第1题:
党的群众路线教育实践活动的重要意义是什么?
答案:是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
第2题:
论述“走基层、转作风、改文风”活动的背景与意义。
第3题:
毛泽东对《解放日报》改版的思路是什么?()
第4题:
2012年8月9日,是全国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动一周年纪念日,一年来,该活动为广大新闻工作者提供了大量素材。新闻工作者走基层的必要性在于()。①基层一线是新闻工作的源头和活水②走基层是获得新闻信息的唯一途径③走基层可以确保新闻作品的真实可靠④走基层才能使新闻工作更符合群众需求
第5题:
党的群众路线教育实践活动开展以来,全党集中解决“四风”问题。“四风”指的是()。
第6题:
“蹲点”、“一线”、“民情”,这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这一活动的开展及其积极效果表明() ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军 ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ③人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ④坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证
第7题:
党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开,对第一批教育实践活动进行总结,对第二批教育实践活动进行部署。中共中央总书记习近平强调,要充分运用第一批活动经验,紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。 分析党中央开展群众路线教育实践活动的政治意义。
第8题:
基层是最好的课堂,群众是最好的老师。“走基层、转作风、改文风”活动给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件,更带来了思想上的净化和心灵上的震撼。这表明()①社会实践是文化创新的源泉和动力②文化创新推动社会实践的发展③人民群众是文化创造的主体④文化在交流中传播、在继承中发展
第9题:
自全国新闻组织开展“走基层、转作风、改文风”以来,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这说明()
第10题:
对
错
第11题:
党风建设
会风文风
深入基层
作风建设
第12题:
第13题:
开展党的群众路线教育实践活动要以什么为主题
答案:
根据中共中央部署,党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日启动。
一年左右的时间里,活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民、务实、清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自上而下在中共全党深入开展 。
党的群众路线教育实践活动第二批活动于2014年1月开始进行,预计于2014年10月结束,这次活动更为贴近基层。
第14题:
结合实际,论述当前新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的背景与意义。
第15题:
开展党的群众路线教育实践活动,主要任务要聚焦到()上。
第16题:
党的群众路线教育实践活动要坚持讲实效,开门搞活动,请群众参与,让群众评判,受群众监督,努力在解决()上取得实效。
第17题:
开展群众路线教育实践活动,主要任务是聚焦(),集中解决"四风"问题。
第18题:
阅读材料,回答问题。 2014年党的群众路线教育实践活动第二批部署会议在北京召开,会议强调,要充分运用第一批活动经验,紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。这一活动对夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。 结合材料,运用政治生活知识,阐释开展党的群众路线教育实践活动对巩固党的执政地位的意义。
第19题:
继第一批党的群众路线教育实践活动之后,第二批党的群众路线教育实践活动于2014年1月开始进行,这次活动更为贴近基层。中央之所以十分重视开展党的群众路线教育实践活动,其哲学意义在于它可以() ①更新人的观念,解放人的思想 ②动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量 ③教育引导党员干部牢固树立宗旨意识,改进工作作风 ④夯实党的执政基础,巩固中国共产党执政地位
第20题:
党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到()上。
第21题:
第22题:
作风不实、不正
行为不廉
“四风”问题
作风不实、不正和行为不廉
第23题:
走基层
贴近生活
联系群众
改文风