第1题:
教师评价的主要内容有:、_________、教师教育教学行为和教师教育
教学成果。
第2题:
如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程,考察其教学策略运用是否得当,分析教学实践中的长处和短处,以帮助改进教学,促进教师专业发展,这种评价是
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.目的性评价
第3题:
第4题:
第5题:
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
第6题:
教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。
第7题:
新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调()
第8题:
教学评价对教师的主要作用是()。
第9题:
第10题:
第11题:
学习成绩;教学内容
学习时间;教学手段
学习环境;教学环境
学习效果;教学工作过程
第12题:
学生学习结果的评价
教师教学工作的评价
学生学习结果的评价和教师教学工作的评价
课堂上课效果的评价
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
第16题:
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
A对
B错
第17题:
教学评价主要包括对学生()的评价和对教师教学工作的评价。
第18题:
对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师()的评价两个方面。
第19题:
教学评价主要包括()。
第20题:
教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。
第21题:
教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核
教学评价贯穿于整个教学过程之中
教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排
教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生
教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程,进一步完善自己的教学能力
第22题:
发现美术优秀生
降低劳动强度
体现师生平等
改进美术教学
第23题:
教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核
教学评价贯穿于整个教学过程之中
教师可以依据教学评价结果调整课堂教学安排
教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生