下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（ ）A.认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼 B.学生对实验现象进行描述 C.学生通过氧气的个别反应归纳出氧气的化学性质，从而增强了归纳总结概括能力 D.通过氧气这一节的学习然学生树立“性质决定用途”“用途体现性质”的思想

题目
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（ ）

A.认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼
B.学生对实验现象进行描述
C.学生通过氧气的个别反应归纳出氧气的化学性质，从而增强了归纳总结概括能力
D.通过氧气这一节的学习然学生树立“性质决定用途”“用途体现性质”的思想
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1.以下不属于三维教学目标的选项是()。A、知识与技能B、思想与道德C、过程与方法D、情感态度与价值观

2.三维教学目标指的是（ ）。A.“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度”和“价值观” B.“课堂时间”、“课堂主题”、“课堂结果” C.“知识”、“技能”、“情感” D.“初级目标”、“中级目标”、“结果目标”

3.“掌握透视基本规律”这一教学目标表达的维度属于()。A.知识与技能B.过程与方法C.知识与过程D.情感、态度与价值观

4.新课程提倡的三维教学目标是指()A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.知识、技能和情感

参考答案和解析
答案：A
解析：
B.C属于过程与方法的范畴，D属于情感态度与价值观的范畴。
更多“下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（ ）”相关问题

  • 第1题：

    下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（　　）。

    A.通过实验探究氧气的性质
    B.了解铁、铝与稀硫酸的反应
    C.感受化学对人类的伟大贡献
    D.能运用燃烧条件和灭火原理分析实际问题

    答案：B
    解析：
    【知识点】义务教育化学教学目标
    【解析】“通过实验探究氧气的性质”和“能运用燃烧条件和灭火原理分析实际问题”是“过程与方法”目标的范畴，“感受化学对人类的伟大贡献”是“情感态度与价值观”目标的范畴。故本题选B。

  • 第2题：

    下列不属于综合实践活动课教学目标的是（）。

    A作品的质量

    B知识与技能

    C过程与方法

    D情感态度与价值观


    A
    略

  • 第3题：

    下列属于教学目标三个维度的有（）。

    • A、知识技能目标
    • B、态度、情绪情感目标
    • C、态度、习惯的培养目标
    • D、能力、习惯的培养目标

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    新课程提倡的三维教学目标是（）。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    正确答案:D

  • 第5题：

    认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的（）


    正确答案:过程和方法、情感态度与价值观

  • 第7题：

    音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）

    • A、音乐基础知识
    • B、音乐基本技能
    • C、音乐审美能力
    • D、音乐历史与相关文化知识

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    在教学《圆的周长》时，张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于（  ）。
    A

    知识与技能目标

    B

    过程与方法目标

    C

    思想与方法目标

    D

    情感态度与价值目标


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    判断题
    认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于综合实践活动课教学目标的是（）。
    A

    作品的质量

    B

    知识与技能

    C

    过程与方法

    D

    情感态度与价值观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是指（）
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一项不是小组教学的目的及目标的关键性范畴 ( )
    A

    智力范畴

    B

    情感范畴

    C

    社会范畴

    D

    知识范畴


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《战争与和平》教学的教学目标设计中，知道《格尔尼卡》所运用的造型元素属于的目标元素是（）。

    A.知识与技能
    B.过程与方法
    C.情感、态度和价值观
    D.体验与创造

    答案：A
    解析：
    知识与技能目标是尝试各种工具、材料和制作过程；学习美术欣赏和评述的方法；了解基本美术语言的额表达方式和方法：形成基本的美术素养。本题中指出的“知道《格尔尼卡》所运用的造型元素”属于对美术语言的了解，属于知识与技能。

  • 第14题：

    在“三维”教学目标中，知识技能授受是有效教学活动的伴随性目标。（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容，下面的（）不属于音乐知识与技能的范畴。

    • A、音乐基础知识
    • B、音乐创造与历史背景
    • C、音乐审美能力
    • D、音乐与社会生活

    正确答案:C

  • 第16题：

    新课程提出的三维教学目标是指（）。

    • A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
    • B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标
    • C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
    • D、显性目标、隐性目标、能力培养目标

    正确答案:A

  • 第17题：

    新课程提倡的三维教学目标是指（）

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（）。

    • A、认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念
    • B、探究几种物质在水中溶解的温度变化
    • C、通过学习溶液的知识，树立保护环境的意识
    • D、通过学习溶液的知识，明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    新课程提出的三维教学目标是指（）。
    A

    知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标

    B

    显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标

    C

    知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标

    D

    显性目标、隐性目标、能力培养目标


    正确答案： B
    解析： 新课程之后，美术课程与其他课程一样，都是按照"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度进行教学目标的设定的。故选A。

  • 第20题：

    多选题
    下列属于教学目标三个维度的有（）。
    A

    知识技能目标

    B

    态度、情绪情感目标

    C

    态度、习惯的培养目标

    D

    能力、习惯的培养目标


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）
    A

    音乐基础知识

    B

    音乐基本技能

    C

    音乐审美能力

    D

    音乐历史与相关文化知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系，（）的正确导向，（）的教学体现，同时应明确（）的目标达成。
    A

    情感态度价值观，过程与方法，知识与技能

    B

    过程与方法，知识与技能，情感态度价值观

    C

    情感态度价值观，知识与技能，过程与方法

    D

    知识与技能，过程与方法，情感态度价值观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是（）。
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观


    正确答案： A
    解析： 新课程在教学目标上，强调知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面的整合，摒弃了以往分科课程片面强调知识与技能的倾向，从而使分科课程的目标也实现了由知识本位向学生发展本位的转向。这是课程目标和教育价值观的重大转变。

  • 第24题：

    单选题
    下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（）。
    A

    认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念

    B

    探究几种物质在水中溶解的温度变化

    C

    通过学习溶液的知识，树立保护环境的意识

    D

    通过学习溶液的知识，明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法


    正确答案： D
    解析： B属于“过程与方法”的范畴；C、D属于“隋感态度与价值观”的范畴。

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