更多“联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。”相关问题
  • 第1题:

    联系实际谈谈如何培养学生解决问题的能力。


    答案:
    解析:
    (1)充分利用已有经验,形成知识结构的体系。(2)分析问题的构成,把握问题解决规律。问题解决需要一个过程,掌握问题解决的基本程序有利于问题解决。在教学中教给学生一些通用的问题解决的方法和思维策略,会有效提高他们解决问题的能力。(3)开展研究性学习,发挥学生的主动性。在教学活动中,教师应注意训练学生发现问题的能力,引导学生进行研究性学习,对问题展开全面分析,使学生的积极主动性在问题解决中得以发挥。(4)教授问题解决策略,灵活变换问题。帮助学生习得多种解决问题的策略,是培养学生问题解决能力的有效方式,其中启发式策略最能有效地提高解决问题的效率。(5)允许学生大胆猜想,鼓励实践验证。教师应让学生打开思路,从多种角度提出问题解决的策略,并鼓励学生进行积极的尝试和实验,在实践中验证自己的猜想。例如:①当我们想写字,手中又没有笔,我们可以变换思路,用口红写字。②我们想记住一段文字,又苦于太多记不住,我们可以尽量编成顺口溜来帮助记忆。

  • 第2题:

    结合实际,谈谈当前学校管理体制存在的问题及解决对策。


    正确答案: (1)学校管理体制的核心是校长负责制。校长负责制的内涵是:校长是学校的最高行政负责人,是学校的法人达标;校长对外代表学校,对内全面负责学校的教育、教学和行政管理等各项工作;校长向他任命机构担负管理好学校的全面责任。
    (2)当前学校管理体制方面存在的主要问题是校长负责制没有得到有效地落实。
    (3)解决对策:
    第一,应坚持发挥学校党支部的政治核心和保证监督作用。
    第二,应建立健全校务会议制度,发挥集体领导作用。
    第三,应建立健全教职工代表大会制度,发扬民主管理。
    第四,建立健全问责机制。
    第五,要改革校长选拔产生的方式。

  • 第3题:

    联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。


    正确答案: 性别化问题对儿童发展有重要意义。
    要帮助儿童正确认识自身的性别概念和性别角色。

  • 第4题:

    目前,多产权高层民用建筑的消防安全管理主要存在哪些问题?请你谈谈你打算如何解决这些问题。


    正确答案: 存在的主要问题有:
    1)消防主体责任不落实,消防管理组织不到位。
    2)消防设施欠缺或运行状况不佳。
    3)消防设施无法完好有效地运行。
    4)业主的消防安全意识不强,物业管理部门的消防安全管理能力薄弱。
    5.大量使用高分子装修材料及可燃外保温材料。
    主要对策:
    1)明确消防安全主体责任,为高层民用建筑消防安全管理提供有力的组织保障。
    2)强化消防审核、验收、监理、灭火演练等环节,为高层民用建筑消防安全管理提供保障。
    3)落实消防设施维护保养经费的来源。
    4)使消防安全意识及培训工作常态化。
    5)强化对内外装修、装饰材料的监管,为高层民用建筑消防安全管理提供源头保障。

  • 第5题:

    请结合实际,谈谈我国小学班级管理中出现的问题及对策。


    正确答案: (1)存在的问题:班主任对班级管理方式偏重于专断,班级管理制度缺乏活力,民主管理程度低。
    (2)解决的策略:
    A已满住学生的发展为目的。(满足学生的发展既是班级活动的出发点,也是班级活动的归宿。)
    B确立学生在班级活动中的主体地位.(发展学生的主体性,是学校管理的宗旨。现在班级管理强调以学生为核心,确立一套能够持久的激发学生主动性、积极性的管理机制,确保学生的持久发展。)
    C有目的的训练学生进行班级管理的能力。(现代班级管理的改革重点:把以教师为中心的班级教育活动转变为学生的自我教育,即把班集体作为自我教育的主.)

  • 第6题:

    联系自己的亲身感受,谈谈当前班级管理中存在哪些主要问题,应该如何解决这些问题。


    正确答案:当前班级管理中存在的问题:
    (1)由于受到分数压力和教师权威的制约,班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。
    (2)班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低。
    解决当前班级管理中存在的这些问题,就要建立以学生为本的班级管理机制:
    (1)以满足学生的发展需要为目的。
    (2)确立学生在班级中的主体地位。
    (3)训练学生自我管理班级的能力。

  • 第7题:

    联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。


    正确答案: (1)我国学校班级管理中存在的问题:
    ①班主任对班级管理方式偏重于专断;
    ②班级管理制度缺乏活力,民主管理程度低。
    (2)我国学校班级管理中问题的解决:
    ①以满足学生的发展为目的;
    ②确立学生在班级中的主体地位;
    ③有目的的训练学生进行班级管理的能力。

