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  • 第1题:

    下列因素中,()决定教育的性质。

    A.社会政治经济制度
    B.国民文化层次
    C.生产力发展水平
    D.教育者的能力素质

    答案:A
    解析:
    社会政治经济制度决定教育的领导权、决定受教育权、决定教育目的的性质和思想道德的内容。因此,社会政治经济制度是决定教育性质的主要因素。

  • 第2题:

    决定着教育领导权和受教育权的主要因素()

    A、社会生产力和科技发展水平
    B、社会人口数量和结果
    C、社会文化传统
    D、社会政治经济制度

    答案:D
    解析:
    考 点 教育与社会政治经济制度的相互关系

    文字解析 谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了国家政权,谁就掌握了学校教育的领导权,政治制度通过各种方式,影响受教育权在社会中的分配。

  • 第3题:

    决定教育的发展水平及教育规模和速度的是( )。

    A.社会生产力发展水平
    B.经济发展水平
    C.教育方针
    D.教育目的

    答案:A
    解析:
    社会生产力发展水平制约着教育的发展水平、规模、速度和学生的结构。

  • 第4题:

    从宏观上看,决定和影响教育的主要因素是()

    • A、社会生产力发展水平
    • B、人口状况
    • C、宗教
    • D、民族风俗习惯

    正确答案:A

  • 第5题:

    学前教育效益的决定因素是()。

    • A、社会发展水平
    • B、经济发展水平
    • C、文化水平
    • D、学前教育功能

    正确答案:D

  • 第6题:

    教育目的的性质受()决定。

    • A、社会生产力发展水平
    • B、社会政治经济制度
    • C、社会文化因素
    • D、人的身心特点

    正确答案:B

  • 第7题:

    决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。

    • A、社会生产力和科学技术发展水平
    • B、社会人口数量和结构
    • C、社会文化传统
    • D、社会政治经济制度

    正确答案:D

  • 第8题:

    从教育与社会的关系看,决定教育规模和建设的是()发展水平。


    正确答案:生产力

  • 第9题:

    单选题
    决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
    A

    政治经济制度的发展水平

    B

    教育投资

    C

    领导者的意志

    D

    生产力的发展水平

    E

    文化发展水平


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教育目的的性质受()决定。
    A

    社会生产力发展水平

    B

    社会政治经济制度

    C

    社会文化因素

    D

    人的身心特点


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿教育的领导权是由()决定的。
    A

    经济发展水平

    B

    社会政治制度

    C

    社会文化水平

    D

    环境因素


    正确答案: C
    解析: 教育的性质是由政治制度决定的,具体来讲,政治制度决定教育的领导权;政治制度决定教育的对象及其权利;政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容,所以本题选B。

  • 第12题:

    单选题
    学前教育效益的决定因素是()。
    A

    社会发展水平

    B

    经济发展水平

    C

    文化水平

    D

    学前教育功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
    A.政治经济制度的发展水平
    B.教育投资
    C.文化发展水平
    D.生产力的发展水平


    答案:D
    解析:
    【名师点评】教育与政治经济制度、生产力水平和文化等都有密切的关系,其中决定教育事业发展的直接和最终因素的是生产力的发展水平。故正确答案为D。

  • 第14题:

    幼儿教育的领导权是由(  )决定的。

    A.经济发展水平
    B.社会政治制度
    C.社会文化水平
    D.环境因素

    答案:B
    解析:
    教育的性质是由政治制度决定的,具体来讲,政治制度决定教育的领导权;政治制度决定教育的对象及其权利;政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容,所以本题选B。

  • 第15题:

    教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    教育投资的多少在国民经济中占有多大的比重,其决定因素是()。

    • A、对教育的重视程度
    • B、人们的主观意愿
    • C、社会经济发展水平
    • D、社会制度

    正确答案:C

  • 第17题:

    决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。

    • A、政治经济制度的发展水平
    • B、教育投资
    • C、领导者的意志
    • D、生产力的发展水平
    • E、文化发展水平

    正确答案:D

  • 第18题:

    经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。

    • A、政治经济制度的发展水平
    • B、教育投资
    • C、领导者的意志
    • D、生产力的发展水平

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    教育投资的多少在国民经济中占有多大的比重,其决定因素是()。
    A

    对教育的重视程度

    B

    人们的主观意愿

    C

    社会经济发展水平

    D

    社会制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    从教育与社会的关系看,决定教育规模和建设的是()发展水平。

    正确答案: 生产力
    解析: 教育归根结底是要受到生产力发展水平的制约。

  • 第22题:

    单选题
    决定教育性质的因素是(  )。
    A

    生产力发展水平

    B

    社会意识形态

    C

    政治经济制度

    D

    民族文化传统


    正确答案: C
    解析:
    政治经济制度决定了教育的性质。

  • 第23题:

    单选题
    决定教育事业发展的直接和最终的因素是(  )。
    A

    政治经济制度的发展水平

    B

    教育投资

    C

    领导者的意志

    D

    生产力的发展水平


    正确答案: A
    解析:
    生产力发展水平对教育事业发展的规模和速度有直接的影响和最终的决定作用:①办教育需要一定的人力、物力、财力等物质条件,生产力的发展水平影响着一个国家在这方面的支付能力;②生产力的发展向教育提出了新要求。