教育的本质特点是（　　）。A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产

题目
教育的本质特点是（　　）。


A.影响人的身心发展

B.促进社会发展

C.有目的地培养人

D.完善人的自身生产
相似考题

1.师生关系的本质特点是什么?

2.__________是教育的理想，进行__________教育是教育的本质和真谛。

3.教育的本质特点是（ ）。A．传授性 B．积累知识 C．有意识 D．有目的性 E．有序性

4.关于教育的本质，说法正确的是()．A．生产性是教育的本质B．教育是一种社会现象C．教育是一种培养人的活动D．在阶级社会中教育的本质是阶级性

参考答案和解析
答案：C
解析：
教育的本质是有计划、有目的地培养人的活动。
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  • 第1题：

    我国关于教育本质的论争，按照时间顺序大体可分为三个发展阶段：教育本质的争鸣和驳辩阶段、本质论争的扩展阶段、教育本质论争的总结与沉寂阶段。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    教育的本质特点是（ ）

    A.影响人的身心发展
    B.促进社会发展
    C.有目的地培养人
    D.完善人的自身发展

    答案：C
    解析：
    广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。广义的教育目的包括：国家和社会的教育机构、学生的家长和亲友、学校的教师等对新一代寄予的期望。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总要求。教育的本质特点即有目的的培养人。

  • 第3题：

    现代银行最本质的特点是（）。
    信用创造
    略

  • 第4题：

    列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是（）。

    • A、教育本质决定教育功能
    • B、教育功能决定教育效益
    • C、教育功能体现教育本质
    • D、教育功能体现教育效益

    正确答案:D

  • 第5题：

    杜威怎样论述教育的本质？如何评价杜威的教育本质观？


    正确答案: 杜威提出三个论点对教育本质进行了概括：
    （1）“教育即生长”；
    （2）“教育即生活”；
    （3）“教育即经验的继续不断的改造”。
    （4）评价：杜威的教育本质观对传统教育的弊端进行了深入的批判，在教育领域引起了一场深刻的革命，产生了广泛持久的影响，对今天教育理论和实践的改革仍有重要的现实意义。但从根本上说，它是唯心主义的。忽视了教育的社会基础和教育的阶级性，没有能正确阐明教育在促进社会发展和人的发展方面的重要作用。

  • 第6题：

    原始教育的最本质特点是（）。

    • A、社会性
    • B、非专门化
    • C、公共性
    • D、无阶级性

    正确答案:D

  • 第7题：

    教育的本质特点是（）。

    • A、影响人的身心发展
    • B、促进社会发展
    • C、有目的地培养人
    • D、完善人的自身生产

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    教育的本质特点是（）。
    A

    影响人的身心发展

    B

    促进社会发展

    C

    有目的地培养人

    D

    完善人的自身生产


    正确答案： A
    解析： 教育的本质是有计划、有目的地培养人的活动。

  • 第9题：

    单选题
    关于教育的本质，说法正确的是（　　）。
    A

    生产性是教育的本质

    B

    教育是一种社会现象

    C

    教育是一种培养人的活动

    D

    在阶级社会中教育的本质是阶级性


    正确答案： D
    解析：
    从本质上看，教育是一种培养人的活动。例如，教育的本体功能是促进人的发展，教育的派生功能是促进社会的发展。有了本体功能的实现，才有了派生功能的实现。

  • 第10题：

    单选题
    列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是（）。
    A

    教育本质决定教育功能

    B

    教育功能决定教育效益

    C

    教育功能体现教育本质

    D

    教育功能体现教育效益


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    原始教育的最本质特点是（）。
    A

    社会性

    B

    非专门化

    C

    公共性

    D

    无阶级性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    杜威怎样论述教育的本质？如何评价杜威的教育本质观？

    正确答案： 杜威提出三个论点对教育本质进行了概括：
    （1）“教育即生长”；
    （2）“教育即生活”；
    （3）“教育即经验的继续不断的改造”。
    （4）评价：杜威的教育本质观对传统教育的弊端进行了深入的批判，在教育领域引起了一场深刻的革命，产生了广泛持久的影响，对今天教育理论和实践的改革仍有重要的现实意义。但从根本上说，它是唯心主义的。忽视了教育的社会基础和教育的阶级性，没有能正确阐明教育在促进社会发展和人的发展方面的重要作用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师科研教研的本质特点是追求教育的最大附加值。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    教育的本质特点是( )。

    A.影响人的身心发展
    B.促进社会发展
    C.有目的地培养人
    D.完善人自身

    答案：C
    解析：
    教育的本质特点是教育是一种有目的地培养人的社会活动。

  • 第15题：

    教学活动的本质特点是（）。

    • A、教育性、发展性、真实性、互动性
    • B、教育性、教学性、发展性、独特性
    • C、生活性、实践性、创生性、权威性
    • D、生成性、互动性、理论性、教育性

    正确答案:A

  • 第16题：

    教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是（）。

    • A、教育本质决定教育功能
    • B、教育功能决定教育效益
    • C、教育功能体现教育本质
    • D、教育效益体现教育功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    学前教育实验研究最本质的特点是（）

    • A、揭示变量之间的因果关系
    • B、有明确的实验设计
    • C、能够致物以变
    • D、有目的地控制变量

    正确答案:D

  • 第18题：

    教育的本质特点是（）。

    • A、传授性
    • B、积累知识
    • C、有意识
    • D、有目的性
    • E、有序性

    正确答案:C,D

  • 第19题：

    教育的本质：


    正确答案:一、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，比如动物的活动中也有一种本能的模仿活动，但这不是有意识的教育活动。
    二、教育是与人类其他社会实践活动不同的特有活动。比如教育具有上层建筑的特性，但是又不是上层建筑，具有生产特性，但是又不是物质生产活动。

  • 第20题：

    多选题
    教育的本质特点是（）。
    A

    传授性

    B

    积累知识

    C

    有意识

    D

    有目的性

    E

    有序性


    正确答案： C,D
    解析： 教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。

  • 第21题：

    多选题
    教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是（）。
    A

    教育本质决定教育功能

    B

    教育功能决定教育效益

    C

    教育功能体现教育本质

    D

    教育效益体现教育功能


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    武术的本质特点是什么？

    正确答案： 特点是攻防技击性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学活动的本质特点是（）。
    A

    教育性、发展性、真实性、互动性

    B

    教育性、教学性、发展性、独特性

    C

    生活性、实践性、创生性、权威性

    D

    生成性、互动性、理论性、教育性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    教育的本质特点是什么？

    正确答案： 教育的基本特点是造就人，人的基本特点是社会性。教育把社会的需要与个体发展有机结合起来，把教育者与受教育者的双边关系有机结合起来，充分发挥受教育者的主体作用，以达到生动活泼地创造性学习和全面和谐地发展。
    解析： 暂无解析

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