参考答案和解析
答案:C
解析:
教学实施过程中,美术学习任务应该难易适度、分量适当,不至于增加学生的负担。故选C。
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  • 第1题:

    教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现()所采用的手段和途径的总称.

    A学习任务

    B育人任务

    C教学目的

    D以上都不对


    C

  • 第2题:

    审美教育是美术教学的首要任务,美术教学中怎样全面贯彻这项原则?


    正确答案:审美教育是美术教学的首要任务,它起着决定本学科性质的作用。所以,在整个美术教学中,首先要全面贯彻这项原则。
    (一)把审美教育作为一条主线,贯穿到美术教学的全过程,并体现在各类课业之中。这样就对美术教学提出了更高的要求,那种只偏重于知识的传授和技能的训练,忽视审美教育的作法,不仅不能完整地体现美术教学的特点,造成教学内容结构不合理,而且实际上等于降低了教学要求,限制了教与学双方的积极性,不利于开发智力和培养人才。
    (二)把审美教育同思想教育和传授知识、技能训练有机地结合起来,充分发挥美术教学在陶冶美好的思想感情和培养高尚的道德品质方面的特殊作用。美术教学是学校施行美育的重要途径,是培养全面发展的共产主义新人的一个重要方面。所谓美育就是"审美教育”,正如恩格斯所说:"美育即美学方面的教育”。中等学校的美术教学,应首先给学生介绍人类文化艺术中那些优秀的成果,及其创作的方法、过程;引导他们认识和表现现实生活中的美好事物,同时也要用历史唯物主义的观点和马列主义的美学思想,扼要地、有选择地介绍。批判资产阶级没落反动的文艺思潮和作品,注意培养学生的美与丑、真与假、菩与恶的能力。

  • 第3题:

    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。


    正确答案:内容组织

  • 第4题:

    美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。

    • A、主观性和客观性
    • B、整体性和综合性
    • C、相对性与绝对性
    • D、多样性和丰富性

    正确答案:B

  • 第5题:

    《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

    • A、学习方法
    • B、教学方法
    • C、教学内容
    • D、学习活动方式

    正确答案:D

  • 第6题:

    在进行教学设计的基本环节中,下列说法不正确的是()

    • A、教学设计需要进行前期分析,但对于整合教学实践的过程不太重要
    • B、在教学设计过程中,确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
    • C、需要依据现有的教学媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等
    • D、在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?


    正确答案:激发学生学习美术的兴趣.重点强调两方面:
    (1)降低学科知识和技能的难度和要求,充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄段学生的情感和认知特征相适应,以活泼多样的方式呈现课程,激发学生的学习兴趣。
    (2)将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,从学以致用的角度激发学习动力,努力追求生活的艺术化。

  • 第8题:

    填空题
    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

    正确答案: 内容组织
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    基础教育课程改革实施以来,中小学美术课程内容最大的改变就是打破了专业设置界限,以()划分学习领域,由过去的“绘画、工艺、欣赏”三大课业形式改变为“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索”四个学习领域。
    A

    美术教学方式

    B

    教材编制方式

    C

    美术学习活动方式

    D

    课堂教学方式


    正确答案: D
    解析: 基础教育课程改革实施以来,中小学美术课程内容最大的改变就是打破了专业设置界限,以美术学习活动方式划分学习领域,由过去的“绘画、工艺、欣赏”三大课业形式改变为“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索”四个学习领域.体现以综合为形式,以探究为方法的课程设计思路,强调教学内容的综合性和探究性。

  • 第10题:

    单选题
    美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。
    A

    主观性和客观性

    B

    整体性和综合性

    C

    相对性与绝对性

    D

    多样性和丰富性


    正确答案: A
    解析: 在教学评价的实施当中,不仅要考虑学生的作业情况以及最终成绩,还需综合学生平时的学习态度以及学习能力等因素,从而做到教学评价的整体性和综合性。

  • 第11题:

    单选题
    《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
    A

    学习方法

    B

    教学方法

    C

    教学内容

    D

    学习活动方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    审美教育是美术教学的首要任务,美术教学中怎样全面贯彻这项原则?

    正确答案: 审美教育是美术教学的首要任务,它起着决定本学科性质的作用。所以,在整个美术教学中,首先要全面贯彻这项原则。
    (一)把审美教育作为一条主线,贯穿到美术教学的全过程,并体现在各类课业之中。这样就对美术教学提出了更高的要求,那种只偏重于知识的传授和技能的训练,忽视审美教育的作法,不仅不能完整地体现美术教学的特点,造成教学内容结构不合理,而且实际上等于降低了教学要求,限制了教与学双方的积极性,不利于开发智力和培养人才。
    (二)把审美教育同思想教育和传授知识、技能训练有机地结合起来,充分发挥美术教学在陶冶美好的思想感情和培养高尚的道德品质方面的特殊作用。美术教学是学校施行美育的重要途径,是培养全面发展的共产主义新人的一个重要方面。所谓美育就是"审美教育”,正如恩格斯所说:"美育即美学方面的教育”。中等学校的美术教学,应首先给学生介绍人类文化艺术中那些优秀的成果,及其创作的方法、过程;引导他们认识和表现现实生活中的美好事物,同时也要用历史唯物主义的观点和马列主义的美学思想,扼要地、有选择地介绍。批判资产阶级没落反动的文艺思潮和作品,注意培养学生的美与丑、真与假、菩与恶的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美术鉴赏教学应该关注这样两个方面:一是美术鉴赏的方法;一是美术发展过程中形成的风格和流派


