第1题:
个体无法应付外界超出个人的能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是
A.心理氛围
B.职业倦怠
C.人格取向
D.自居作用
第2题:
个体情绪和情感处于极度疲劳状态,有效的身心资源过度透支,做事情没有兴趣和激情,属于哪一种职业倦怠?()
第3题:
崩溃是一种心身耗竭状态,通常被看作是___耗竭。( )
第4题:
()是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。
第5题:
()是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。
第6题:
()是由于体力或脑力劳动使人产生生理机能和心理机能失调而引起的。
第7题:
紧张是外部刺激超出个体应对能力而引起的心理应激状态。
第8题:
对于情绪的内涵理解不正确的是()
第9题:
第10题:
自暴自弃的情感
体力耗竭
精神耗竭
体验情绪耗竭
积极的情绪
第11题:
职业目标
职业文化
职业教育
职业倦怠
第12题:
去人格化
情感耗竭
成就感降低
失去兴趣
第13题:
第14题:
职业倦怠,是因为工作环境对于人个人能力,精力以及资源的要求超出个人的胜任范围,而使得个人财力洁净,精疲力竭,在工作上束手无策。
第15题:
职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。
第16题:
()是指个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。由于科技工作者是其易发人群,所以需要引起社会各界的广泛关注。
第17题:
应激是指()
第18题:
良好的睡眠状态应该是入睡慢,但醒后感到精力和体力充沛。
第19题:
崩溃是一种心身耗竭状态,除( )
第20题:
情绪
疲劳
兴奋
精力充沛
第21题:
第22题:
个体受到某种刺激所产生的一种身心状态
个体对外界刺激是否满足自己的生理和心理需要而引起的一种主观体验
由刺激、认知、主观体验和行为反应几个方面组成的反应过程
心理学研究和日常生活中常用的教育学术语
第23题:
对
错