第1题:
教学与智育的关系是()。
A.在一定程度上,教学等同于德育
B.智育是教学活动所要达到的目的之一
C.教学包含了所有的智育活动
D.有所联系,有所区别
E.智育主要通过教学来实施
第2题:
教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展,因而教学同智育是相同的。( )
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
教学其实就是智育。
第7题:
教学与智育之间的关系可以概括为()。
第8题:
教学与智育的关系是()。
第9题:
有所联系,有所区别
教学包含了所有的智育活动
智育是教学活动所要达到的目的之一
在一定程度上教学等同于智育
智育主要通过教学来实施
第10题:
教学和智育可以相互替代
智育主要通过教学来实施
教学是体育、美育等的途径
教学的内容主要是智育
第11题:
第12题:
教学就是传授知识
学就是上课
教学就是智育
教学是教师和学生双方的活动
第13题:
教学就是智育。( )
第14题:
智育是通过课堂教学活动实现的。
第15题:
第16题:
第17题:
关于教学含义的错误观点是()。
第18题:
教学与智育的关系是()。
第19题:
正确反映教学与智育之间关系的命题是()。
第20题:
教学是智育的唯一途径
智育是教学的唯一任务
教学就是智育
智育主要通过教学来进行
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
教学与智育之间是整体与部分的关系
教学的实质与智育等同
智育是实施教学的一个主要内容
智育只有通过教学才能实现
第24题:
有所联系、有所区别
教学包含了所有的智育活动
智育是教学活动所要达到的目的之一
在一定程度上,教学等同于德育