第1题:
理财服务强调授之以渔而不是授之以鱼。
第2题:
不称职的教师在教学中让学生适应自己,带着知识走向学生;而优秀的教师在教学中则是()。前者是授人以鱼,后者是授人以渔。
第3题:
"授人以鱼,不如授人以渔"体现了下面哪种课堂管理的内容?()
第4题:
在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。
第5题:
教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视()。
第6题:
在教学活动中,我们教师不能满足于"授人以鱼",更要做到"授人以渔"。这说明在教学中更应该重视()。
第7题:
第8题:
传授知识
发展能力
培养个性
形成品德
第9题:
重视知识传授
重视能力培养
重视发展
重视创新
第10题:
传授学生知识
发展学生能力
培养学生个性
养成学生品德
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视()
第14题:
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视发展学生的能力。
第15题:
“授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是()。
第16题:
在教学活动中,教师不能满足于"授人以鱼",更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视()。
第17题:
教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
第18题:
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视()
第19题:
传授知识
发展能力
培养个性
形成品德
第20题:
传授学生知识
发展学生学习能力,掌握方法
培养学生个性
养成学生品德
第21题:
培养学生良好的思想品德
知识的传授
发展学生的能力
培养学生积极的心理品质
第22题:
第23题:
传授学生知识
发展学生能力
培养学生个性
养成学生品德