  • 第8题:

    问答题
    目前,多产权高层民用建筑的消防安全管理主要存在哪些问题?请你谈谈你打算如何解决这些问题。

    正确答案: 存在的主要问题有:
    1)消防主体责任不落实,消防管理组织不到位。
    2)消防设施欠缺或运行状况不佳。
    3)消防设施无法完好有效地运行。
    4)业主的消防安全意识不强,物业管理部门的消防安全管理能力薄弱。
    5.大量使用高分子装修材料及可燃外保温材料。
    主要对策:
    1)明确消防安全主体责任,为高层民用建筑消防安全管理提供有力的组织保障。
    2)强化消防审核、验收、监理、灭火演练等环节,为高层民用建筑消防安全管理提供保障。
    3)落实消防设施维护保养经费的来源。
    4)使消防安全意识及培训工作常态化。
    5)强化对内外装修、装饰材料的监管,为高层民用建筑消防安全管理提供源头保障。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    结合实际,谈谈当前学校管理体制存在的问题及解决对策。

    正确答案: (1)学校管理体制的核心是校长负责制。校长负责制的内涵是:校长是学校的最高行政负责人,是学校的法人达标;校长对外代表学校,对内全面负责学校的教育、教学和行政管理等各项工作;校长向他任命机构担负管理好学校的全面责任。
    (2)当前学校管理体制方面存在的主要问题是校长负责制没有得到有效地落实。
    (3)解决对策:
    第一,应坚持发挥学校党支部的政治核心和保证监督作用。
    第二,应建立健全校务会议制度,发挥集体领导作用。
    第三,应建立健全教职工代表大会制度,发扬民主管理。
    第四,建立健全问责机制。
    第五,要改革校长选拔产生的方式。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。

    正确答案: (1)学校班级管理中存在的问题有:
    ①班主任对班级管理方式偏重于专断型;
    ②班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低。
    (2)解决策略是建立以学生为本的班级管理新机制:
    ①以满足学生的发展为目的;
    ②确立学生在班级中的主体地位;
    ③有目的地训练学生进行班级管理的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么?

    正确答案: (1)由于受到分数压力和教师权威的制约,班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。
    (2)班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低。
    针对这些问题,解决的办法是建立以学生为本的班级管理的机制。建立以学生为本的班级管理的机制具有如下特点:
    (1)以满足学生的发展需要为目的;
    (2)确立学生在班级中的主体地位;
    (3)锻炼学生自我管理班级的能力,
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    谈谈目前我国城市交通存在的问题,并结合城市经济学的有关原理谈谈在城市规划中如何解决城市交通问题。

    正确答案: 存在的问题:
    (1)城市对外交通系统的设施和运输能力严重不足;
    (2)我国大多数城市的道路既窄又稀,未形成分工明确的道路网系统;
    (3)我国城市交通混杂;
    (4)公交企业长期亏损,缺乏扩大运营的能力,所以乘车难问题难以缓解。
    (5)占用道路停车现象严重,造成道路堵塞,通行效率低,车祸频繁。
    建议:
    (1)建设现代化道路系统和运输网络;
    (2)实行多种所有制的经营方式,利用经济杠杆提高交通运输的水平;
    (3)加强管理,逐步实现城市交通指挥管理现代化;
    (4)制定符合时代发展和国情的跨世纪城市交通政策。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国食品安全存在的主要问题是什么?你认为如何解决这些问题?


    正确答案: 我国食品安全五大问题:
    1)使用有毒有害物质加工食品
    2)超量使用食品添加剂
    3)食品卫生状况令人担忧
    4)乳制品营养指标不达标
    5)食品标签不规范
    解决方法:
    A.政府要保证进入市场的农产品都是安全的,不合格的要处罚销毁。
    B.食品召回制度必须以相关法律为基础 食品召回制度必须有政府的高效率和完善检测制度。
    C.增强防范意识,防止有关的突发公共食品卫生安全事件的发生。
    D.应对技术壁垒真强:加强双边协商和交涉提交WTO争端解决仲裁提高自己的能力适应对方。

  • 第14题:

    谈谈目前我国城市交通存在的问题,并结合城市经济学的有关原理谈谈在城市规划中如何解决城市交通问题。


    正确答案: 存在的问题:
    (1)城市对外交通系统的设施和运输能力严重不足;
    (2)我国大多数城市的道路既窄又稀,未形成分工明确的道路网系统;
    (3)我国城市交通混杂;
    (4)公交企业长期亏损,缺乏扩大运营的能力,所以乘车难问题难以缓解。
    (5)占用道路停车现象严重,造成道路堵塞,通行效率低,车祸频繁。
    建议:
    (1)建设现代化道路系统和运输网络;
    (2)实行多种所有制的经营方式,利用经济杠杆提高交通运输的水平;
    (3)加强管理,逐步实现城市交通指挥管理现代化;
    (4)制定符合时代发展和国情的跨世纪城市交通政策。

  • 第15题:

    试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。


    正确答案: (1)学校班级管理中存在的问题有:
    ①班主任对班级管理方式偏重于专断型;
    ②班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低。
    (2)解决策略是建立以学生为本的班级管理新机制:
    ①以满足学生的发展为目的;
    ②确立学生在班级中的主体地位;
    ③有目的地训练学生进行班级管理的能力。

  • 第16题:

    我国渔业生产中存在哪些问题,如何解决这些问题?


