简述学校与家庭联系的方式。
题目
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第1题：
学校可以通过（ ）途径加强与家庭之间的联系。
A.定时举行家长会 B.举办家长学校 C.家庭相互访问 D.组织家长委员会
E.建立通讯联系答案：A,B,C,D,E解析：学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、 举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。 -
第2题：
学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。答案：解析：家长委员会家长学校
这是一个考点，可以以简答题的形式出现。 -
第3题：
简述学校心理学与教育心理学的区分与联系。
联系：教育心理学的基础研究为学校心理学奠定理论基础，一定意义上说，学校心理学是从教育心理学基础分化和发展起来的，它是教育心理学的应用科学，所以称“应用的教育心理学”。
区别：
一、教育心理学的理论主要来自教育实际，但不少原理来自动物的实验，而学校心理学的原理则都来自学校的实践和学校的课题研究。
二、教育心理学尽管也涉及到问题儿童青少年，但主要还是偏重正常学生的心理研究，学校心理学主要是研究问题学生，尽管它也研究正常学生，但研究的目的是为了辅导与矫正问题学生服务。
三、教育心理学家从事教育实践，主要是为了做干预或培养，对学生的某种心理品质进行实验研究，而学校心理学家去学校，他们或是在学校工作，或是更直接地为学校服务，带有更强的应用性。
略 -
第4题：
简述学校体育与竞技体育的区别和联系
正确答案: （1）区别：1）主体不同，前者是在校生；后者是运动员。
2）目标不同，前者是促进学生生长发育，增进健康，传播体育文化。后者是创造最好成绩。
3）从形式上看，前者是班级授课。后者是专门化训练。
4）从内容上看，前者是全面的。后者是单一的。
5）时间上看，前者是短散。后者是长整。
6）文化层面上看，前者是教育性和文化性结合。后者是商业性和极端性。
7）社会关注程度上看，前者是大。后者少。
（2）联系：1）二者同宗同源
2）二者经历了不同的文化轨迹
3）二者之间是对立的
4）二者要相互依存 -
第5题：
不属于学校与家庭联系的内容和方式的是（）
- A、开家长会
- B、学校与校外教育机构建立联系
- C、建主家长委员会
- D、举办家长学校
正确答案:B -
第6题：
学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行（）。
正确答案:因材施教 -
第7题：
班主任与家长通讯联系方式主要有：书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。
正确答案:正确 -
第8题：
请简述家庭财产两全保险与普通家庭财产保险的区别与联系。
正确答案: 家庭财产两全保险在保险期内可以获得风险保障，保险期满后又能获得还本。保险公司将被保险人所交的保险储金的利息作为保险收入，在保险期满时将原交保险储金如数全部退还被保险人。
家庭财产两全保险是以保险储金的利息收入作为保险费，因此，家庭财产两全保险中的保险储金与普通家庭财产保险中的保险费在性质上是完全不同的。前者是储蓄性的，保险期满时，不论被保险人在保险期间有没有获得赔偿，也不论保险合同在保险期满前是否终止，保险人均退还全部储金。被保险人如愿意续保，保险公司可将原来应退还的保险储金充抵续保时应交的保险储金。
对于期满后逾期不领取的保险储金，不论逾期多久，一律不计息，在领取时只归还原保险储金数。 -
第9题：
问答题简述学校联系的基本方式正确答案：解析： -
第10题：
单选题不属于学校与家庭联系的内容和方式的是（）A开家长会
B学校与校外教育机构建立联系
C建主家长委员会
D举办家长学校
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题学校和家庭联系的方式有（）A互相访问
B通讯联系
C召开家长会
D在学校中组织家长委员会
E举办家长学校
正确答案： A,C解析： 学校与家庭联系的主要方式有；(1)互相访问；(2)通讯联系；(3)召开家长会；(4)在学校中组织家长委员会；(5)举办家长学校。 -
第12题：
判断题班主任与家长通讯联系方式主要有：书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
简述家庭和学校联系的基本方法。答案：解析：【知识点】家庭和学校联系的基本方法
(1)家访。由学校的教师和干部到学生家庭进行访问，一般是与家长沟通情况，交流感情，密切关系，商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。
(2)班级家长会。主要目的是使家长与班主任及学科教师直接面对面地集中沟通，交流意见或建议，增进互信、理解与支持，共同为学生进一步发展协调配合。
(3)家长学校。指家长在专业教师的引领指导下，学习教育学、心理学方面的知识.以及教育子女的方法。
(4)家长沙龙。以家长为主体，以学生学习成长为中心，以教师及专家学者为咨询指导。旨在提高家长教育素养，提升教育理念，转变传统教育观念，实现以家庭教育为突破口。最终形成教育合力的一种形式。
(5)家长委员会。由关心学校、关心教育事业，具有教育子女经验的家长代表组成，其主要职责是参与学校和班级的教育与管理.协助做好学生教育工作。 -
第14题：
简述学校联系的基本方式。答案：解析：(1)家长会。定期召开家长会，与家长面对面沟通。让双方了解孩子的表现。
(2)家长学校。定期对家长进行理论辅导和专题讲座，召开共同感兴趣的研讨会，交流教育子女的经验。
(3)家访。家访是一种传统的、最常用的学校联系方式，也是班主任开展工作的一个重要的有效手段。
(4)通信联系。随着网络和移动网络的普及，家长和老师之间的沟通更加便捷。比如QQ、微信等通讯软件的出现，拉近了老师和家长之间的距离。
(5)家长来访。
总之，家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。只有家长与学校形成合力．教育效果才可能显著。##niutk -
第15题：
2007年，英国设立了儿童、学校与家庭部，确保了学校、社会、家庭的紧密联系，使其从国家层面形成真正意义上的“整体”合力。
正确答案:正确 -
第16题：
学校和家庭联系的主要方式有哪些？
正确答案: （1）互相访问；
（2）建立通讯联系；
（3）举行家长会；
（4）组织家长委员会；
（5）举办家长学校 -
第17题：
学校和家庭联系的方式有（）
- A、互相访问
- B、通讯联系
- C、召开家长会
- D、在学校中组织家长委员会
- E、举办家长学校
正确答案:A,B,C,D,E -
第18题：
下列不属于学校与家庭通讯联系方式的是（）
- A、召开家长会
- B、传递书信
- C、打电话
- D、给家长寄送书刊
正确答案:D -
第19题：
学校与家庭联系的形式包括（）
- A、相互访问
- B、通讯联系
- C、召开家长会
- D、举办家长学校
- E、在学校中组织家长委员会
正确答案:A,B,C,D,E -
第20题：
填空题学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行（）。正确答案： 因材施教解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题学校与家庭联系的形式包括（）A相互访问
B通讯联系
C召开家长会
D举办家长学校
E在学校中组织家长委员会
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学校与家庭联系的方式。正确答案： (1)互访；(2)书面联系；(3)召开家长会；(4)成立家长委员会；(5)举办家长学校：(6)举办学校开放日；(7)班级网络；(8)家教咨询。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题学校和家庭联系的主要方式有哪些？正确答案： （1）互相访问；
（2）建立通讯联系；
（3）举行家长会；
（4）组织家长委员会；
（5）举办家长学校解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述幼儿园与家庭联系的内容。正确答案： (1)了解学前儿童的家庭及在家情况。
(2)向家长介绍幼儿园的各项工作。
(3)向家长宣传学前儿童教育的知识。
(4)向家长传授正确的教育观念和方法。
(5)吸收家长参加幼儿园工作。解析： 暂无解析