材料：近年来，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象引起社会热议。据央视《新闻直播间》节目“中国式过马路”报道：十字路口一小时有600余人闯红灯。 记者在某省会城市的一个十字路口，观察一小时，发现路口的红绿灯基本上是形同虚设。 问题：结合材料，运用道德和法律的相关知识简要分析： (1)“中国式过马路”行为的性质和危害。(6分) (2)如何治理“中国式过马路”的不文明行为。(6分)
题目
记者在某省会城市的一个十字路口，观察一小时，发现路口的红绿灯基本上是形同虚设。
问题：结合材料，运用道德和法律的相关知识简要分析：
(1)“中国式过马路”行为的性质和危害。(6分)
(2)如何治理“中国式过马路”的不文明行为。(6分)
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第1题：
我们每个人都知道不能闯红灯，但是每次站在马路边的时候，只要看见没有车过来就随着大部队过去了，这种典型的“中国式过马路”的现象说明了这些人缺乏()。A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为答案：C解析：【知识点】德育过程
道德意志是一个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程。该现象产生的主要原因是这些人缺乏道德意志。 -
第2题：
“中国式过马路”“中国式旅游”“中国式吐痰”……要改变这些陋习，应该从（ ）。
A.提高公民的文化自信
B.提高公民的思想道德素质
C.尊重文化的多样性和选择性
D.改造和剔除腐朽文化答案：B解析：知识点:公民思想道德修养相关知识。题目中的不文明现象，根本原因是由于人民思想道德素质低下，因此需通过提高公民的思想道德素养来改变。B项正确。
A项：题目中的不文明现象并非由于公民对本民族文化的不自信，而是由于公民自身思想道德素质低下，与题干不符，排除。
C项：文化多样性是指世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，与题干不符，排除。
D项：不文明现象并非腐朽文化，与题干不符，排除。 -
第3题：
中国式过马路，是网友对部分国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。下列对“中国式过马路”理解正确的是（）。 ①社会发展应坚持以人为本，大多数的存在就是合理的 ②社会发展需要个人发展，全面提高国民素养势在必行 ③要站在最广大人民群众利益的立场上自觉抵制该行为 ④价值选择往往因人而异，要承认和尊重彼此的差异性
A①②
B②③
C①④
D③④
D
“中国式过马路”反映了部分国人交通规则意识淡薄，无视交通规则，需要提高国民素质，②说法正确；每个人的行为都可以折射社会、国家形象，要遏制这种不良行为，自觉站在最广大人民的根本立场上做出正确的选择，抵制该行为，③说法正确；②④说法错误。该题选B。 -
第4题：
在交通行为中，行人过马路时只要走了斑马线，闯红灯也没有关系。以下说法正确的是（）.
- A、不对，行人过马路要走斑马线，但也不能闯红灯
- B、对的
- C、行人过马路走了斑马线，哪怕行人闯红灯，出了车祸司机要负主要责任
- D、行人过马路闯红灯，车祸中司机不负责任
正确答案:A -
第5题：
中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是（）
- A、子不语怪力乱神
- B、未有此气，先有此理
- C、形者神之质，神者形之用
- D、存在即是被感知
正确答案:D -
第6题：
“凑足一撮人就走”的“中国式过马路”现象引起社会的热议。“中国式过马路”不仅是社会管理问题，还是公民文明素质问题。这需要我们（）
- A、勇于直面生活中的道德冲突
- B、开展文明教育活动，提升思想道德素质
- C、传播中国传统文化，丰富精神世界
- D、在改造主观世界的过程中改造客观世界
正确答案:B -
第7题：
2012年，网友提出的“中国式过马路”，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，于戏谑中表达对目前我国交通秩序和交通文明现状的自嘲与质疑。提升国民交通文明素养应（） ①发挥教育在传播文明中的作用 ②优先提高公民的科学文化修养 ③开展多种形式的精神文明创建活动 ④用社会主义荣辱观引领文明风尚
