负

    C

    培养和完善健全人格

    D

    帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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