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  • 第1题:

    教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的()功能。

    A.诊断鉴定功能
    B.导向规范功能
    C.激励促进功能
    D.反馈功能

    答案:C
    解析:
    教学评价的激励功能,是指通过教学评价手段对教学活动进行某种刺激,使教学活动自始至终处于一种积极活跃的最佳状态之中,激励教师和学生努力奋进,争取教学取得最佳效果。题干体现了教学评价的激励促进功能。

  • 第2题:

    美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价,可以激发教师、
    学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。


    A.调控功能

    B.激励功能

    C.教学功能

    D.诊断功能

    答案:B
    解析:
    通过评价反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。较高的评价能给教师、学生以心理上的满足和精神上的鼓励,激发他们向更高目标努力的积极性;即使评价较低,也能催人深思。激起师生奋进的情绪.起到推动和督促的作用。

  • 第3题:

    教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问“什么样的教学才能促进学生发展?”“我的教学是否有利于学生思想政治素质的提高?”通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价要( )。

    A.关注学生身心健康的状况
    B.坚持多元化的评价方式
    C.着眼于学生学习成绩的提高
    D.注重教师的自我评价

    答案:D
    解析:
    “教师必须不断地反思自己的日常教学行为”“通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果”,强调的是教学反思的重要性,表明在教学评价中教师要注重对自我的评价,D项符合题意。C项说法片面,教学评价不仅要着眼于学生学习成绩的提高,还要注重学生思想品德的形成与发展。A、B两项在题干中并未体现。

  • 第4题:

    以下关于学习评价的说法正确的是()

    • A、评价要促进学生的整体发展
    • B、评价要体现学生的发展具有差异
    • C、评价要满足学生的个性差异
    • D、学习评价也称教学评价

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    邀请学生、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。

    • A、评价目的是促进发展
    • B、评价内容综合化
    • C、评价主体多元化
    • D、评价方式多样化

    正确答案:C

  • 第6题:

    教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用,要反思()。

    • A、评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展
    • B、评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步
    • C、评价是否反映了学生的学习成就或不足
    • D、评价是否反映了教师教学中的成功与不足

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。

    • A、科学性原则
    • B、导向性原则
    • C、整体性原则
    • D、可操作性原则

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    以下关于学习评价的说法正确的是()
    A

    评价要促进学生的整体发展

    B

    评价要体现学生的发展具有差异

    C

    评价要满足学生的个性差异

    D

    学习评价也称教学评价


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    学习评价的功能主要体现在()
    A

    科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向

    B

    科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步

    C

    科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间

    D

    对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教学评价应着眼于学生的进步与发展,这符合()。
    A

    巩固性原则

    B

    指导性原则

    C

    发展性原则

    D

    客观性原则


    正确答案: D
    解析: 进行教学评价应遵循以下原则:(1)客观性原则。(2)发展性原则。(3)指导性原则。(4)计划性原则。其中教学评价的发展性原则指的是教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展着眼于教师的教学改进和能力提高以调动师生的积极性提高教学质量。例如某生此次考试成绩在全班相对来说并不高但跟他过去的相比却有进步评价时就应予以肯定和表扬。即使对成绩不及格的学生也不宜一味指责使他们心灰气馁、放弃努力。评价应是鼓励师生、促进教学的手段要尊重学生的人格而不是整人的工具。

  • 第11题:

    单选题
    在教学过程中,教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准,从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配,教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定,教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。这体现的是教学评价的(  )。
    A

    诊断功能

    B

    反馈功能

    C

    导向功能

    D

    检验功能


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用,要反思()。
    A

    评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展

    B

    评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步

    C

    评价是否反映了学生的学习成就或不足

    D

    评价是否反映了教师教学中的成功与不足


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在美术教学评价中不能主观臆断或参入个人情感,这体现了教学评价的哪一项原则( )。

    A.客观性原则
    B.整体性原则
    C.指导性原则
    D.科学性原则

    答案:A
    解析:
    A选项,客观性原则是指在进行教学评价时,从测量的标准和方法到评价者所持有的态度,特别是最终的评价结果,都应该符合客观实际,不能主观臆断或参入个人情感。因为教学评价的目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判断,如果缺乏客观性就失去了意义,因此而导致教学决策的错误。综上,A选项正确。

    B选项,整体性原则是指在进行教学评价时,要对组成教学活动的各方面做多角度,全方位的评价,而不能以点代面,一概而论,故排除;

    C选项,指导性原则是指在进行教学评价时,不能就事论事,而是要把评价和指导结合起来,要对评价的结果进行认真分析,从不同的角度找出因果关系,确认产生的原因,故排除;

    D选项,这条原则是指在进行教学评价时,要从教与学相统一的角度出发,以教学目标体系为依据,确定合理的统一的评价标准,故排除;

    故正确答案为A项。

  • 第14题:

    教学评价,能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的下列哪一项功能( )。

    A.诊断鉴定功能
    B.导向规范功能
    C.激励促进功能
    D.反馈功能

    答案:C
    解析:
    C选项,评价过程是一种激励的过程,教育评价的正确运用,可以激发评价对象的内在动力,挖掘潜能,激励人不断进取。综上,C选项正确。

  • 第15题:

    教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。( )


    答案:对
    解析:
    题干表现了教学评价的发展性原则。

  • 第16题:

    为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了教学评价的什么功能?()

    • A、诊断鉴定功能
    • B、导向规范功能
    • C、激励促进功能
    • D、反馈功能

    正确答案:C

  • 第17题:

    在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。

    • A、民主型的组织者
    • B、学生个性发展的促进者
    • C、学生学习的协作者
    • D、教育教学发展中的反思者和研究者

    正确答案:C

  • 第18题:

    教学评价应着眼于学生的进步与发展,这符合()。

    • A、巩固性原则
    • B、指导性原则
    • C、发展性原则
    • D、客观性原则

    正确答案:C

  • 第19题:

    音乐教学评价有利于教师总结经验,有利于学生了解自己的进步,有利于发现和发展音乐的潜能等,这些体现了音乐教学评价原则中的()。

    • A、可操作性原则
    • B、导向性原则
    • C、科学性原则
    • D、总结性原则

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    音乐教学评价有利于教师总结经验,有利于学生了解自己的进步,有利于发现和发展音乐的潜能等,这些体现了音乐教学评价原则中的()。
    A

    可操作性原则

    B

    导向性原则

    C

    科学性原则

    D

    总结性原则


    正确答案: B
    解析: 评价的导向性原则就是要着眼于评价的教育、激励与改善的功能,引导音乐教学向着正确的方向发展。

  • 第21题:

    单选题
    在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。
    A

    民主型的组织者

    B

    学生个性发展的促进者

    C

    学生学习的协作者

    D

    教育教学发展中的反思者和研究者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。
    A

    科学性原则

    B

    导向性原则

    C

    整体性原则

    D

    可操作性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    新的教学评价体系将教师和学生的互动作为重要的评价内容,把课堂教学过程中有利于教学优化的其他因素也纳入教学评价的视野,增加教学进行当中的及时评价,这体现了()。
    A

    评价方法由单一向综合发展

    B

    从重视结果评价向重视过程评价发展

    C

    强调创造适合并促进学生发展的教学环境

    D

    评价主体由一元向多元发展


    正确答案: A
    解析: 新的教学评价注重教学过程中的即时评价,实现从对简单的教学结果的终结性评价到对学习过程的形成性评价的转变。