第1题:
A.锻炼学生的口头表达能力。
B.优化课堂教学管理环境,保障课堂教学活动顺利进行。
C.增强学生集体凝聚力,提高课堂教学管理效率。
D.规范课堂行为,维持课堂秩序。
第2题:
在课堂教学中,展示行为是言语行为的()。
补充
略
第3题:
猥亵客舱内人员或性骚扰的属于非法干扰行为。
第4题:
机上打架斗殴属于机上非法干扰行为。
第5题:
对非法干扰行为人所采取的管束措施包括()
第6题:
坏和干扰机电设备、电缆、通信信号系统属于()的禁止行为。
第7题:
明显干扰课堂教学的行为属于()。
第8题:
非法劫持航空器属于机上非法干扰行为。
第9题:
飞行中,机长对非法干扰行为人可采取的必要措施有()
第10题:
课堂教学管理的理念不仅仅是教师对学生行为的控制,而应当是对学生行为的一种促进,是对学生行为的激励和鼓励,最终使学生能由他律转向自律,从而有利于学生的成长
影响课堂教学秩序的因素
课堂教学进度管理
课堂教学管理目标
第11题:
积极的课堂行为
消极的课堂行为
中性的课堂行为
恶劣的课堂行为
第12题:
教学行为
管理行为
主教行为
助教行为
第13题:
试述课堂教学的非官语性行为。
课堂教学的非言语性行为包括:
(1)、位置移动。
(2)、身体的局部动作。教师身体的局部动作可以对学生的态度、情绪、学习等产生有意义的影响。
①面部表情。
②眼神交往。
(3)、适宜停顿。
(4)、示范操作。
略
第14题:
在航空器上或机场扣留人质属于机上非法干扰行为。
第15题:
王某因对地服人员服务态度不满,将其打伤属于非法干扰行为。
第16题:
机上散播法轮功传单的属于非法干扰行为。
第17题:
设备操作复杂,对学生而言也容易造成干扰,不应该应用到课堂教学中。
第18题:
下列不属于中国大学课堂教学特点的是()。
第19题:
在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于()
第20题:
毁坏使用中的航空器属于机上非法干扰行为。
第21题:
讲解系统条理思路清晰
课堂教学行为规范
授课方式粗放
学生理解和吸收知识的绩效低
第22题:
第23题: