教育物力资源利用效率

题目

教育物力资源利用效率

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1.教育成果与教育资源占用量和消耗量的比值是()A、教育资源利用效率B、教育资源占有率C、人力资源利用效率D、教育投资利用效率

2.教育经济效率是指教育资源利用效率。()此题为判断题(对，错)。

3.教育经济效率（教育经济效力、教育机构内部效能、教育资源利用效率、教育投资效率）

4.教育经济效率的构成的内容有()A、财力利用效率构成B、人力资源利用效率构成C、物力资源利用效率构成D、投资利用效率构成

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  • 第1题：

    提高教育资源利用效率的途径是什么？


    参考答案：

    （1）确立合理的教育发展目标；
    （2）学校规模适度；
    （3）教育布局合理；
    （4）改革现行的教育管理体制；
    （5）实现教育产权社会化。


  • 第2题：

    学前儿童科学教育的社会资源包括()。

    A.组织资源、人力资源、物力资源、天然资源

    B.物力资源、自然资源、组织资源、人力资源

    C.人文资源、自然资源、生活资源、组织资源

    D.组织资源、人文资源、物力资源、自然资源


    参考答案B

  • 第3题：

    下列指标中反映教育物力资源利用效率的指标有（）

    A.教学实验设备利用率

    B.师生比

    C.学校图书利用率

    D.校舍利用率

    E.学校水电费消耗额


    参考答案：A, C, D

  • 第4题：

    综合分析提高教育资源利用效率的途径？


    参考答案：

    （1）教育资源利用效率是指在一定时间内教育产出与教育投入之比，或教育成果与教育资源消耗之比；
    （2）确立合理的教育发展目标，正确处理需要与可能的关系；
    （3）建立适度的学校规模，使资源能够得到充分和恰当的利用；
    （4）建立合理的教育布局结构，保证人、财、物的合理、充分利用；
    （5）改革教育管理体制，调动学校办学积极性，减少资源浪费。


  • 第5题：

    规划的目的是()

    A、合理利用和调配人力、物力，以取得最大收益。

    B、合理利用和调配人力、物力，使得消耗的资源最少。

    C、合理利用和调配现有的人力、物力，消耗的资源最少，收益最大。

    D、合理利用和调配人力、物力，消耗的资源最少，收益最大


    参考答案：C

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