书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以“有理数”一章为例,说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。

题目
书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以“有理数”一章为例,说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。


相似考题
参考答案和解析
答案:
解析:
(1)学生在学习有理数这一章的时候应该掌握正数、负数,有理数以及有理数的加减法,所以在设计题型的时候,涵盖的知识点应包括以上知识点,达到全面性要求,以便宏观了解学生对本章知识的掌握程度;
(2)题型练习多样化,要有选择、填空、判断、解答;试题的难度要有梯度,照顾到不同学习层次的学生,以便了解全体学生对本章知识掌握的程度,指导今后的教学工作。
(3)题目设置在检测学生掌握本章知识的基础上,应有对难点、易错点的考查。比如说“学生理解负数的意义”“有理数减法计算时符号的判断”。
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  • 第1题:

    下列哪项不属于平时考查的方式( )

    A.口头提问
    B.考试
    C.检查书面作业
    D.单元测验

    答案:B
    解析:
    检查学生学业成绩的方法有两大类:平时考查和考试。平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和单元测验等。

  • 第2题:

    不属于平时考查的方式有()


    A.口头提问

    B.单元测验

    C.考试

    D.检查书面作业

    答案:C
    解析:
    考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式,不属于平时考查。

  • 第3题:

    层次评估法中学习评估的方式不包括( )

    A: 书面测验
    B: 模拟情境
    C: 投射测验
    D: 操作测验

    答案:C
    解析:
    层次评估法中学习评估的方式有:(1)书面测验。(2)模拟情境。(3)操作测验。(4)学前、学后比较。

  • 第4题:

    ()是通过书面的形式,以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的一种方法。

    • A、观察法
    • B、问卷法
    • C、谈话法
    • D、测验法

    正确答案:B

  • 第5题:

    测验蓝图设计是关于()。

    • A、测验内容和测验题型的抽样方案
    • B、测验内容和考查目标的抽样方案
    • C、试验时间和测验题目的抽样方案
    • D、测验时间和考查目标的抽样方案

    正确答案:B

  • 第6题:

    下列选项中,不属于平时考查方式的是()。

    • A、单元测验
    • B、口头提问
    • C、考试
    • D、检查书面作业

    正确答案:C

  • 第7题:

    考查的基本方式有()

    • A、口头提问
    • B、期中学期测验
    • C、检查书面作业
    • D、阶段学绩测验
    • E、期末学绩测验

    正确答案:A,C

  • 第8题:

    多选题
    考查常用的方式是()。
    A

    口头提问

    B

    检查书面作业

    C

    开卷考试

    D

    书面测验


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    学生学业评价的方式是指()
    A

    观察

    B

    考查

    C

    调查

    D

    考试

    E

    测验


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    测验蓝图设计是关于()。
    A

    测验内容和测验题型的抽样方案

    B

    测验内容和考查目标的抽样方案

    C

    试验时间和测验题目的抽样方案

    D

    测验时间和考查目标的抽样方案


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和()等。
    A

    单元测验

    B

    考试

    C

    期中测验

    D

    模拟考试


    正确答案: C
    解析: 检査学生学业成绩的方法是多种多样的。常用的检查方式有两大类:平时考查和考试;其中平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和单元测验等。

  • 第12题:

    问答题
    如何有效、合理地设计与实施书面测验?

    正确答案:
    书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施书面测验有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。
    (1)对于学生基础知识和基本技能达成情况的评价,必须准确把握内容标准中的要求,不拔高要求,也不降低要求。例如,对于一元二次方程根与系数关系的考查,内容标准中的要求是“了解”,并不要求应用这个关系解决其他问题,设计测试题目时应符合这个要求,内容标准中的选学内容,不得列入考查(考试)范围,对基础知识和基本技能的考查,要注重考查学生对其中所蕴涵的数学本质的理解,考查学生能否在具体情境中合理应用,因此,在设计试题时,应淡化特殊的解题技巧,不出偏题怪题。
    (2)在设计试题时,应该关注并且体现课程标准的设计思路中提出的几个核心词:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想,以及应用意识和创新意识。
    (3)根据评价的目的,合理地设计试题的类型,有效地发挥各种类型题目的功能。例如,为了考查学生从具体情境中获取信息的能力,可以设计阅读分析的问题;为了考查学生的探究能力,可以设计探索规律的问题;为考查学生解决问题的能力,可以设计具有实际背景的问题;为了考查学生的创造能力,可以设计开放性问题,如概念、规则的等知识的考查,融入在数学问题解决中去。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师在课堂教学过程中经常采用的考查方式有()


    A.口头提问

    B.检查作业

    C.书面小测验

    D.期末考试

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第14题:

    书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以“数列”一章为例,说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。


    答案:
    解析:
    (1)学生在学习数列这一章的时候应该掌握数列的概念,等差数列、等差数列的通项公式及前n项和,等比数列的概念、等比数列的通项公式及前n项和。在设计题型的时候,考查的知识点应包括以上知识点,达到全面性。
    (2)题型练习多样化,可以设置选择、填空、判断、解答多种形式;试题的难度要有梯度,照顾到不同学习层次的学生,以便了解全体学生对本章知识掌握的程度,指导今后的教学工作。
    (3)题目设置在检测学生掌握本章知识的基础上,应有对重难点、易错点的考查。比如“倒序相加法”“错位相减法”“裂项相消法”。

  • 第15题:

    下列选项中,不属于平时考查方式的是(  )。

    A.单元测验
    B.口头提问
    C.考试
    D.检查书面作业

    答案:C
    解析:
    考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式,不属于平时考查。

  • 第16题:

    既能评价学生的过程表现,又能评价学生的学习结果的评价方式是()。

    • A、学生自我评价
    • B、活动表现评价
    • C、书面测验
    • D、学生互评

    正确答案:B

  • 第17题:

    考查常用的方式是()。

    • A、口头提问
    • B、检查书面作业
    • C、开卷考试
    • D、书面测验

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种,考查主要包括()。

    • A、口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验
    • B、书面作业检查
    • C、随堂学绩测验
    • D、作业检查

    正确答案:A

  • 第19题:

    学生学业评价的方式是指()

    • A、观察
    • B、考查
    • C、调查
    • D、考试
    • E、测验

    正确答案:B,D

  • 第20题:

    单选题
    既能评价学生的过程表现,又能评价学生的学习结果的评价方式是()。
    A

    学生自我评价

    B

    活动表现评价

    C

    书面测验

    D

    学生互评


    正确答案: A
    解析: 活动表现评价既能评价学生的过程表现,又能评价学生的学习结果。

  • 第21题:

    多选题
    学生学业成绩评价方式中,考查的方式主要有()
    A

    考试

    B

    口头提问

    C

    检查书面作业

    D

    书面测验


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种,考查主要包括()。
    A

    口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验

    B

    书面作业检查

    C

    随堂学绩测验

    D

    作业检查


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    考查的基本方式有()
    A

    口头提问

    B

    期中学期测验

    C

    检查书面作业

    D

    阶段学绩测验

    E

    期末学绩测验


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析