化学课堂上，有些学生只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于(　　)。《》（）A.操作兴趣 B.探究兴趣 C.感知兴趣 D.创造兴趣

题目
化学课堂上，有些学生只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于(　　)。《》（）

A.操作兴趣
B.探究兴趣
C.感知兴趣
D.创造兴趣
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1.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.学校教育与社教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为()．A.实验法B.讲授法C.讨论法D.演示法

2.教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须 （ ） A．讲解操作要领 B．讲解相关的书本知识 C．指导学生观察 D．激发学生的兴趣

3.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）。A．实验法B．讲解法C．讨论法D．演示法

4.教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（ ）。A．讲解操作的要领B．讲解相关的书本知识C．指导学生观察D．激发学生的兴趣

更多“化学课堂上，有些学生只喜欢观看教师所做的演示实验。这种兴趣属于(　　)。《》（）”相关问题

  • 第1题：

    在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。

    A.练习法
    B.演示法
    C.作业法
    D.实验法

    答案：B
    解析：
    演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。在化学课上，老师运用分子模型和挂图这些直观教具指导学生获得知识或巩固知识，属于演示法。

  • 第2题：

    教师在课堂上让学生观察实物或模型，或向学生作示范性的实验，以使学生获得有关感性知识的教学方法是（ ）

    A.实验法
    B.演示法
    C.参观法
    D.实习作业法

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。

    • A、演示法
    • B、实验法
    • C、探究法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第4题：

    教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指（）。

    • A、实验法
    • B、演示法
    • C、参观法
    • D、实践活动法

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列有关实验演示的描述中，正确的是（）。

    • A、它是在课堂上进行的、密切配合讲授内容的实验
    • B、它主要由教师指导学生操作
    • C、它要求装置比较复杂、效果直观
    • D、它是在实验室中进行的

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师在课堂上为学生进行演示实验时，课室上存在多种刺激，学生常常把教师的讲述、演示的实验清晰地反映出来，而把黑板、墙壁、讲台、教室内其他声音等作为知觉的背景。知觉对象与背景不是固定不变的，它们可以相互调换。如当教师在做演示实验时，突然有一学生将自己的文具盒掉到地面发出一个较响的声音时，声音就变成了学生知觉的对象，而教师的讲述及演示实验就成为知觉的背景。 问题：材料中描述的现象体现了知觉的哪种特性，并阐述影响这种特性的因素。


    正确答案: 材料中的现象体现了知觉的选择性。人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其他事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知对象，知觉的这种特性称为知觉的选择性。当成知觉对象的事物或现象，常常是在现实生活中所要对待的刺激，并将它们从知觉背景中优先清楚地反映出来。作为知觉背景的各种刺激常常未被知觉或被模糊地知觉。人从纷繁的刺激物中主观地选择某些刺激物并对其作进一步加工，被选择的刺激物就是知觉的对象，而同时作用于感觉器官的其他刺激物就成为知觉对象的背景，对象与背景之间互相依赖，对象与背景之间差别越大，对对象的知觉越清晰；对象与背景之间差别越小，越不容易知觉对象。例如课下说话，别人听不清，若在安静的阅览室说话，则会被很多人听到，影响别人学习。在声音嘈杂的晚会上，远处有人说你的名字，你会立即注意到，即材料中提到的"鸡尾酒会效应"。对象与背景之间的关系受刺激的空间组合的影响，可以相互转化。知觉对某一对象的选择，与注意的选择有关。当注意指向某种事物的时候，这一事物便成为知觉的对象。知觉对象的选择，还受到主观和客观因素的影响。强度大的、对比明显的、色彩鲜艳的、具有活动性的刺激物容易成为知觉的对象。另外，知觉对象的选择受到知觉者的需要、兴趣、知识经验及刺激物对人的意义是否重要等主观因素的影响。

  • 第7题：

    教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）.

    • A、实验法
    • B、讲解法
    • C、讨论法
    • D、演示法

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    教师在课堂上展示实物、模型、图片进行演示实验，采用现代化视听手段指导学生获得知识的一种教学方法是（）。
    A

    谈话法

    B

    授课法

    C

    演示法

    D

    模拟法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    上历史课时，教师将学生带到博物馆观看文物，这种教学方法是(   )。
    A

    演示法

    B

    参观法

    C

    讲授法

    D

    实验法


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    教师在课堂上通过展示实物、直观教具，进行示范性实验，指导学生获得知识的方法称之为（）。
    A

    实验法

    B

    讲解法

    C

    讨论法

    D

    演示法


    正确答案： C
    解析： 题干所述为演示法的概念。

  • 第11题：

    单选题
    教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。
    A

    实验法

    B

    讲解法

    C

    讨论法

    D

    演示法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    化学课上，教师给学生做用排水法收集氢气的实验，同学们通过认真观察学习的方法属于实验法。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    某化学教师在课堂上进行演示实验时出现了失败，下列处理方式中，最恰当的一项是（　　）。

    A、找一些客观原因来为自己的失败开脱
    B、对失败的实验不加评论、立即再重新演示一次
    C、为了节省时间、下课后再给学生演示一遍
    D、引导学生分析实验不成功的原因、改进后再演示一遍

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    教师在课堂上展示实物、模型、图片进行演示实验，采用现代化视听手段指导学生获得知识的一种教学方法是（）。

    • A、谈话法
    • B、授课法
    • C、演示法
    • D、模拟法

    正确答案:C

  • 第15题：

    教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。

    • A、讲解操作的要领
    • B、讲解相关的书本知识
    • C、指导学生观察
    • D、激发学生的兴趣

    正确答案:C

  • 第16题：

    教师在课堂上通过展示实物、直观教具，进行示范性实验，指导学生获得知识的方法称之为（）。

    • A、实验法
    • B、讲解法
    • C、讨论法
    • D、演示法

    正确答案:D

  • 第17题：

    在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）

    • A、多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
    • B、要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握
    • C、教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流
    • D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现

    正确答案:B

  • 第18题：

    化学课上，教师给学生做用排水法收集氢气的实验，同学们通过认真观察学习的方法属于实验法。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    以下属于技术支持的技能训练与指导的有（）

    • A、英语教师使用“英语流利说”软件来提高学生的英语口语
    • B、数学老师使用MathType软件创建数学教案
    • C、学生DIS实验室做实验
    • D、教师使用虚拟化学实验室在课堂上演示“铝热反应”

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    单选题
    教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。
    A

    讲解操作的要领

    B

    讲解相关的书本知识

    C

    指导学生观察

    D

    激发学生的兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
    A

    演示法

    B

    实验法

    C

    探究法

    D

    观察法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    化学课上，教师给学生做用排水法收集氢气的实验，同学们通过认真观察学习的方法属于实验法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误。这种方法是演示法。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或运用现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。

  • 第23题：

    单选题
    教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指()。
    A

    实验法

    B

    演示法

    C

    参观法

    D

    实践活动法


    正确答案： C
    解析： 演示法是指教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识。

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