()是正确对待受挫折人的方式。A采取宽容的态度B提高认识，分清是非C改变环境D精神发泄法

题目
()是正确对待受挫折人的方式。

A采取宽容的态度

B提高认识，分清是非

C改变环境

D精神发泄法

相似考题

1.态度的形成与改变受以下主客观因素的制约()。A、社会因素B、环境因素C、个性因素D、态度系统特性因素

2.有了(),在学习中即便遇到挫折,学生也能正确对待。A、积极的学习动机B、端正的学习态度C、明确的学习目标D、向往的学习榜样

3.婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境，保育员应采取()态度。A.批评B.表扬C.宽容D.贬低

4.下列属于挫折理论在管理中的应用的是()。A采取宽容态度B改变环境C精神发泄法D心理咨询

更多“()是正确对待受挫折人的方式。 A采取宽容的态度B提高认识，分清是非C改变环境D精神发泄法”相关问题

  • 第1题：

    健康教育的实质是

    A:提高认识
    B:改变态度
    C:卫生宣教
    D:行为干预
    E:重在预防

    答案：D
    解析：
    健康教育的实质应该是行为干预。

  • 第2题：

    教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。

    • A、引导学生正确对待挫折
    • B、引导学生养成高尚的精神境界
    • C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
    • D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    管理者对遭受挫折员工的不良行为不能采取宽容的态度。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    战胜挫折的方法之一是对挫折者的攻击行为采取严惩的态度。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    通过自我提升增强思想力的方式，其中“心智改善”的内涵不包括（）

    • A、超越挫折、战胜逆境
    • B、突破思维定势
    • C、提升信念系统
    • D、改变态度

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于战胜挫折的方法，论述不正确的是（）。

    • A、领导者采用宽容的态度
    • B、恰当的宣泄
    • C、在原工作环境中调整
    • D、改变环境气氛

    正确答案:C

  • 第7题：

    关于人格的陈述，错误的是（　）。

    • A、人格是相对稳定的，这是说一个人再不同的情景中采取的态度和行为反映都是一样的 
    • B、人格受遗传影响 
    • C、人格会受到环境的塑造 
    • D、人格很难在短期内发生改变 

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    管理者对遭受挫折员工的不良行为不能采取宽容的态度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    战胜挫折的方法之一是对挫折者的攻击行为采取严惩的态度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人的行为改变已处于维持阶段时的心理特点是（　　）。
    A

    已巩固新行为

    B

    提供信息，提高认识

    C

    意识到问题，引起关注，犹豫不决

    D

    已采取新行为

    E

    提供方法，鼓励尝试，环境支持


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。
    A

    引导学生正确对待挫折

    B

    引导学生养成高尚的精神境界

    C

    鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活

    D

    教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理健康促进中的能够直面挫折不包括（）。
    A

    把挫折当作生活的组成部分

    B

    提高对挫折的适应能力如正确对待失败与逆境

    C

    适当提高自己的期望值，让别人接受自己

    D

    采取精神宣泄法和改变环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康教育的实质是

    A.提高认识
    B.改变态度
    C.卫生宣教
    D.行为干预
    E.重在预防

    答案：D
    解析：
    健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、充分利用医疗卫生资源、自觉采纳健康生活行为和生活方式的教育活动与过程。健康教育的实质应该是行为干预。【该题针对“健康教育的基本概念”知识点进行考核】

  • 第14题：

    婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取（）态度。

    • A、批评
    • B、表扬
    • C、宽容
    • D、贬低

    正确答案:C

  • 第15题：

    预防挫折的方法主要有：做好思想疏导工作，采取宽容态度，提高认识，分清是非，采用精神发泄法，（），进行心理咨询和心理治疗。

    • A、情感鼓励
    • B、调整目标
    • C、竞赛激励
    • D、改变引起挫折的环境

    正确答案:D

  • 第16题：

    研究挫折的表现、产生的原因和影响因素，最终目的还在于找出对待受挫人的有效方式方法。一般采用（）。

    • A、采取宽容的态度
    • B、提高认识，分清是非
    • C、改变环境
    • D、心理咨询

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    教师应具备的心理素质是（）

    • A、工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神
    • B、具备高尚的情感，对学生有爱心
    • C、情绪乐观、稳定意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境
    • D、社会适应能力强善于自我调控，善于交往

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    挫折在人们的生活中是不可避免的，应对挫折的方法有（）。

    • A、正确对待挫折
    • B、改善挫折环境
    • C、总结经验教训
    • D、调节抱负水平
    • E、建立和谐的人际关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    心理健康促进中的能够直面挫折不包括（）

    • A、把挫折当作生活的组成部分
    • B、提高对挫折的适应能力如正确对待失败与逆境
    • C、适当提高自己的期望值，让别人接受自己
    • D、采取精神宣泄法和改变环境

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    预防挫折的方法主要有：做好思想疏导工作，采取宽容态度，提高认识，分清是非，采用精神发泄法，（），进行心理咨询和心理治疗。
    A

    情感鼓励

    B

    调整目标

    C

    竞赛激励

    D

    改变引起挫折的环境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    挫折在人们的生活中是不可避免的，应对挫折的方法有（）。
    A

    正确对待挫折

    B

    改善挫折环境

    C

    总结经验教训

    D

    调节抱负水平

    E

    建立和谐的人际关系


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于战胜挫折的方法，论述不正确的是（）。
    A

    领导者采用宽容的态度

    B

    恰当的宣泄

    C

    在原工作环境中调整

    D

    改变环境气氛


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    研究挫折的表现、产生的原因和影响因素，最终目的还在于找出对待受挫人的有效方式方法。一般采用（）。
    A

    采取宽容的态度

    B

    提高认识，分清是非

    C

    改变环境

    D

    心理咨询


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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