运用素描，雕塑，拓印等手段和方法，创造视觉形象的艺术创作活动，属于下列哪一项美术学科的领域（ ）。A.造型·表现 B.设计·应用 C.综合·探索 D.欣赏·评述

题目
运用素描，雕塑，拓印等手段和方法，创造视觉形象的艺术创作活动，属于下列哪一项美术学科的领域（ ）。

A.造型·表现
B.设计·应用
C.综合·探索
D.欣赏·评述
相似考题

1.绘画艺术是运用一定的物质材料和线条、色彩和块面等艺术语言,通过构图、造型和调色等手段,在二维空间里创造出静态的视觉形象的艺术。()此题为判断题(对，错)。

2.学前儿童绘画教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具和材料,用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。()此题为判断题(对，错)。

3.下列哪一项不属于从美术作品的视觉形式及认知归类来划分（ ）。A.具象美术 B.意象美术 C.抽象美术 D.想象美术

4.美术教育的主要内容包括：()。A、学习运用各种绘画工具和材料，通过线条、形状、构图、色彩等美术语言，创造各种视觉形象。B、学习运用各种手工工具和材料，通过剪、撕、折、粘贴、塑等方法，制作各种视觉形象。C、感受和欣赏美术作品、自然景物和生活中美好事物，感受形式和内容美，丰富审美经验。D、学习唱歌活动的简单知识技能及活动常规、唱歌活动的表演形式以及歌曲等。E、学习韵律活动的知识技能及活动常规、韵律动作，模仿动作及其各种组合、韵律活动的表现形式等。

参考答案和解析
答案：A
解析：
A选项，新课标中指出，造型表现领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域，造型是具有广泛含义的概念，但在本课学习领域中，运用素描，雕塑，拓印等手段和方法，创造视觉形象的艺术创作活动，属于造型·表现领域。综上，A选项正确。
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  • 第1题：

    下列哪一项教学活动属于“设计?应用”学习领域（ ）。

    A.灵活运用雕、刻、塑等基本的雕塑方法，创作若干件雕塑小品。
    B.以团队合作的方式，以小区改造，进行设计练习，绘制效果图等，共同完成作品，并进行展示。
    C.运用中国画的基本笔法、墨法，进行表现。
    D.对现实生活中发生的美术现象及相关图片报道，进行简单的解读、分析和评述。

    答案：B
    解析：
    B选项，“设计?应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。以团队方式，以小区改造为课题，进行设计练习，正是属于该领域可行的教学活动。综上，B选项正确。
    A选项，属于“造型?表现”学习领域，故排除；
    C选项，属于“造型?表现”学习领域，故排除；
    D选项，属于“欣赏·评述”学习领域，故排除；
    故正确答案为B项。

  • 第2题：

    用中国特有的传统工具和方法，塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动，属于（ ）。

    A.美术鉴赏
    B.绘画?雕塑
    C.设计?工艺
    D.书法?篆刻

    答案：D
    解析：
    “书法?篆刻”是用中国特有的传统工具和方法，塑造汉字的艺术形象，抒发情感的活动。正确答案为D项。

  • 第3题：

    运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动属于（）。

    A.美术鉴赏
    B.绘画·雕塑
    C.设计·工艺
    D.书法·篆刻

    答案：A
    解析：
    美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

  • 第4题：

    美术分为绘画、雕塑、工艺、素描四种形式。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，所以，美术的核心任务是（）。


    正确答案:审美教育

  • 第6题：

    关于图书美术设计的手段，下列表述准确的有（）。

    • A、是以一定的物质材料和技术手段为基础的艺术创作
    • B、其手段主要有艺术的手段、技术的手段和材料与印刷工艺的手段
    • C、艺术的手段指运用形象、图案、色彩、文字等要素，以写真或写意的手法，表达图书主题内涵的方法
    • D、技术的手段是运用现代化的手段，使设计对象产生一种超空间、超想象、超常规的特殊艺术效果
    • E、材料的手段中的“材料”主要是指织物