    正确答案: (1)捕捞渔业比重过大,养殖渔业不发达;
    (2)近海捕捞比重过大,外海和远洋捕捞很少;
    解决的途径有:
    (1)积极发展海、淡水养殖;
    (2)稳步发展近海、内陆水域捕捞;
    (3)开拓发展外海、远洋渔业;
    (4)加速发展保鲜与加工技术;

  • 第17题:

    简述当前班级管理中存在的主要问题及解决策略。


    正确答案:当前班级管理中主要存在的问题:
    (1)由于受到分数压力和教师权威的制约,班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。
    (2)班级管理制度缺乏活力.学生参与班级管理的程度较低。
    解决当前班级管理中存在的这些问题.就要建立以学生为本的班级管理机制:
    (1)以满足学生的发展需要为目的。
    (2)确立学生在班级中的主体地位。
    (3)训练学生自我管理班级的能力。

  • 第18题:

    当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?


    正确答案:(1)当前我国学校班级管理中存在的问题:一是班主任对班级管理方式偏重于专断型;二是班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度低。
    (2)解决策:建立以学生为本的班级管理新机制。首先,要明确班级管理的根本目的是满足学生的发展;其次,要确立学生在班级中的主体地位;最后,要有目的地训练学生进行班级管理的能力。

  • 第19题:

    请论述物业管理市场的构成,并谈谈我国物业管理市场存在的主要问题及解决对策?


    正确答案: 物业管理市场的构成主要包括三个方面:
    市场客体:物业管理服务,无形的
    市场主体:需求主体、供给主体
    市场环境:各种交换赖以进行的社会制度
    我国物业管理市场存在的主要问题:物业管理公司的行为不规范,管理不到位;业主委员会成立难;业主与物业管理者的地位倒置造成服务关系扭曲等
    我国物业管理市场解决对策:完善物业管理法规,规范物业管理市场;加快物业管理市场化进程,建立优胜劣汰的机制;理顺业主与物业公里公司的关系;实行扶优扶强政策,引导物业公司走规模经营的路子,创立自己的品牌等等对策

  • 第20题:

    问答题
    简述当前班级管理中存在的主要问题及解决策略。

    正确答案: 当前班级管理中主要存在的问题:
    (1)由于受到分数压力和教师权威的制约,班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。
    (2)班级管理制度缺乏活力.学生参与班级管理的程度较低。
    解决当前班级管理中存在的这些问题.就要建立以学生为本的班级管理机制:
    (1)以满足学生的发展需要为目的。
    (2)确立学生在班级中的主体地位。
    (3)训练学生自我管理班级的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。

    正确答案: (1)我国学校班级管理中存在的问题:
    ①班主任对班级管理方式偏重于专断;
    ②班级管理制度缺乏活力,民主管理程度低。
    (2)我国学校班级管理中问题的解决:
    ①以满足学生的发展为目的;
    ②确立学生在班级中的主体地位;
    ③有目的的训练学生进行班级管理的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    联系自己的亲身感受,谈谈当前班级管理中存在哪些主要问题,应该如何解决这些问题。

    正确答案: 当前班级管理中存在的问题:(1)由于受到分数压力和教师权威的制约,班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。(2)班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度较低。解决当前班级管理中存在的这些问题,就要建立以学生为本的班级管理机制:(1)以满足学生的发展需要为目的。(2)确立学生在班级中的主体地位。(3)训练学生自我管理班级的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    我国渔业生产中存在哪些问题,如何解决这些问题?

    正确答案: (1)捕捞渔业比重过大,养殖渔业不发达;
    (2)近海捕捞比重过大,外海和远洋捕捞很少;
    解决的途径有:
    (1)积极发展海、淡水养殖;
    (2)稳步发展近海、内陆水域捕捞;
    (3)开拓发展外海、远洋渔业;
    (4)加速发展保鲜与加工技术;
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?

    正确答案: (1)当前我国学校班级管理中存在的问题:一是班主任对班级管理方式偏重于专断型;二是班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度低。
    (2)解决策:建立以学生为本的班级管理新机制。首先,要明确班级管理的根本目的是满足学生的发展;其次,要确立学生在班级中的主体地位;最后,要有目的地训练学生进行班级管理的能力。
    解析: 暂无解析