下图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C、D图代表细胞的染色体情况。那么最可能属于多倍体的细胞是（ ）。
题目
下图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C、D图代表细胞的染色体情况。那么最可能属于多倍体的细胞是（ ）。
相似考题
参考答案和解析
答案：D
解析：
A项中有四个基因，有可能是基因型为Aa的二倍体生物在细胞分裂时基因复制的结果，不一定是多倍体；B项中有三个基因，有可能是某二倍体产生的配子，或单倍体生物；C项是二倍体；D项中大小形态相同的染色体都是四条，且染色体散乱分布，不是有丝分裂后期染色体那样的排布，所以D项最有可能是四倍体生物，也就是最有可能是多倍体。
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第1题：
下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图．请据图分析回答：
(1)图中①、②过程分别发生在人体的什么器官?__________、__________。
(2)人的精子、受精卵中的染色体数目分别是__________条、__________条。
(3)若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，图中卵细胞中含有的基因是__________，受精卵的基因组成有__________种。子女是双眼皮的几率为__________。答案：解析：【知识点】本题考查人体的生殖特点与遗传规律。 【答案】
(1)睾丸；卵巢
(2)23；46
(3)A或是a；3；75%
【解析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是特定的，并且是成对存在的，这种染色体一半来自于父方，一半来自于母方；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中。成对的染色体分开。每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目，如人的体细胞中含有23对染色体，生殖细胞中有23条染色体，受精卵中有23对染色体。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，男性是由睾丸产生的精子．女性是由卵巢产生的卵细胞，精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁。
(1)图中①是由睾丸产生的精子，②是由卵巢产生的卵细胞。(2)人的体细胞中有46条染色体。精子的染色体是23条，受精卵中的染色体是46条。(3)生物的性状由基因控制，显性基因控制显性性状．隐性基因控制隐性性状。当两个基因都是显性基因。或是一个显性基因一个隐性基因，则表现显性性状；当两个基因都是隐性基因则表现隐性性状；性状遗传有一定的规律。若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，根据题图中的遗传信息图和基因情况示意图．则图中卵细胞中含有的基因是A或是a，受精卵的基因组成有3种，分别是AA、Aa、aa，子女是双眼皮的，几率为75%。 -
第2题：
雌、雄果蝇体细胞的染色体组成如图7中甲、乙所示，其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体，果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状，基因D、d位于X染色体上，回答问题。
(1)据图判断，果蝇为_______倍体生物，每个染色体组含有_______条染色体，其中属于常染色体的是_______。(用图中的染色体标号作答)
(2)若只考虑基因D,d的遗传，图中雌果蝇产生的配子基因型是_______，雄果蝇产生含Y染色体的配子比例为_______。答案：解析：(1)二；4；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ (2)XD、Xd；1/2
(1)判断染色体组数，可通过细胞中同源染色体的条数及相同基因或等位基因个数来判断。果蝇体细胞中含有大小形态两两相同的染色体，所以它是二倍体，有四对同源染色体，所以一个染色体组有4条染色体。属于常染色体的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。
(2)若只考虑基因D、d的遗传，雌果蝇的基因型是XDXd，符合基因的分离定律，产生两种配子，雄性产生含Y染色体的配子的比例是1/2。 -
第3题：
下图是果蝇细胞减数分裂示意图，其中下面说法正确的是（ ）。
A.图中I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C.图中Ⅲ表示的a、b、C、d4个细胞不可能有3个极体
D.若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常答案：C解析：根据染色体形态，判断该细胞为雄性个体生殖细胞。图示表示的是果蝇的精原细胞减数分裂过程图，Ⅰ表示精原细胞，Ⅱ表示次级精母细胞，Ⅲ表示精细胞。图Ⅰ表示的细胞有8条染色体，4对同源染色体，2个染色体组，故A错误；①表示减数第一次分裂过程，在减数第一次分裂前期可能会发生同源染色体的交叉互换，在减数第一次分裂后期会发生非同源染色体的自由组合，故B错误；Ⅰ中的性染色体是XY，因而是雄性个体细胞，细胞减数分裂时细胞质都是均等分裂，所以图Ⅲ中的a、b、C、d4个细胞不可能有三个极体，一般是卵母细胞减数分裂时细胞质不均等分裂产生极体，故C正确；若a细胞内有5条染色体，可能是②出现异常，后期一对姐妹染色单体分开后移向同一极；也可能是①过程异常，一对同源染色体未分离移向同一极，故D错误。 -
第4题：
生物正常体细胞染色体数目为8条，下图表示含有1个染色体组的细胞是（）
A
B
C
D
D
略 -
第5题：
在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（）
A
B
C
D
B
略 -
第6题：
显性致死试验的遗传学终点是（）。
- A、生殖细胞基因突变
- B、体细胞染色体畸变
- C、生殖细胞染色体畸变
- D、体细胞基因突变
- E、体细胞及生殖细胞染色体畸变
正确答案:C -
第7题：
HLA的基因型是指（）
- A、HLA基因在体细胞一条染色体上的组合
- B、HLA基因在体细胞两条染色体上的组合
- C、一条染色体上的基因组合
- D、两条染色体上的基因组合
- E、某一个体HLA分子的特异性型别
正确答案:B -
第8题：
下列关于DNA、基因、染色体的叙述，正确的是（）
- A、基因是有遗传效应的DNA片段
- B、DNA上所有的碱基序列都代表遗传信息
- C、基因在染色体上呈直线（不间断）排列
- D、染色体是人体细胞中所有DNA的唯一载体
正确答案:A -
第9题：
下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）
- A、染色体是基因的主要载体
- B、基因在染色体上呈线性排列
- C、一条染色体上有一个基因
