教育矫正的形式主要有( )。
A.集体教育
B.个别谈话教育
C.心理咨询教育
D.劳动改造教育
E.社会志愿者帮教培训
第1题:
A. 正规教育
B. 学校教育
C. 虚拟教育
D. 社会教育
第2题:
下列教育形式中属于狭义教育的是( )。A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.自我教育
第3题:
医院健康教育与健康促进的形式可分为( )。
A.医护人员教育
B.病人教育
C.住院教育
D.社区教育
E.社会宣传教育
第4题:
不属于患者住院教育形式的是
A.人院教育
B.随诊教育
C.病房教育
D.出院教育
E.随访教育
第5题:
影响人格发展的社会因素有()。
A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化
B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动
C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体
D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体
第6题:
马卡连科根据集体运动的规律提出了()
A.实践教育
B.前景教育
C.社会教育
D.生活教育
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
矫正教育方法具体包括()。
第12题:
电化教育形式
形象教育形式
文字教育形式
个体语言教育形式
群体语言教育形式
第13题:
从横向看,教育的基本形式有( ) A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.中等教育 E.自我教育
第14题:
医院健康教育与健康促进的形式不包括
A.医护人员教育
B.社区教育
C.社会宣传教育
D.住院教育
E.病人教育
第15题:
不属于患者住院教育形式的是
A.入院教育
B.随诊教育
C.病房教育
D.出院教育
E.随访教育
第16题:
橱窗里张贴促进健康行为的宣传报属于
A.个别言语教育形式
B.群体言语教育形式
C.文字教育形式
D.形象教育形式
E.电化教育形式
第17题:
劳动教养人员的教育是体现( )的性质、目的与要求的特殊教育形式。
A.强制教育改造
B.强制劳动改造
C.矫治教育
D.劳动改造
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
“个别谈话”属于哪一种社区健康教育形式()