- A、①②③
- B、②③④
- C、①②④
- D、①③④
正确答案:D -
第8题：
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”人们明明知道交通法规和安全隐患，但受法不责众的“从众”心理影响，有时就无所顾忌。这种现象告诉我们，培育文明风尚重在（）
- A、树立崇高道德理想
- B、选择科学的世界观
- C、宣传教育，开拓创新
- D、脚踏实地，付诸行动
正确答案:D -
第9题：
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。现实生活中横穿马路、践踏草坪、大声喧哗、乱扔垃圾等现象随处可见，但许多人一方面斥责这种行为，另一方面又不知不觉地“随大流”。材料中的这种现象告诫我们应该（）。 ①开展法制教育，提升公民辨别是非的能力 ②大力弘扬传统文化，提升公民意识 ③开展文明教育活动，提升社会公德 ④净化社会文化环境，提升公民思想道德素质
- A、①②
- B、①④
- C、②④
- D、③④
正确答案:D -
第10题：
单选题近期，“凑足一撮人就走”的“中国式过马路”现象引起社会的广泛热议。破解“中国式过马路”不仅是一道社会管理题，还是一道公民文明素质题。要破解这个难题，需要（）A开展文明教育活动，提升思想道德素质
B勇于直面生活中的道德冲突
C传播中国传统文化，丰富精神世界
D在改造主观世界过程中改造客观世界
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（）。A移情
B从众
C期望
D顺从
正确答案： B解析： 从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。 -
第12题：
单选题红灯的时候，老太太想做什么？（ ）A自己闯红灯过马路
B让刘元元扶着过马路
C自己跑着过马路
D不想过马路
正确答案： B解析：
“让我来扶您过马路吧”、“那谢谢你了，姑娘”、“绿灯的话，我自己也能过去”说明老太太想让刘元元扶着过马路。 -
第13题：
2013年上半年，杭州、北京、南京、柳州等地纷纷对“中国式过马路”亮“罚单”，引来“叫好声”一片。与此同时，处罚难度大、执法成本高，重拳整治陷入“两难”窘境。目前，各地针对“中国式过马路”采取的治理措施包括?对不听劝阻、带头闯红灯的“中国式过马路”者进行处罚，采用现场大屏幕曝光治理等。虽然各地措施不尽相同，但几乎无一例外地都把“罚款”放在首选上。但是运动过后，行人“闯红灯”依旧“我行我素”。关于此事例，下列说法正确的是?
A.运动式执法、突进整治有违法律的公平性和普遍性，会伤害法律的权威性
B.以罚款为处理交通问题的首要方式，有违社会主义法治理念“执法为民”的基本要求
C.“中国式过马路”久治不愈的最根本原因在于处罚行人素质低，而法律设置的罚款数额太低
D.信号灯设置的不合理、路权分配偏向于机动车也是构成中国式过马路顽疾难治的原因所在答案：A,B,D解析： -
第14题：
网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（ ）。A.移情
B.从众
C.期望
D.顺从答案：B解析：从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。 -
第15题：
材料一最近微博上流行一个词，“中国式过马路”——凑够一撮人就可以过马路，和红绿灯无关。很多中国人喜欢从众，即使违法也心情侥幸，不管红灯绿灯，只要有人过，其他人就跟着过。材料二针对“中国式过马路”的成因分析，不少网友认为与下列因素不无关系：一是国人对交通规则的漠视，对安全抱着侥幸的心理。二是规则意识集体淡漠，大家一起违规就不算违规。三是心态浮躁、自我观念太强，只管自己方便，不管他人安全。四是实用主义态度对待规则，对自己利大于弊，便遵守和利用规则，反之则无视规则。（1）材料一中的行为违背了什么道德规范？（2）结合材料二说明公民如何才能避免自己成为“中国式过马路”中的一员。