- D、体细胞（细胞核）中基因成对存在，染色体也成对存在
正确答案:C -
第10题：
问答题下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答： （1）图1中的A图表示的是______细胞进行有丝分裂的______期。此期细胞中有DNA分子______个。 （2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的______段。该生物的体细胞中有染色体______条。 （3）图2中表示一个完整细胞周期的区段是______。 （4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是____。正确答案： (1)动物；中；12 (2)ab；6 (3)O～c (4)DNA解析： (1)A图中细胞无细胞壁有中心体应是动物细胞的有丝分裂，着丝点排列在赤道板上应是中期，此时每条染色体上有2个DNA分子，故共有12个DNA分子。 (2)B是有丝分裂后期，相当于图2中的ab段，此时染色体数目加倍是12条，正常体细胞有6条。 (3)细胞周期是从上次分裂结束时开始到这次分裂结束，应是Oc段表示一个完整的细胞周期。 (4)染色体主要是DNA和蛋白质组成的，胰蛋白酶处理染色体后剩余的丝状结构是DNA。 -
第11题：
单选题显性致死试验的遗传学终点是（）。A生殖细胞基因突变
B体细胞染色体畸变
C生殖细胞染色体畸变
D体细胞基因突变
E体细胞及生殖细胞染色体畸变
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题显性致死试验的遗传学终点为（ ）。A性细胞染色体畸变
B性细胞基因突变
C体细胞染色体畸变
D体细胞基因突变
E体细胞和性细胞染色体畸变
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
图3为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能的是（ ）。
A．可能发生了基因突变
B．可能发生了染色体互换
C．该细胞为次级卵母细胞
D．该细胞可能为次级精母细胞答案：C解析：图示细胞中上、下两条染色体是着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成的，而姐妹染色单体是间期复制形成的，它们所含的基因应该完全相同，但图中出现B和b基因，因此可能发生了基因突变，A正确；B和b基因的出现也可能是四分体时期交叉互换形成的，B正确；图示细胞的细胞质的分裂方式是均等分裂，而次级卵母细胞的细胞质分裂方式是不均等分裂，C错误；图示细胞的细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞，也可能是极体，D正确。 @## -
第14题：
下图为减数分裂示意图，请据图回答问题：
(1)甲细胞处于减数_____期，染色体有_____条。
(2)乙是_____细胞，判断依据是_____。
(3)乙细胞分裂产生的子细胞与体细胞相比染色体数目_____。答案：解析：(1)第一次分裂后；4
(2)次级精母；无同源染色体，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，并分别移向细胞两极，细胞质均等分裂
(3)减半
减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂，在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞的染色体数目比体细胞少一半。据图可知，甲细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期，染色体有4条；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，并分别移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期。甲、乙图都是细胞质均等分裂，因此甲为初级精母细胞，乙为次级精母细胞。 -
第15题：
下列对染色体组的理解正确的是（）
A果蝇体细胞中的全部染色体
B二倍体生物配子中的全部染色体
C多倍体生物配子中的全部染色体
D各种生物配子中的全部染色体
B
略 -
第16题：
某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是（）
A
B
C
D
C
略 -
第17题：
将洋葱根尖细胞中的基因、染色体及细胞核作一比较，此三者大小关系为：（）
- A、基因>染色体>细胞核
- B、细胞核>染色体>基因
- C、细胞核>基因>染色体
- D、染色体>细胞核>基因
正确答案:B -
第18题：
HLA的表型是指（）
- A、HLA基因在体细胞一条染色体上的组合
- B、HLA基因在体细胞两条染色体上的组合
- C、一条染色体上的基因组合
- D、两条染色体上的基因组合
- E、某一个体HLA分子的特异性型别
正确答案:E -
第19题：
下列字母均代表生物体细胞中的基因组成，表示仅含有一个染色体组的是（）
- A、Aaa
- B、AbC
- C、AABB
- D、AaBBCc
正确答案:B -
第20题：
关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中，不正确的是（）
- A、性染色体上的基因的遗传与性别相联系
- B、体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
- C、XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体
- D、位于性染色体上的基因遵循孟德尔定律
正确答案:C -
第21题：
下列对染色体组的理解正确的是（）
- A、单倍体生物体细胞中的全部染色体
- B、二倍体生物配子中的全部染色体
- C、多倍体生物配子中的全部染色体
- D、各种生物配子中的全部染色体
正确答案:B -
第22题：
单选题以下选项中正确的是（）。A同种生物不同个体的体细胞中的染色体数目和形态都是相同的
B人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条
C有核的人体细胞中只有次级精母细胞和精子可能不含有X染色体
D位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点
正确答案： C解析： 同种生物不同个体的体细胞中的染色体的数目和形态可能会不同，因为有的可能在进行分裂，如在有丝分裂后期染色体数目是正常的2倍，A错误。人的精子中有23条染色体：神经细胞有46条，染色单体为0；初级精母细胞有46条，染色单体为92条；卵细胞有23条，染色单体为0，B错误。人是XY型生物，体细胞中都有X染色体，因为在减数第二次分裂中不会有同源染色体．故只有次级精母细胞和精子中可能不含X染色体．C正确。位于性染色体上的基因，在遗传中遵循孟德尔的遗传定律．D错误。 -
第23题：
单选题HLA的表型是指（）AHLA基因在体细胞一条染色体上的组合
BHLA基因在体细胞两条染色体上的组合
C一条染色体上的基因组合
D两条染色体上的基因组合
E某一个体HLA分子的特异性型别
正确答案： C解析： 暂无解析