如图3，该美术作品所示的儿童绘画发展时期是（ ）。 A.涂鸦期 B.图示期 C.写实期 D.理性期

题目
如图3，该美术作品所示的儿童绘画发展时期是（ ）。

A.涂鸦期
B.图示期
C.写实期
D.理性期
相似考题

1.罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,从以下哪几个层面来评价儿童的美术作品?( )。A、智能的成长B、感情的成长C、性格的成长D、知觉的成长E、绘画能力的成长

2.如图所示电路，各网孔电流如图所示，试列写出可用来求解该电路的网孔方程。

3.以下4个立体图形，哪一个与另外3个不同？A. 如图所示 B. 如图所示 C. 如图所示 D. 如图所示

4.世界各国的儿童的心理发展过程是一致的,但是儿童绘画时期划分的年龄是各有不同的。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：B
解析：
本题考查儿童绘画的发展阶段。儿童绘画的发展阶段分为涂鸦期、象征期、图示期、写实期四个时期。从图3的作品中我们能非常清楚看到描绘了房子、阳光、白云、大树、小草这些静物，但是造型没有达到描绘物体逼真、立体感强、有明暗变化的写实阶段。所以属于图示期，图示期也叫概念化期、定型期（5～8 岁）。这一时期造型方面，儿童喜欢用线条描述物体形象的轮廓，并用较为流畅的线条表现物体的整体形象，还能用一些细节来表现物体的特征；色彩方面，能按照物体的固有色来着色，用色彩表达情感的能力显著提高，涂色时不仅能均匀地涂，而且能不涂出轮廓线；构图方面，开始注意物体的大小比例，但还把握不了分寸，有时候会夸大印象深刻的事物，形象与形象之间有一定联系，基本上能反映主题。B项正确。

A项：涂鸦期（1 岁半～4 岁）。在这个阶段，儿童绘画要经历从乱线涂鸦、有控制涂鸦到命名涂鸦的过程。乱线涂鸦是一种无控制的涂抹，包括无序乱涂、纵向乱涂和画圈，儿童在涂抹的过程中获得动觉经验；有控制涂鸦表现为重复性画线或涂抹；命名涂鸦则是将涂鸦的图形与某个事物联系起来，并用该事物的名称给自己的涂鸦命名。与题干不符，排除。

C项：写实期（8～15 岁）。孩子从9岁半开始采用与成人相同的观察方式，画法也开始向写实的手法转变，并开始关注自己作品的好坏，有时会否定自己过去画的画，逐渐注重所描绘物体的逼真性，喜欢欣赏立体感强、明暗变化丰富、色彩真实感强的作品。与题干不符，排除。

D项：理性期不属于儿童绘画的发展阶段划分。与题干不符，排除。
更多“如图3，该美术作品所示的儿童绘画发展时期是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    如图所示，该结构的超静定次数为（　　）。


    A、3
    B、2
    C、1
    D、0

    答案：A
    解析：
    将上侧铰（2个约束）拆开，并将左侧水平链杆（1个约束）截开，结构成为静定结构，故原结构的超静定次数为3。

  • 第2题：

    据第③段，下图所画“冕”的形制与原文描述相符的是：

    A.如图所示
    B.如图所示
    C.如图所示
    D.如图所示

    答案：D
    解析：
    第一步，定位原文，“冕”的形制出现在文章的第三段。
    第二步，辨析选项。根据“比如其顶盖叫作‘冕板’，一般为长条形，前圆后方”可知，A项和B项，没有“前圆”，不符合文意，排除。根据“后端又比前端高出三厘米左右”可知，C项前后高度一致，排除C项。
    因此，选择D选项。

  • 第3题：

    细胞中某代谢过程如图4所示：



    (1)该过程发生的场所是__________。
    (2)①是__________②是__________。
    (3)③是__________，光照中断，含量将__________。


    答案：
    解析：
    (1)叶绿体
    (2)ATP；O2
    (3)C3；增加

  • 第4题：

    学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是发展（）和适当地叙述视觉形式的能力。
    美感知觉能力
    略

  • 第5题：

    如图所示，该心电图诊断为__________________________。
    不纯房扑
    略

  • 第6题：

    儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右，这是儿童（）思维发展最敏感时期。

    • A、形象
    • B、抽象
    • C、逻辑
    • D、空间

    正确答案:D

  • 第7题：

    文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于（）

    • A、绘画技术的发展
    • B、绘画内容的改变
    • C、人文主义的影响
    • D、宗教束缚的削弱

    正确答案:C

  • 第8题：

    意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）。


    正确答案:感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、意念的空间

  • 第9题：

    定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    填空题
    陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期，分别是涂鸦期、象征期、定型期、（）。

    正确答案： 写实期
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。
    A

    涂鸦阶段

    B

    符号阶段

    C

    意象表现阶段

    D

    视觉写实阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右，这是儿童（）思维发展最敏感时期。
    A

    形象

    B

    抽象

    C

    逻辑

    D

    空间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如图1，该美术作品（局部）的作者是（ ）。

    A.徐悲鸿
    B.蒋兆和
    C.林风眠
    D.任伯年

    答案：B
    解析：
    本题考查蒋兆和的作品。图示作品是《流民图》，是近代画家蒋兆和历时两年创作的纸本水墨设色中国人物画。全画卷以一片瓦砾为背景，刻画了一百多个深受战争灾难之苦的难民形象，描绘了战乱中劳苦大众流离失所的惨状，记录着日本侵略者给中华民族带来深重的灾难。B项正确。

    A项：徐悲鸿，近现代画家，代表作品有《愚公移山》。与题干不符，排除。

    C项：林风眠，近现代画家，代表作品有《渔村》。与题干不符，排除。

    D项：任伯年，晚清海派画家，代表作品有《紫藤翠鸟图》。与题干不符，排除。

  • 第14题：

    左图是给定的立体图形、将其从任一面剖开，下面哪一项可能是该立体的截面？


    A. 如图所示
    B. 如图所示
    C. 如图所示
    D. 如图所示

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    下列四个图形中，与众不同的是：

    A. 如图所示
    B. ??如图所示??
    C. ??如图所示??
    D. ??如图所示??

    答案：C
    解析：
    考查位置类-静态位置，重点关注每幅图中相同元素的位置，仅有C项两个相同元素处在相邻的位置上，其他为相离。????

  • 第16题：

    陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是涂鸦期、（）、定型期、写实期。
    象征期
    略

  • 第17题：

    陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是（）、（）、（）、（）。


    正确答案:涂鸦期；象征期；定型期；写实期

  • 第18题：

    儿童美术作品有时被人用作衡量儿童动作、认知、情绪和人格发展水平的指标。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

    • A、涂鸦阶段
    • B、符号阶段
    • C、意象表现阶段
    • D、视觉写实阶段

    正确答案:C

  • 第20题：

    引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品中的美的能力，这属于（）岁儿童美术欣赏教育目标。

    • A、2-3
    • B、3-4
    • C、4-5
    • D、5-6

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 涂鸦期,象征期,定型期,写实期
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    A

    如图所示

    B

    如图所示

    C

    如图所示

    D

    如图所示


    正确答案： C
    解析：

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