新课标对美术的评价体系，提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。A.集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识 B.评价的诊断发展功能及内在激励作用 C.双向评价方式学习与人合作，提高学习质量 D.形成性评价和自我评价，发挥自主能力，促进创新能力

题目
新课标对美术的评价体系，提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。

A.集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识
B.评价的诊断发展功能及内在激励作用
C.双向评价方式学习与人合作，提高学习质量
D.形成性评价和自我评价，发挥自主能力，促进创新能力
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  • 第1题：

    新课程强化评价的（）功能

    A.甄别

    B.激励

    C.选拔

    D.尊重


    正确答案：B

  • 第2题：

    新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（　　）。

    A.集体评价方式发展民主意识及积极参与意识
    B.评价的诊断、发展功能及内在激励作用
    C.双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量
    D.单向评价，发挥自主能力，促进创意能力

    答案：B
    解析：
    【知识点】教学评价。 【答案】B。
    【解析】新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化评价的诊断、发展功能及内在激励作用。

  • 第3题：

    中学美术教学中，美术教学评价的目的是（　　）。

    A．甄别与考核
    B．选拔与考核
    C．甄别与反思
    D．发展与促进

    答案：D
    解析：
    中学美术评价的目的是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展。

  • 第4题：

    美术新课标中对美术作业的评价方式是（ ）。

    A.集体评价方式
    B.多种评价方式
    C.双向评价方式
    D.师生评价方式

    答案：B
    解析：
    B选项，对学生美术作业应采用多种多样的评价方式，学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，也可以是评语，也可以采用评语等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。综上，B选项正确。

  • 第5题：

    中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。

    • A、甄别与考核
    • B、选拔与考核
    • C、甄别与反思
    • D、发展与促进

    正确答案:D

  • 第6题：

    新课程强化评价的（）功能

    • A、甄别
    • B、激励
    • C、选拔
    • D、尊重

    正确答案:B

  • 第7题：

    下面选项中，不符合新课标理念的美术教学评价方式是（）。

    • A、多标准评价
    • B、多主体评价
    • C、形成性评价
    • D、选拔性评价

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    对新课程的评价功能，下列表述不准确的是（　　）。
    A

    取消课程评价甄别与选拔的功能

    B

    发挥评价促进学生发展的功能

    C

    发挥评价促进教师提高的功能

    D

    发挥评价改进教学实践的功能


    正确答案： D
    解析：
    课程评价改革的目标是“改革课程评价过分强调甄选与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”，所以，应该是淡化甄别与选拔，而非取消。

  • 第9题：

    判断题
    传统的教学评价比较重视评价的选拔、甄别功能，忽视了评价对学生学习和发展的诊断、促进作用。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    新课程标准强化评价的（）功能。
    A

    甄别

    B

    激励

    C

    选拔

    D

    尊重


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误。《基础教育课程改革纲要(试行)》中要求：改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。教育评价的功能有导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能和激励功能。

  • 第12题：

    判断题
    新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 《基础教育课程改革纲要（试行）》中要求：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。教育评价的功能有导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能和激励功能。

  • 第13题：

    新课标对美术的评价体系，提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。

    A.集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识
    B.评价的诊断，发展功能及内在的激励作用
    C.双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量
    D.单项评价，发挥自主能力，促进创意能力

    答案：D
    解析：
    D选项，《义务教育阶段美术课程标准（2011年版）》中提出了课程评价建议：美术课程评价应该以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价，只要关注学生掌握美术知识技能的情况，要更要重视对学生美术学习能力，学习态度情感和价值观等方面的评价。综上，D选项正确。

  • 第14题：

    《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调美术教学评价的目的是（　　）。

    A.甄别与选拔
    B.选拔与促进
    C.发展与促进
    D.反思与学习

    答案：C
    解析：
    【知识点】教学评价。 【答案】C。

  • 第15题：

    新课标对美术的评价体系，提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。

    A.集体评价方式
    B.双向评价方式，学习，与人合作，提高学习质量
    C.评价的诊断发展功能
    D.单项评价，发挥自主能力

    答案：B
    解析：
    B选项，新课标评价建议中指出，鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。即强化双向评价方式，学习，与人合作，提高学习质量。综上，B选项正确。

  • 第16题：

    美术课程教学评价要淡化的功能是（）。

    • A、促进学生发展
    • B、促进教师发展
    • C、选拔性
    • D、甄别性

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？


    正确答案:教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。

  • 第18题：

    新课程标准强化评价的（）功能。

    • A、甄别
    • B、激励
    • C、选拔
    • D、尊重

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    美术课程教学评价要淡化的功能是（）。
    A

    促进学生发展

    B

    促进教师发展

    C

    选拔性

    D

    甄别性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？

    正确答案： 教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下面选项中，不符合新课标理念的美术教学评价方式是（）。
    A

    多标准评价

    B

    多主体评价

    C

    形成性评价

    D

    选拔性评价


    正确答案： D
    解析： 新课标课程理念是要弱化评价的甄别与选拔功能，故选拔性评价不属于新课标理念，故选D。

  • 第22题：

    单选题
    新课程强化评价的（）功能
    A

    甄别

    B

    激励

    C

    选拔

    D

    尊重


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。

    正确答案：
    解析：

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