狱内教育是罪犯教育改造的主要手段,其具体形式有( )。
A.参观访问
B.分类教育
C.心理矫治
D.监区文化教育
第1题:
下列属于狱内教育方式的是( )。
A.集体教育
B.个别教育
C.心理矫治
D.监区文化教育
第2题:
我国罪犯矫治工作的核心是()。
第3题:
重点罪犯要逐人建立专档,A类由()集中管理,B、C类由()集中管理,重点罪犯撤销后专档材料存入其()。
第4题:
教育改造罪犯的主要内容包括、()以及劳动和职业技术教育、出监教育等。
第5题:
对狱内又犯罪进行的专题调查,一般由()
第6题:
经审批认定的重点罪犯,()应分别设立《重点罪犯登记本》登记。
第7题:
《监狱教育改造工作规定》第43条规定:“监狱应当开展对罪犯的心理矫治工作,心理矫治工作包括()”。
第8题:
罪犯心理矫治贯穿于狱政管理、监狱劳动、教育改造等监管改造活动中。
第9题:
罪犯心理矫治工作开展较为方便,可以被大多数监狱人民警察应用于教育改造罪犯。
第10题:
罪犯的岗位技术培训,是指根据罪犯在狱内劳动的岗位技能要求,进行的“应知”、“应会”培训和必要的()。
第11题:
集体教育
个别教育
心理矫治
监区文化教育
第12题:
教育矫治
惩罚矫治
改造矫治
报复矫治
监内监外统一的矫治
第13题:
下列属于狱内教育方式的是()。
第14题:
根据《监狱教育改造工作规定》监狱开展对罪犯的心理矫治包括()。
第15题:
对罪犯的教育改造考核工作,包括()。
第16题:
重点罪犯应建立专档,由监区、分监区内勤集中管理,A类重点罪犯由监狱狱内侦查部门集中管理,重点罪犯专档内容包括()。
第17题:
我国犯罪矫治工作的核心是()
第18题:
罪犯心理矫治是改造罪犯的一项相对独立的工作,它与教育改造、劳动改造、狱政管理共同构成现代罪犯教育改造体系。
第19题:
押犯监区成立罪犯心理矫治工作站,站长由()担任。监区下设兼职心理咨询联络员1人,原则上由()担任。监区在矫治监区的指导下成立()组成的罪犯心理互助组,设互助组组长1人,具体负责罪犯情绪晴雨表的更换与登记。
第20题:
监区应根据罪犯的犯罪类型,结合罪犯的危险程度、恶习程度、()进行分类,开展分类教育。
第21题:
监区罪犯考核工作小组的成员包括()
第22题:
狱情排查和处置工作的主管部门是监狱的()。
第23题:
教育矫治
惩罚矫治
改造矫治
监内监外统一矫治