（1）中国式过马路违背的道德规范，依据所学知识很容易做出判断，可直接准确回答。违背了社会公德。（2）该题是措施类题，要针对材料内容，对中国式过马路的成因分析加以概括，对成因的克服便是该题的措施。漠视规则，启示我们要遵纪守法；自我观念太强，启示我们要克服私心，不管他人安全，启示我们要尊重他人；最后要指出规则的落实关键是靠行动，在实际生活中应该怎么去做。
略 -
第16题：
“中国式剩宴”、“中国式过马路”、“中国式旅游”、“中国式跨栏”、“中国式吐痰”……对待这类“中国式”，我们应该（）
- A、进一步增强公民的文化自信
- B、提高公民思想道德修养
- C、尊重文化的多样性选择性
- D、改造和剔除落后腐朽文化
正确答案:B -
第17题：
中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是（）
- A、子不语怪力乱神
- B、未有此气，先有此理
- C、形存则神存
- D、存在即是被感知
正确答案:D -
第18题：
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”现实生活中横穿马路、践踏草坪、大声喧哗、乱扔垃圾等现象随处可见，但许多人一方面斥责这种行为，另一方面又不知不觉的“随大流，’材料中的这种现象告诫我们应该（） ①开展法制教育，提升公民辨别是非的能力 ②大力弘扬传统文化，提升公民意识 ③开展文明教育活动，提升社会公德 ④净化社会文化环境，提升公民思想道德素质
- A、①②
- B、①④
- C、②④
- D、③④
正确答案:D -
第19题：
“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”此外，还有“中国式广场舞”、“中国式旅游”、“中国是跨栏”……对待这类“中国式”，我们应该（）
- A、尊重中华文化的独特性
- B、改造或剔除腐朽文化
- C、进一步增强公民的文化自信
- D、提高公民思想道德修养
正确答案:D -
第20题：
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”现实生活中横穿马路、践踏草坪、大声喧哗、乱扔垃圾等现象随处可见，但许多人一方面斥责这种行为，另一方面又不知不觉的“随大流”，材料中的这种现象告诉我们应该（）
- A、开展法制教育，提升公民辨别是非的能力
- B、大力弘扬传统文化，提升公民意识
- C、大力发展教育，提升公民科学文化修养
- D、加强思想道德建设，提升公民思想道德素养
正确答案:D -
第21题：
网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（）。
- A、移情
- B、从众
- C、期望
- D、顺从
正确答案:B -
第22题：
问答题一个时期以来，在新交规重罚机动车闯红灯的同时，行人“中国式过马路”的现象也引起人们的热议。“中国式过马路”现象，折射出国人缺乏规则意识、爱走捷径的心态，也反映出社会公德意识的缺失。（1）简述社会公德建设的必要性。（2）某班拟以“我在公德建设中”为主题，举办一次演讲会。请你参与其中并列出演讲提纲。正确答案： 见解析解析： （1）材料反映出社会公德意识的缺失，由此分析社会公德建设的必要性，根据课本知识，简要回答社会公德的作用、意义即可，可从维护公共利益、保持社会稳定、规范公民行为，是衡量文明程度的标志，展示公民道德修养与社会文明程度的窗口等角度回答。 （2）“我在公德建设中”为主题，即要求回答自己怎样才能成为一个有社会公德的文明人，可从克服私心，奉献爱心，遵守公德、学习榜样、继承传统等角度分析。 -
第23题：
单选题中国式过马路，是网友对部分国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。下列对“中国式过马路”理解正确的是（）。 ①社会发展应坚持以人为本，大多数的存在就是合理的 ②社会发展需要个人发展，全面提高国民素养势在必行 ③要站在最广大人民群众利益的立场上自觉抵制该行为 ④价值选择往往因人而异，要承认和尊重彼此的差异性A①②
B②③
C①④
D③④
正确答案： A解析： “中国式过马路”反映了部分国人交通规则意识淡薄，无视交通规则，需要提高国民素质，②说法正确；每个人的行为都可以折射社会、国家形象，要遏制这种不良行为，自觉站在最广大人民的根本立场上做出正确的选择，抵制该行为，③说法正确；②④说法错误。该题选B。