第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
从宏观上看,决定和影响教育的主要因素是()
第5题:
学前教育效益的决定因素是()。
第6题:
教育目的的性质受()决定。
第7题:
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
第8题:
从教育与社会的关系看,决定教育规模和建设的是()发展水平。
第9题:
政治经济制度的发展水平
教育投资
领导者的意志
生产力的发展水平
文化发展水平
第10题:
社会生产力发展水平
社会政治经济制度
社会文化因素
人的身心特点
第11题:
经济发展水平
社会政治制度
社会文化水平
环境因素
第12题:
社会发展水平
经济发展水平
文化水平
学前教育功能
第13题:
第14题:
第15题:
教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。
第16题:
教育投资的多少在国民经济中占有多大的比重,其决定因素是()。
第17题:
决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
第18题:
经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。
第19题:
决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
第20题:
对教育的重视程度
人们的主观意愿
社会经济发展水平
社会制度
第21题:
第22题:
生产力发展水平
社会意识形态
政治经济制度
民族文化传统
第23题:
政治经济制度的发展水平
教育投资
领导者的意志
生产力的发展水平