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  • 第1题:

    我国所提倡的民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的(  )


    A.权利平等

    B.义务平等

    C.知识平等

    D.人格平等

    答案:D
    解析:
    我国所提倡和追求的民主、平等的师生关系,主要就是强调师生之间在人格上的平等,强调学生有自己的尊严和权利。

  • 第2题:

    我国宪法上赋予人民的平等权,其意义是指:()

    • A、经济上的平等
    • B、法律上的平等
    • C、权利上的平等
    • D、政治上的平等

    正确答案:B

  • 第3题:

    国家公务员录用的平等原则在本质上是指()。

    • A、政治权利上的平等
    • B、经济权利上的平等
    • C、文化权利上的平等
    • D、生活权利上的平等

    正确答案:A

  • 第4题:

    在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。

    • A、权利平等
    • B、义务平等
    • C、知识平等
    • D、人格平等

    正确答案:D

  • 第5题:

    师生关系在人格上是( )的关系。

    • A、授受
    • B、民主平等
    • C、相互促进
    • D、依附

    正确答案:B

  • 第6题:

    将平等的师生关系庸俗化,其特点是()。

    • A、认为师生关系的平等是无条件的平等
    • B、为了平等可以无视教师教学主导权
    • C、为了平等可以无视教师的学生管理权
    • D、前三者都是

    正确答案:D

  • 第7题:

    在法律面前一律平等是指公民在()上一律平等。

    • A、守法上的平等
    • B、立法上的平等
    • C、司法上的平等
    • D、反对特权

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    多选题
    在法律面前一律平等是指公民在()上一律平等。
    A

    守法上的平等

    B

    立法上的平等

    C

    司法上的平等

    D

    反对特权


    正确答案: B,A
    解析: 公民在法律面前一律平等是指:(1)任何人不分民族、性别、职业等,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,平等地履行宪法和法律规定的义务,即守法上的平等。 (2)任何人的合法权益都一律平等地受到法律保护,对违法行为一律依法追究,不允许任何违法分子逍遥法外,即司法上的平等。(3)在法律面前一律平等,不允许任何公民享有法律以外的特权。对于B项,立法是国家权力机关的一项职权活动;公民只享有平等地选举代表行使管理国家权力的权利,但这不能称之为“立法上的平等”。

  • 第9题:

    单选题
    在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。
    A

    权利平等

    B

    义务平等

    C

    知识平等

    D

    人格平等


    正确答案: D
    解析: 在我国提倡和追求民主和平等的师生关系,主要就是强调师生之间在人格上的平等,强调学生有自己的尊严和权利。

  • 第10题:

    判断题
    尊师重道,并不是指任何情况都要服从老师,新课改强调的师生关系为在人格上的平等关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列关于平等权的说法正确的有
    A

    平等权要求所有人在结果上是平等的

    B

    平等权主要是指机会平等

    C

    平等权允许合理的差别存在

    D

    尽管法律表面上是平等的,但是如果政府在执行法律的过程中选择性执法,那么也违背了宪法上的平等权

    E

    在选举权领域,性别和年龄属于宪法所列举的禁止差别理由


    正确答案: A,C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。
    A

    平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质

    B

    在“文化反哺”中,学生也可以教育老师

    C

    民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾

    D

    民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在经贸谈判中,双方地位平等是指双方()

    A在实力上的平等

    B在经济利益上的平等

    C在级别上的平等

    D在法律上的平等


    D

  • 第14题:

    平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。

    • A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质
    • B、在“文化反哺”中,学生也可以教育老师
    • C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾
    • D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    公民在法律面前人人平等是指

    • A、立法和守法上的平等
    • B、立法、司法和守法上的平等
    • C、立法和司法上的平等
    • D、司法和守法上的平等

    正确答案:D

  • 第16题:

    师生关系在人格上是平等的关系。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在()中地位的平等。

    • A、人格
    • B、教学
    • C、人格和教学

    正确答案:C

  • 第18题:

    尊师重道,并不是指任何情况都要服从老师,新课改强调的师生关系为在人格上的平等关系。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    国家公务员录用的平等原则在本质上是指()。
    A

    政治权利上的平等

    B

    经济权利上的平等

    C

    文化权利上的平等

    D

    生活权利上的平等


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在经贸谈判中,双方地位平等是指双方()
    A

    在实力上的平等

    B

    在经济利益上的平等

    C

    在级别上的平等

    D

    在法律上的平等


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    坚持法律面前人人平等是指()。
    A

    唯一可以实现的是规则平等

    B

    平等主要是法律适用上的平等,不是指法律内容上的相等

    C

    法律面前人人平等并不排斥差别对待

    D

    平等还应当包括空间上的平等与时间上的平等


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在()中地位的平等。
    A

    人格

    B

    教学

    C

    人格和教学


    正确答案: A
    解析: 在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在人格和教学中地位上平等。教师在教学活动中不但要摆正自己的地位即引导者、合作者、组织者,与学生在人格上形成平等的地位而且还要把每一个学生看作是具有平等人格的人,尊重每一个同学的感受、思想和意愿,努力用开放、探索的态度来组织教学活动,力求逐步形成师生、生生间平等的互动。

  • 第23题:

    判断题
    师生关系在人格上是平等的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析