第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
教育评价的根本目的在于提高教育和(),较好地实现预期的教育目标。
管理质量
略
第4题:
教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上,对教育的价值做出判断的过程,目的在于促进教育改革,提高教育质量。
第5题:
教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我──这便是教育的目的。
第6题:
“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。
第7题:
教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是社会本位论的观点。
第8题:
对
错
第9题:
个人本位论
社会本位论
教育社会化
实质教育论
第10题:
教育准备生活说
教育适应生活说
个人本位论
社会本位论
第11题:
教育无目的论
个人本位的教育目的论
社会本位的教育目的论
效能主义的教育目的论
第12题:
神学的教育目的论
个人本位的教育目的论
教育无目的论
社会本位的教育目的论
第13题:
第14题:
第15题:
涂尔干认为教育在于使年轻一代系统地社会化。
第16题:
“教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的.”这句话反映了()
第17题:
“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?( )
第18题:
“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了( )
第19题:
教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是个人本位论的观点。
第20题:
社会化
全面发展
个性化
可持续发展
第21题:
社会本位论
集体本位论
个人本位论
班级本位论
第22题:
对
错
第23题:
对
错