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  • 第1题:

    教学过程的学习说从教师、知识经验的角度来看待教学,强调教师在教学活动中的主导地位,注重教师所授内容即文化知识、经验对社会与个人发展的意义。 ( )


    答案:错
    解析:
    教学过程的学习说认为,教学是学生在教师指导下的学习活动。题干描述的是教学过程的传递说的观点

  • 第2题:

    1( )教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容,而新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。


    答案:专家,
    解析:

  • 第3题:

    深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注,不着奇装异服,用抑扬顿挫的声调问问题。结合案例,运用无意注意规律分析校长建议的依据。(8分)


    答案:
    解析:
    无意注意是指事先没有预定的目的,而且也不需要任何意志努力的注意。作为学生容易受到无意注意的影响,因此要多利用无意注意规律来组织教学活动。
    (1)对比的刺激可以引起学生的无意注意,刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差异特别显著,很容易引起人们的无意注意。案例中的校长要求教师多用彩色笔标注,就是方便学生学习,引发他
    们的关注。
    (2)新异的刺激容易引发学生的无意注意。案例中的校长要求教师不能穿着奇装异服,就是避免教师的外在穿着引起学生的无意注意。
    (3)活动变化的刺激容易引起人们的无意注意。案例中的校长要求注重声调抑扬顿挫就是为了引起学生的注意。

  • 第4题:

    教师在备课时,不仅要备教材同时也要备()和教学方法。

    • A、学生
    • B、教学内容
    • C、教学重点
    • D、教学难点

    正确答案:A

  • 第5题:

    教学过程的基本要素主要是()

    • A、校长
    • B、教师
    • C、学生
    • D、教学内容
    • E、教学手段

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题:

    体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()

    • A、学期体育教学计划
    • B、单元体育教学计划
    • C、课时教学计划

    正确答案:B

  • 第7题:

    在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分()。

    • A、教学的具体细节
    • B、教学情境的创设
    • C、教学辅助手段的运用
    • D、教学的主要步骤和内容

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注,不着奇装异服,用抑扬顿挫的声调问问题。结合案例,请运用无意注意规律分析校长建议的依据。(6分)

    正确答案:
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    教案内容包括课题或某课程名称、某课时教学内容、教学目的、()等。
    A

    教学重点

    B

    条条

    C

    框框

    D

    目录


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是:()
    A

    学期体育教学计划

    B

    单元体育教学计划

    C

    课时教学计划


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在专家型教师的课时计划中,重点进行基本规划的是下列哪一部分()。
    A

    教学的具体细节

    B

    教学情境的创设

    C

    教学辅助手段的运用

    D

    教学的主要步骤和内容


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容,而新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。

    正确答案: 专家
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    深谙教学之道的校长建议教师授课时不着奇装异服,重点内容多用彩色笔标注,用抑扬顿挫的声调问问题。结合案例,运用无意注意规律分析校长建议的依据。



    答案:
    解析:
    无意注意是指事先没有预定的目的,而且也不需要任何意志努力的注意。作为学生容易 受到无意注意的影响,因此要多利用无意注意规律来组织教学活动。
    (1)对比的刺激可以引起学生的无意注意,刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差异特别显著,很容易引起人们的无意注意。案例中的校长要求教师多用彩色笔标注,就是方便学生学习,引发他们的关注。
    (2)新异的刺激容易引发学生的无意注意。案例中的校长要求教师不能穿着奇装异服,就是避免教师的 外在穿着引起学生的无意注意。
    (3)活动变化的刺激容易引起人们的无意注意。案例中的校长要求注重声调抑扬顿挫就是为了引起学生的注意.

  • 第14题:

    体育教学过程最基本的构成要素包括( )四个方面。

    A.教师、学生、教室、教学内容
    B.教师、学生、教学内容、教学环境
    C.教务部门、教学部门、学生、教材
    D.校长、教师、教室、学生

    答案:B
    解析:
    本题考查的是体育教学过程四大要素的知识点。

    B项,教师、学生、教学内容和教学环境是体育教学过程的4大要素。教师是主导、学生是主体、教学内容是达成教学目标的载体。教学环境为教学提供保障。综上,B正确。

    A项,体育课分为室内室外,教室也是体育课的组成部分,但不是主要的。故排除。

    C项,教务部门、教学部门为干扰项。故排除。

    D项,体育教学过程与校长无关。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第15题:

    口语表达技巧中的重音是指()。

    A利用声音的强弱对比

    B利用节奏的缓急对比

    C利用声调的抑扬顿挫

    D重读或轻读某些表现重点内容的词语


    A,D

  • 第16题:

    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()

    • A、教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
    • B、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
    • C、教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
    • D、教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思

    正确答案:D

  • 第17题:

    教案内容包括课题或某课程名称、某课时教学内容、教学目的、()等。

    • A、教学重点
    • B、条条
    • C、框框
    • D、目录

    正确答案:A

  • 第18题:

    专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()

    • A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
    • B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
    • C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
    • D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    教师讲课时声音抑扬顿挫是为了吸引学生的有意注意。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注,不着奇装异服,用抑扬顿挫的声调问问题。结合案例,请运用无意注意规律分析校长建议的依据。

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    教师在备课时,不仅要备教材同时也要备()和教学方法。
    A

    学生

    B

    教学内容

    C

    教学重点

    D

    教学难点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教学过程的基本要素主要是()
    A

    校长

    B

    教师

    C

    学生

    D

    教学内容

    E

    教学手段


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()
    A

    教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程

    B

    教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程

    C

    教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程

    D

    教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    口语表达技巧中的重音是指()。
    A

    利用声音的强弱对比

    B

    利用节奏的缓急对比

    C

    利用声调的抑扬顿挫

    D

    重读或轻读某些表现重点内容的词语


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析