通过问卷了解学生对美术课程的满意度，该研究方法属于（ ）。A.调查研究法 B.实验研究法 C.历史研究法 D.文献研究法

题目
通过问卷了解学生对美术课程的满意度，该研究方法属于（ ）。


A.调查研究法
B.实验研究法
C.历史研究法
D.文献研究法
相似考题

1.通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于A、调查研究B、临床观察研究C、个案研究D、实验研究E、心理测验研究

2.为了解学生的视力情况，某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.比较法

3.班主任通过查阅学生的作业、学籍卡片等来了解学生的方法属于（ ） A.分析书面材料法 B.问卷法 C.调查访问法 D.观察法

4.班主任了解、研究学生的最基本方法是问卷法。 ( )

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  • 第1题：

    通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于

    A．调查研究
    B．临床观察研究
    C．个案研究
    D．实验研究
    E．心理测验研究

    答案：A
    解析：
    调查研究是借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的一种研究方法。调查可以面对面，除了可收集到病人的自我报告资料外，还可以直接观察。

  • 第2题：

    根据《义务教育美术课程标准(2011版)》，下列选项中，属于美术课程基本理念的是（）


    A.面向有深造意愿的学生

    B.面向喜欢美术的学生

    C.面向有美术专长的学生

    D.面向全体学生

    答案：D
    解析：
    美术课程基本理念包括面向全体学生、激发学生学习兴趣、关注文化与生活、注重创新精神，其中面向全体学生是美术课程的基本理念。

  • 第3题：

    下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议是（ ）。

    A.探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段
    B.重视对学生学习方法的研究
    C.多给学生感悟美术作品的机会
    D.面向美术技能专长学生

    答案：D
    解析：
    D选项，《标准》中提出教学建议为：坚持面向全体学生的教学观；积极探索有效教学的方法；营造有利于激发学生创新精神的学习氛围；多给学生感悟美术作品的机会；引导学生关注自然环境和社会生活；重视对学生学习方法的研究；探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段；培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。不应将课程只面向美术技能专长学生，而是要面对全体学生。综上，D选项正确。

    其余选项，表述均正确，故排除；

    故正确答案为D项。

  • 第4题：

    曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上，编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于（ ）。


    A.基础课程教材
    B.国家课程教材
    C.地方课程教材
    D.校本课程教材

    答案：D
    解析：
    题干中明确说明是为本校所采用的美术教材，故答案为校本课程。D项正确。

    A项：美术课程中没有基础课程这一分类。与题干不符，排除。

    B项：国家课程是指体现国家意志的课程。与题干不符，排除。

    C项：地方课程是指体现地方文化特色的课程。与题干不符，排除。

  • 第5题：

    下列选项中，属于《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏”内容的是（ ）。


    A.美术文化及表现方法
    B.美术语言及鉴赏方法
    C.美术教育及研究方法
    D.美术收藏及分类方法

    答案：B
    解析：
    知识点:对《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏”内容的理解。美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。B项美术语言及鉴赏方法属于美术“鉴赏”的学习内容。B项正确。

    A项：美术文化及表现方法中表现方法属于“绘画”领域学习内容。与题干不符，排除。

    C项：美术教育及研究方法不属于“鉴赏”学习领域。与题干不符，排除。

    D项：美术收藏及分类方法不属于“鉴赏”学习领域。与题干不符，排除。

  • 第6题：

    不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是（　　）。

    A．对学生作业量化评价
    B．营造激发学生创新精神的学习氛围
    C．研究学生的学习方法
    D．教学要面向全体学生

    答案：A
    解析：
    《标准》中提出教学建议为：坚持面向全体学生的教学观；积极探索有效教学的方法；营造有利于激发学生创新精神的学习氛围；多给学生感悟美术作品的机会；引导学生关注自然环境和社会生活；重视对学生学习方法的研究；探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段；培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。《标准》在评价建议中指出注重美术学习表现的评价。

  • 第7题：

    不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议的是（ ）。


    A.对学生作业量化评价
    B.营造激发学生创新精神的学习氛围
    C.研究学生的学习方法
    D.教学要面向全体学生

    答案：A
    解析：
    知识点:考生对《义务教育美术课程标准（2011年版）》教学实施建议的了解。《义务教育美术课程标准（2011年版）》教学建议主要包括：1.坚持面向全体学生的教学观。2.积极探索有效教学的方法。3.营造有利于激发创新精神的学习氛围。4.重视对学生学习方式的研究。5.引导学生关注自然环境和社会生活。6.重视对学生学习方法的研究。7.探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段。8.培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。由此，选项中 B、C、D三项的理解都是正确的。

    A项：对学生作业量化评价属于教学评价的相关内容。

  • 第8题：

    美术课程标准总目标中，学生以（）的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法。


    正确答案:个人或集体合作

  • 第9题：

    了解和研究学生的基本方法是（）。

    • A、考核法
    • B、问卷法
    • C、谈话法
    • D、观察法

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    班主任通过查阅学生的作业、学籍卡片等来了解学生的方法属于（）
    A

    分析书面材料法

    B

    问卷法

    C

    调查访问法

    D

    观察法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    美术课程特别重视对学生（）与（）的培养，帮助学生学会运用美术的方法。

    正确答案： 个性,创新精神
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    了解和研究学生的基本方法是（　　）。

    A.考核法
    B.问卷法
    C.谈话法
    D.观察法

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    下列选项中， 属于《普通高中美术课程标准（实验）》“鉴赏” 基础内容的是（ ）。

    A． 美术文化及表现方法
    B． 美术语言及鉴赏方法
    C． 美术教育及研究方法
    D． 美术收藏及分类方法

    答案：B
    解析：
    《普通高中美术课程标准（实验）》指出，通过“美术鉴赏”的学习，学生能够：积极参与美术鉴赏活动；懂得美术鉴赏的基本方法，恰当使用美术术语（如形状、色彩、空间、材质等）以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品，并与他人进行交流；运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息；知道重要的美术家及其代表作品，了解中外美术的主要风格、流派；理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术；热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化。所以，美术鉴赏的基础内容是美术语言及鉴赏方法。

  • 第15题：

    使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（　　）。

    A.拓展型课程
    B.探究型课程
    C.研究型课程
    D.基础型课程

    答案：D
    解析：
    【知识点】教学实施。 【答案】D。

  • 第16题：

    依据《普通高中美术课程标准(实验)》中“绘画.雕塑”模块的“成就标准”，简述通过该块的学习，学生能够获得的美术成就标准。


    答案：
    解析：
    通过“绘画．雕塑”模块的学习，学生能够：(1)积极参与绘画或雕塑造型活动。 (2)恰当地使用绘画或雕塑的术语，以自己的观点评论中外两件以上的绘画作品或雕塑作品。
    (3)灵活地运用材料，选择适合自己的绘画或雕塑语言和相关技法．创作一件以上的绘画作品或雕塑作品，表达自己的情感和思想。
    (4)以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和他人的绘画作品或雕塑作品作出评价。(5)在研究性学习中，学会处理一个绘画或雕塑与其他学科相联系的问题。

  • 第17题：

    下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中总目标表述的是（　　）。

    A．学生以集体合作的方式参与美术活动
    B．学习美术欣赏和评述的方法
    C．了解美术语言及其表达方式和方法
    D．了解美术对文化生活的独特作用

    答案：A
    解析：
    《标准》中对总目标的表述为：学生以个人或集体合作的方式参与美术活动。激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法；运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活：学习美术欣赏和评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。

  • 第18题：

    根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程总目标的是（ ）。

    A.了解美术语言及其表达方式和方法
    B.学生以个人为基础参与美术活动
    C.运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想
    D.学习美术欣赏评述的方法，提高审美能力

    答案：B
    解析：
    B选项，《标准》中对总目标的表述为：学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法；运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活；学习美术欣赏和评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。综上，B选项正确。

  • 第19题：

    美术课程特别重视对学生（）与（）的培养，帮助学生学会运用美术的方法。


    正确答案:个性；创新精神

  • 第20题：

    使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。

    • A、拓展型课程
    • B、探究型课程
    • C、研究型课程
    • D、基础型课程

    正确答案:D

  • 第21题：

    班主任通过查阅学生的作业、学籍卡片等来了解学生的方法属于（）

    • A、分析书面材料法
    • B、问卷法
    • C、调查访问法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于（）
    A

    调查研究

    B

    临床观察研究

    C

    个案研究

    D

    实验研究

    E

    心理测验研究


    正确答案： C
    解析： 调查研究是借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的一种研究方法。调查可以面对面，除了可收集到病人的自我报告资料外，还可以直接观察。

  • 第23题：

    填空题
    美术课程标准总目标中，学生以（）的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法。

    正确答案： 个人或集体合作
    解析： 暂无解析

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