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    美术教育的任务是观察、理解和创造（）。

    • A、视觉形象
    • B、具体形象
    • C、审美形象
    • D、线条形象

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。

    正确答案： 空间和审美价值
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。
    A

    美术·鉴赏

    B

    绘画·雕塑

    C

    设计·运用

    D

    书法·篆刻


    正确答案： B
    解析： "绘画·雕塑"是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。

  • 第10题：

    单选题
    美术教育的任务是观察、理解和创造（）。
    A

    视觉形象

    B

    具体形象

    C

    审美形象

    D

    线条形象


    正确答案： B
    解析： 美术是视觉的艺术，通过眼睛的观察，以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，通过视觉感知生活中的艺术。因而美术教育的任务就是观察、理解和创造视觉艺术形象。

  • 第11题：

    单选题
    学前儿童（）教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具材料，用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。
    A

    欣赏

    B

    手工

    C

    绘画


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    美术，是运用一定的（）材料，通过（）等手段，创造出的具有一定空间和审美价值的形象的艺术。

    正确答案： 物质,造型
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    用中国特有的传统工具和方法，塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动属于()学习模块。


    A.美术鉴赏

    B.绘画·雕塑

    C.设计·工艺

    D.书法·篆刻

    答案：D
    解析：
    “书法·篆刻”模块是用中国特有的传统工具和方法，塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动。美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。绘画．雕塑是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。设计，指对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动。工艺，通常被称为工艺美术，主要指出于实用的或观赏的目的．创造人工制品的技艺活动。

  • 第14题：

    下列哪一项学习领域需要教师改变思维定势，寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点（ ）。

    A.造型·表现
    B.设计·应用
    C.综合·探索
    D.欣赏·评述

    答案：C
    解析：
    C选项，“综合·探索”学习领域的教学需要教师改变思维定势，寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点，设计出丰富多彩并突出美术学科特点的“综合?探索”学习领域的课程。在教学过程中，应特别注重以学生为主体的研讨和探索，引导学生积极探索美术与其他学科、美术与社会生活相结合的方法，开展跨学科学习活动。综上，C选项正确。

  • 第15题：

    美术教学原则的特点是（）和相互合作。

    A眼、脑、手的协调并用

    B培养视觉审美形象的记忆力

    C培养视觉审美形象的想象力

    D培养视觉审美形象的创造力


    A
    略

  • 第16题：

    美术课程以对（）的感知、理解和创造为特征。

    • A、教材
    • B、审美活动
    • C、视觉形象
    • D、学习活动

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。

    • A、美术·鉴赏
    • B、绘画·雕塑
    • C、设计·运用
    • D、书法·篆刻

    正确答案:B

  • 第18题：

    美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


    正确答案:空间和审美价值

  • 第19题：

    美术，是运用一定的（）材料，通过（）等手段，创造出的具有一定空间和审美价值的形象的艺术。


    正确答案:物质；造型

  • 第20题：

    单选题
    美术教学原则的特点是（）和相互合作。
    A

    眼、脑、手的协调并用

    B

    培养视觉审美形象的记忆力

    C

    培养视觉审美形象的想象力

    D

    培养视觉审美形象的创造力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    关于书刊美术设计的手段，下列表述准确的有（　　）。
    A

    书刊装帧的美术设计，是以一定的物质材料和技术手段为基础的艺术创作

    B

    书刊装帧的美术设计的手段主要有艺术的手段、技术的手段、材料与印刷工艺的手段

    C

    艺术的手段指运用形象、图案、色彩、文字等要素，以写真或写意的手法，表达书刊主题内涵的方法

    D

    技术的手段是指用计算机校对书刊内容

    E

    材料与印刷工艺的手段是指选用适宜的材料及适宜的表面整饰加工工艺


    正确答案： C,D
    解析：
    D项，书刊装帧美术设计中的技术的手段是指借助计算机软件对文字、图形、图像进行处理，使设计对象更加完美。

  • 第22题：

    填空题
    美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，所以，美术的核心任务是（）。

    正确答案： 审美教育
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美术课程以对（）的感知、理解和创造为特征。
    A

    教材

    B

    审美活动

    C

    视觉形象

    D

    学习活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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