系统创新观与传统创新观有何区别?

题目

系统创新观与传统创新观有何区别?

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1.农业技术发明与农业技术创新的何区别和联系？

2.根据本讲,钱学森的三观具体包括()。A、系统观、整体观B、道德观、价值观C、思维观、创新观D、意志观E、人生观、幸福观

3.医院价值观的内容有( )A.创新观 B.义利观 C.竞争观 D.经营观 E.道德观

4.低碳经济的核心是()。A、技术创新B、设备创新C、制度创新D、发展观的改变

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  • 第1题：

    美术课程总目标的三个维度是指（　　）。

    A．知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观
    B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作
    C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新
    D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新

    答案：A
    解析：
    美术课程总目标的三个维度是指“知识与技能…过程与方法’’“情感、态度和价值观”。

  • 第2题：

    如何树立正确的创新观？


    创新需要责任感、使命感;创新需要持之以恒的情怀;创新更需匠心

  • 第3题：

    【多选题】尊重和传承中华民族历史和文化，我们必须（）

    A．以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力

    B．推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展

    C．全盘继承

    D．民族观、国家观、文化观


    以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力;推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;在传承与创新中树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观

  • 第4题：

    试述王充的复古与创新观。
    （1）王充对东汉盛行的复古模拟之风十分不满，他批判了“俗儒好长古而短今”的倾向，鲜明地提出反对复古因循，主张独创的进步文学观点。
    （2）强调写作应自抒胸臆，表现自己的个性，提倡写作应具有独创性，反对矫情伪饰、模拟雷同。一是指出事物各有自己的个性，实际上是充分肯定美的多样性，因此不必、也不应追求同一，事物失去个性，则失去存在的价值；二是指出历史是不断发展和进步的，厚古薄今、拟古复古是没有道理的，因此他反对复古，提倡独创。
    （3）提倡“作而不述”，对“述而不作”的传统观念大胆地挑战，对学术界和文学创作具有解放思想的意义。他还强调：在内容与形式二者应是“外内表里，自相副称”评议文辞方面的运用应浅白易懂，反对文章著作艰深古奥，因为艰深古奥和崇古贱今、“述而不作”密切相关的。这些主张在文论史上都有其积极的意义。
    略

  • 第5题：

    【简答题】如何用“敢于毁三观”对传统行业的电视媒体节目进行创新？


    《中国好声音》栏目的 “毁三观”在于:导师看不到学员的模样,当听到自己喜欢的歌手时需要去转身,转身之后,导师开始表演和拉票,因为学员需要选择其中一位导师。从以前的“老师选学生”到现在“学生选老师”。

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