    正确答案:错误

  • 第14题:

    简述学校美术教学研究的任务。


    正确答案: ①通过对美术课程与教学理论的研究,制定适应时代发展与学生发展的美术教学目标。
    ②通过对包括美术教科书在内的教材进行分析研究,指明现行中小学美术教学内容的可行性与局限性,提出改革美术教学内容的建议,开发与时代、学生发展相适应的新的美术教学内容。
    ③通过对美术教学实践的研究,对现行中小学美术教学方法和评价方法作出正确的评估,提出改善的建议或具体的改革方案。

  • 第15题:

    教师在实施美术教学评价时,应该注意哪些方面?


    正确答案: 第一、给于学生明确的学习评价准则和具体指导,让学生清除地了解评价项目和教师的要求。
    第二、为提高学生对美术学习的兴趣及提高美术素养,并使教师能够更全面评价学生在美术学习过程中的表现和美术学习成功,教师应该设计持续的、多元化的评价目标、内容和方法,以配合美术课程所包含的各个学习目标及学习重点。
    第三、为使学生有更充裕的时间开展多元化的美术课堂学习和评价活动,并让鉴赏有足够时间全面评价学生在美术学习方面的表现,学校应更多地为美术教学提供使用多媒体教室的机会,增加师生交流和学习的空间,鼓励教师开展促进美术学习的评价活动。
    第四、为使教师能协助学生全面发展美术学科的能力和共同的能力,美术师资培养机构应加强设计及实施促进美术学习评价方面的教师职前培训课程。另一方面,对在职美术教师,也应该提供运用多元化评价工具方面的进修机会,以配合美术课程的发展。

  • 第16题:

    教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成()和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。

    • A、学习任务
    • B、教学任务
    • C、育人任务
    • D、以上都不对

    正确答案:B

  • 第17题:

    在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。

    • A、教学实施的环境
    • B、在教学实施前,学生应做好哪些学习准备
    • C、需要使用哪些软件、硬件或教学材料
    • D、教学过程中有哪些需要注意的演示技巧

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    基础教育课程改革实施以来,中小学美术课程内容最大的改变就是打破了专业设置界限,以()划分学习领域,由过去的“绘画、工艺、欣赏”三大课业形式改变为“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索”四个学习领域。

    • A、美术教学方式
    • B、教材编制方式
    • C、美术学习活动方式
    • D、课堂教学方式

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列选项中对美术学习任务安排较合适的是()。

    • A、在学生能力范围内,多布置任务,以提高学生的技法水平
    • B、为了不影响其他科目的学习,美术不应当布置课外任务
    • C、美术学习任务应当力求简单,具有愉悦性
    • D、美术学习任务应该难易适度,分量适当

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    教师在实施美术教学评价时,应该注意哪些方面?

    正确答案: 第一、给于学生明确的学习评价准则和具体指导,让学生清除地了解评价项目和教师的要求。
    第二、为提高学生对美术学习的兴趣及提高美术素养,并使教师能够更全面评价学生在美术学习过程中的表现和美术学习成功,教师应该设计持续的、多元化的评价目标、内容和方法,以配合美术课程所包含的各个学习目标及学习重点。
    第三、为使学生有更充裕的时间开展多元化的美术课堂学习和评价活动,并让鉴赏有足够时间全面评价学生在美术学习方面的表现,学校应更多地为美术教学提供使用多媒体教室的机会,增加师生交流和学习的空间,鼓励教师开展促进美术学习的评价活动。
    第四、为使教师能协助学生全面发展美术学科的能力和共同的能力,美术师资培养机构应加强设计及实施促进美术学习评价方面的教师职前培训课程。另一方面,对在职美术教师,也应该提供运用多元化评价工具方面的进修机会,以配合美术课程的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?

    正确答案: 激发学生学习美术的兴趣,重点强调两方面:
    (1)降低学科知识和技能的难度和要求,充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄段学生的情感和认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣。
    (2)将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,从学以致用的角度激发学习动力,努力追求生活的艺术化。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列选项中对美术学习任务安排较合适的是()。
    A

    在学生能力范围内,多布置任务,以提高学生的技法水平

    B

    为了不影响其他科目的学习,美术不应当布置课外任务

    C

    美术学习任务应当力求简单,具有愉悦性

    D

    美术学习任务应该难易适度,分量适当


    正确答案: D
    解析: 教学实施过程中,美术学习任务应该难易适度、分量适当,不至于增加学生的负担。故选D。

  • 第23题:

    多选题
    在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。
    A

    教学实施的环境

    B

    在教学实施前,学生应做好哪些学习准备

    C

    需要使用哪些软件、硬件或教学材料

    D

    教学过程中有哪些需要注意的演示技巧


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析